教育科學(xué)研究方法（二）
- 在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對已有研究進行系統(tǒng)的梳理和評價？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪種方法強調(diào)研究者在真實情境中進行研究，并與實際工作者合作以改進實踐？2024-11-13
- 在教育實驗中，為了控制無關(guān)變量，研究者常采用哪種設(shè)計？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪一項是確保研究結(jié)果客觀性和準(zhǔn)確性的重要手段？2024-11-13
- 內(nèi)部效度與外部效度的關(guān)系，下列描述正確的是？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種方法側(cè)重于通過問卷或量表等工具收集數(shù)據(jù)？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種觀察法允許觀察者以隱蔽的方式進行觀察，以避免對被試產(chǎn)生干擾？2024-11-13
- 在教育實驗中，為了評估實驗效果，研究者需要對比的是？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的問題進行反思和改進，以促進教育實踐的發(fā)展？2024-11-13
- 在教育實驗中，實驗組和對照組的劃分通?；?？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪一項是構(gòu)建研究框架和確定研究內(nèi)容的基礎(chǔ)？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的具體問題進行深入的探究和反思？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的問題進行系統(tǒng)的反思和行動？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對單一或多個案例進行深入、細致的研究？2024-11-13
- 在教育實驗中，為了控制無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，研究者應(yīng)采取哪種策略？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種抽樣方法適用于總體數(shù)量大且分布不均的情況？2024-11-13
- 在教育實驗中，實驗組接受實驗處理，而對照組則接受哪種處理？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的問題進行系統(tǒng)的觀察和記錄？2024-11-13
- 在教育科學(xué)研究中，哪種方法側(cè)重于通過問卷、量表等工具收集數(shù)據(jù)？2024-11-13
- 在教育研究中，哪種研究設(shè)計允許研究者在不同時間點觀察同一組被試的發(fā)展變化？2024-11-13