2016年湖北省技能高考農學類技能考試大綱
發布時間：2015-11-11 17:41
2016 年湖北省普通高等學校招收中職畢業生技能高考農學類技能考試大綱
一、考試性質
2016 年湖北省普通高等學校招收中職畢業生技能高考農學類技能考試（以下簡稱農學類技能考試）是由中等職業學校（包括中等專業學校、職業高中、技 工學校）農學類相關專業畢業生參加的選拔性考試, 農學類技能考試的專業知識和技能操作考試，應當具有一定的信度、效度和必要的區分度。
二、考試依據
（一）依據《國家職業標準》（勞社廳發【2004】﹞7 號），勞動和社會保障部辦公廳，2004 年 6 月 15 日公布施行；（勞社廳發【2005】﹞5 號），勞動和社會保障部辦公廳，2005 年 5 月 13 日公布施行。人社廳發【2009】99 號，人力資源和社會保障部辦公廳，2009 年 7 月 26 日公布施行。
1. 職業（工種）名稱：農藝工
（1）職業定義：從事大田作物的栽培、田間管理和產品貯藏等農業生產活動的人員。
（2）職業等級：初級，職業編碼：5-01-01-01。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、辨別能力、表達能力、實際操作能力，手指、手臂靈活，動作協調，色覺、嗅覺、聽覺正常。
2．職業（工種）名稱：花卉園藝工
（1）職業定義：從事觀賞植物的識別、觀賞植物的環境及其調控、觀賞植物的栽培與管理、觀賞植物的配置及應用的人員。
（2）職業等級：初級，職業編碼：5-01-03-02。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、辨別能力、表達能力、美學欣賞能力和實際操作能力，手腳靈活，動作協調，色覺、嗅覺、聽覺正常。
3．職業（工種）名稱：果樹園藝工
（1）職業定義：從事果園耕整、土壤改良、果樹修剪、繁種育苗、栽培管理、產品收獲、采后處理等生產活動的人員。
（2）職業等級：初級，職業編碼：5-01-06-04。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、表達能力、實際操作能力，手腳靈活，動作協調。
4. 職業（工種）名稱：家畜飼養工
（1）職業定義：從事家畜和特種畜類的喂養、護理、放牧、調教和飲料調制的人員。
（2）職業等級：初級（國家職業資格五級），職業編碼：5-03-01-01。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、判斷能力和計算能力，手指、 手臂靈活，動作協調，嗅覺、色覺正常。
5．職業（工種）名稱：家禽飼養工
（1）職業定義：從事家禽和特種禽類日常飼養、管理、疫病預防的人員。
（2）職業等級：初級（國家職業資格五級），職業編碼：5-03-02-01。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、表達能力、計算能力、空間感 和實際操作能力，動作協調。視覺、聽覺、嗅覺正常。
6．職業（工種）名稱：動物疫病防治員
（1）職業定義：在獸醫師的指導下，從事動物常見病和多發病防治的人員。
（2）職業等級：初級（國家職業資格五級），職業編碼：5-03-05-01 。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、判斷能力和計算能力，手指、 手臂靈活，動作協調，嗅覺、色覺正常。
7．職業（工種）名稱：動物檢疫檢驗工
（1）職業定義：在動物檢疫中，從事檢驗操作的人員。
（2）職業等級：初級（國家職業資格五級），職業編碼：5-03-05-03。
（3）職業能力特征：具有一定的學習能力、判斷能力和計算能力，手指、 手臂靈活，動作協調，嗅覺、色覺正常。
（二）參照《中等職業學校專業教學標準（試行）》（教職成﹝2014﹞48 號），中華人民共和國教育部，2014 年 12 月 22 日；《中等職業學校種植專業教學指導 方案》（教育部職業教育與成人教育司編著，高等教育出版社，2001 年 10 月第1 版）；《中等職業學校畜牧獸醫專業教學指導方案》（教育部職業教育與成人教 育司編著，高等教育出版社，2001 年 8 月第 1 版）。
（三）執行《中華人民共和國標準化法》最新頒布施行的農業（含林業、牧 業、漁業）產品（含種子、種苗、種畜、種禽）的品種、規格、質量、等級、 檢驗、包裝、儲存、運輸以及生產技術、管理技術的要求。
三、考試辦法
農學類技能考試由應知（專業知識）考試和應會（技能操作）考試兩部分組成。總分 490 分，其中應知（專業知識）考試時間為 40 分鐘，考試總分 150 分；
應會（技能操作）考試時間為 110 分鐘，總分 340 分。技能考試成績分為合格和不合格， 294 分（含）以上為合格，293 分（含）以下為不合格。
考生報名時從種植類、養殖類兩個類別中選取 1 個類別參加考試。應知（專業知識）考試采取機考方式進行。應會（技能操作）考試采取實際操作形式進行。
四、考試內容與評分方法
以形成的中職畢業生從業能力為立足點，實現技能考試內容與中職畢業生從 業技能的需要相互兼容，在識記、理解、運用、綜合運用各個層面，充分融合專 業知識和技能操作的職業技能要素，合理運用專業知識考試、技能操作測量手段， 將專業知識融入技能操作考試內容，將技能操作融入專業知識考試內容。
第一部分 專業知識考試內容與評分辦法
一、考試內容
（一）種植類 1.植物基礎知識
（1）識記植物的細胞結構、植物組織及結構、植物形態與構造； （2）理解植物繁殖方式； （3）能熟練運用光學顯微鏡。
2.植物生長與環境
（1）理解植物營養及施肥，光照、溫度、水分、土壤等環境因素對植物生
（1）理解植物營養及施肥，光照、溫度、水分、土壤等環境因素對植物生
長發育的影響；
（2）掌握作物生長發育對土肥水等環境條件的要求；
（3）理解植物生理代謝與農產品貯藏關系。
3.農業氣象 理解和掌握農業氣象基礎知識等。
（2）掌握作物生長發育對土肥水等環境條件的要求；
（3）理解植物生理代謝與農產品貯藏關系。
3.農業氣象 理解和掌握農業氣象基礎知識等。
4.大田作物栽培
（1）識記我省主要大田作物（小麥、水稻、玉米、棉花和油菜等）的分類與類，理解作物生長發育及其基本規律；
（1）識記我省主要大田作物（小麥、水稻、玉米、棉花和油菜等）的分類與類，理解作物生長發育及其基本規律；
（2）掌握主要農作物種子檢驗方法，熟悉農產品采收及貯藏；
（3）掌握主要作物的繁育、栽培管理技術；
（4）掌握常用化肥種類、性質以及化肥的使用方法；
（5）掌握主要農作物常用肥料的使用技術。
（3）掌握主要作物的繁育、栽培管理技術；
（4）掌握常用化肥種類、性質以及化肥的使用方法；
（5）掌握主要農作物常用肥料的使用技術。
5.植物保護
（1）理解植物病蟲害防治的基本原理；
（1）理解植物病蟲害防治的基本原理；
（2）掌握作物常見病蟲害的識別方法和常用農藥使用方法；
（3）能運用病蟲害的識別與診斷技術，進行常見農作物病蟲害的綜合防治；
（4）掌握常用農藥的使用技術。
（3）能運用病蟲害的識別與診斷技術，進行常見農作物病蟲害的綜合防治；
（4）掌握常用農藥的使用技術。
（二）養殖類
1.畜禽解剖生理
1.畜禽解剖生理
（1）識記畜禽機體各系統的組成；
（2）識記畜禽體內主要器官的形態、位置、構造和功能；
（3）掌握畜禽主要生理指標及測定。
2.畜禽營養與飼料
（2）識記畜禽體內主要器官的形態、位置、構造和功能；
（3）掌握畜禽主要生理指標及測定。
2.畜禽營養與飼料
（1）識記畜禽營養物質的類型及功能；
（2）理解畜禽的營養需要及常見代謝病；
（3）掌握常用飼料的營養特點及應用。
3.動物微生物及免疫
（1）識記微生物的種類、基本形態與結構；
（2）掌握微生物的培養與鑒定；
（3）理解常見病原微生物的致病性；
（4）掌握病原微生物的常用檢驗和防制方法。
4.畜禽生產
（1）識記畜禽的品種及生物學特性；
（2）掌握畜禽的繁殖技術（含種蛋的孵化）；
（3）掌握畜禽的飼養管理。
（2）理解畜禽的營養需要及常見代謝病；
（3）掌握常用飼料的營養特點及應用。
3.動物微生物及免疫
（1）識記微生物的種類、基本形態與結構；
（2）掌握微生物的培養與鑒定；
（3）理解常見病原微生物的致病性；
（4）掌握病原微生物的常用檢驗和防制方法。
4.畜禽生產
（1）識記畜禽的品種及生物學特性；
（2）掌握畜禽的繁殖技術（含種蛋的孵化）；
（3）掌握畜禽的飼養管理。
5.獸醫基礎
（1）理解畜禽基本病理變化及特征；
（2）掌握畜禽病理解剖基本技術；
（3）掌握獸藥的分類及應用。
6.獸醫臨床
（1）掌握獸醫臨床診斷的基本方法；
（2）掌握獸醫臨床的常用治療技術；
（3）掌握畜禽常見普通病的診斷及防治；
（4）掌握畜禽常見疫病的診斷及防控；
（5）掌握動物性產品衛生檢驗方法。
（1）理解畜禽基本病理變化及特征；
（2）掌握畜禽病理解剖基本技術；
（3）掌握獸藥的分類及應用。
6.獸醫臨床
（1）掌握獸醫臨床診斷的基本方法；
（2）掌握獸醫臨床的常用治療技術；
（3）掌握畜禽常見普通病的診斷及防治；
（4）掌握畜禽常見疫病的診斷及防控；
（5）掌握動物性產品衛生檢驗方法。
二、試卷結構、答題要求、評分辦法
（一）種植類 1.專業知識考試命題知識點及分值分布分數值識記 理解 應用 綜合運用 分值合計
考核內容
考核內容
植物基礎 18 16 7 4 45
植物生長與環境 13 9 6 2 30
農業氣象 3 3 2 2 10
大田作物栽培 17 14 5 4 40
植物保護 9 8 5 3 25
分值合計 60 50 25 15 150
鄂公網安備 42018502002263號