專業知識

上機考試

1.幼兒衛生保健(32%)

2.幼兒心理(20%)

3.幼兒教育(20%)

4.幼兒園教育活動設計(20%)

5.樂理(8%)

40 分鐘

150 分

技能操作

現場展示

考試項目

幼兒園教育案例分析

8 分鐘

100 分

鋼琴彈唱

兒歌彈唱

10 分鐘

50 分

鋼琴演奏

30 分

舞蹈表演

8 分鐘

80 分

命題畫

30 分鐘

80 分

①了解社會性發展的相關知識;

②掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用;

(4)幼兒社會性

③掌握幼兒同伴交往的特點、策略和對心理發展的重要作用;

的發展

④理解幼兒社會行為的發展特點;

⑤理解幼兒親社會行為的培養策略,了解幼兒攻擊性行為的干預措

施。

①了解個性的概念和特征;

(5)幼兒個性的發展

②掌握幼兒氣質、性格、自我意識及能力發展的年齡特征和發展趨

勢;

③理解培養幼兒氣質、性格、自我意識及能力發展的策略與方法。

(1)幼兒教育的產生和發展

①了解幼兒教育的發展歷史;

②理解幼兒教育的概念和意義。

(2)我國幼兒園教育的目標、任務和原則

①掌握幼兒園教育的目標、任務和特點;

②掌握幼兒園教育的基本原則。

(3)幼兒園全面發展教育

①了解幼兒園全面發展教育的概念和意義;

②理解幼兒德育、智育、體育、美育的概念、目標、內容及實施途 徑。

3.

幼兒

(4)幼兒園教育的基本要素

①掌握科學幼兒觀的基本內涵及特點;

②理解幼兒園教師的職業特點、專業素養要求及專業發展內容;

③理解師幼關系的類型及良好師幼關系的特征;

教

④掌握幼兒園環境創設的含義及幼兒園環境創設的原則。

育

(20%)

①了解幼兒園生活活動的含義、內容及要求;

(5)幼兒園教育

②理解幼兒園教學活動的含義、特點、原則;

活動

③掌握幼兒園游戲活動的含義、特點、作用及類別;

④理解幼兒園游戲活動的指導。

(6)幼兒園與小

①了解幼小銜接工作的意義和任務;

學的銜接

②掌握幼小銜接工作的內容和方法。

(7)幼兒園與家庭、社區的合作

①了解幼兒園與家庭、社區合作的意義;

②掌握幼兒園與家庭、社區合作的內容及途徑。

(2)幼兒園教育活動設計的基本要素

①了解幼兒園教育活動設計的含義、原則和基本程序;

②理解制定幼兒園教育活動目標、活動計劃的依據和要求;

③掌握幼兒園教育活動計劃的種類和制定的基本步驟;

④掌握幼兒園教育活動設計的策略。

(3)幼兒園教育活動的內容

①了解幼兒健康、語言、社會、科學、 藝術領域教育的含義與特點;

②理解幼兒園五大領域的教育內容與要求,掌握各年齡段五大領域 活動的目標;

③理解《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6 歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業標準(試行)》《幼兒園工作規程》等文 件精神。

5.

樂理(8%)

(1)五線譜記譜法:音的長短

①了解譜表及其概念;

②掌握各種音符與休止符的寫法及時值;

③理解附點的作用。

(2)五線譜記譜法:音的高低

①了解音名與唱名的概念;

②理解半音與全音的概念;

③掌握樂音體系中各個音組的名稱和各組音名的標記方法;

④理解變音的概念。

(3)節奏與節拍

①理解節奏、節拍、拍子、拍號、小節的概念;

②了解各種拍號和拍子的種類;

③掌握音值組合的方法。

(4)常用記號與裝飾音

①了解裝飾音記號;

②理解各類反復記號;

③掌握常用力度、速度與演奏法記號。

(5)音程

①了解旋律音程與和聲音程的概念;

②理解音程的度數與音數的概念;

③掌握基本音級間構成的各種音程。

(6)三和弦

①了解大三和弦、小三和弦的結構;

②掌握原位大三和弦、原位小三和弦的識別方法。

(7)調號與調式

①掌握調號的識別方法;

②了解自然大小調式的結構。

判斷題

35 題×2 分

(共 70 分)

判斷試題正誤。

1.中班幼兒不能計算“3+2”等于幾,卻能計算 3 個皮球加 2 個皮球等于 5 個皮球,說明中班幼兒認識活動以直覺行動思維為主。( )

參考答案:( 錯 )

2.2/4 拍和 4/4 拍都屬于單拍子。( )

參考答案:( 錯 )

單項選擇題

40 題×2 分

(共 80 分)

從每道試題所給四個選項中選出一個符合題意的答案。

1.幼兒腳扭傷后的正確處理方法是( )。A.先冷敷,一天后改為熱敷          B.先熱敷,一天后改為冷敷          C.連續冷敷數天                    D.連續熱敷數天

參考答案:( A )

2.幼兒園教育的基本活動形式是( )。A. 生 活                          B. 游 戲                          C. 教 學                          D.勞動

參考答案:( B )

命題范圍

① 職業理念與職業規范;

② 保育知識與能力;

③ 教育知識與運用。

考試要求

① 能正確理解問題,分析問題,觀點明確,重點突出;

② 內容能體現正確的教育觀、兒童觀、職業觀;

③ 語言表達準確、流暢,有條理,有較好的交流、溝通、應變能力;

④ 儀表儀態得體,口齒清楚,普通話標準,語速適宜。

命題范圍

① 鋼琴彈唱

項目一:兒歌彈唱,曲目從考試曲庫中隨機抽取,組考院校考場提供鋼琴。  項目二:鋼琴演奏,曲目自選(兒歌除外)。

② 舞蹈表演

舞蹈組合或成品舞表演, 曲目自選,報名時需在網上準確提交舞蹈伴奏音樂, 考試時,伴奏音樂需與網上報名提交的音樂一致。

③ 命題畫

根據命題完成一幅畫,繪畫工具及材料由考場提供,包括:鉛筆(2B)、4B  美術專用橡皮擦、彩色筆(12 色)、雙頭黑色記號筆及 A3 尺寸試卷紙。

考試要求

鋼琴彈唱

項目一:兒歌彈唱

① 兒歌彈唱中彈、唱配合和諧,作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大方;

② 彈奏中節奏、音高、和聲正確,彈奏方法正確,動作協調,歌曲伴奏音型合適;

③ 演唱中節奏正確,音高準確,演唱方法正確,咬字、吐詞清晰,聲音優美;

④ 正確地詮釋作品的風格,音樂表現力強。

①

作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大方;

②

彈奏中樂譜正確,音樂線條清晰,彈奏方法正確,動作協調;

③

正確地詮釋作品的風格,音樂表現力強。

舞蹈表演

①

能完整演繹舞蹈,舞姿協調、優美;

②

能準確掌握音樂節奏,動作與音樂節奏協調一致;

③

能把握動作特點,準確體現舞蹈風格;

④

能恰當表現舞蹈情緒,具有表現力。

命題畫

①

題意表達準確;

②

構圖合理、主次分明、大小比例適中;

③

造型準確生動,繪畫技巧運用熟練;

④

色彩運用恰當;

⑤

畫面富有童趣,有一定的創意。

幼兒園教育案例分析

① 能正確理解問題,分析問題,觀點明確,重點突岀。

30

② 內容表達能體現正確的教育觀、兒童觀、職業觀。

30

③ 語言表達準確、流暢,有條理,有較好的交流、溝通、應變能力。

20

④ 儀表儀態得體,口齒清楚,普通話標準,語速適宜。

20

總   分

100

兒歌彈唱

① 兒歌彈唱中彈、唱配合和諧,作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大方。

16

② 彈奏中節奏、音高、和聲正確,彈奏方法正確,動作協調,歌曲伴奏音型合適。

12

③ 演唱中節奏正確,音高準確,演唱方法正確,咬字、吐詞清晰,聲音優美。

12

④ 正確地詮釋作品的風格,音樂表現力強。

10

總   分

50

鋼琴演奏

①

作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大方。

10

②

樂譜正確,音樂線條清晰,彈奏方法正確,動作協調。

10

③

正確地詮釋作品的風格,音樂表現力強。

10

總   分

30

舞蹈表演

①

能完整演繹舞蹈,舞姿協調,優美。

30

②

能準確掌握音樂節奏,動作與音樂節奏協調一致。

18

③

能把握動作特點,準確體現舞蹈風格。

16

④

能恰當表現舞蹈情緒,具有表現力。

16

總    分

80

命題畫

①

題意表達準確。

16

②

構圖合理、主次分明、大小比例適中。

16

③

造型準確生動,繪畫技巧運用熟練。

16

④

色彩運用恰當。

16

⑤

畫面富有童趣,有一定的創意。

16

總   分

80

答題內容

答題要點

1.該保健醫生的晨檢工作不規范。

10

2.“晨檢”是幼兒園的一項重要保健措施,目的在于防止幼兒 將傳染病及危險物品帶入園所,具有維護幼兒健康、保障幼兒安全 的雙重意義。

晨檢的重點內容可概括為:一問、二摸、三看、四查。    “一問”是指詢問家長或幼兒,了解幼兒有無不舒服,在家的

飲食、睡眠、排便等生活情況。

“二摸”是指摸幼兒的額部,了解體溫是否正常;摸幼兒頸部 淋巴結及腮腺有無腫大。

“三看”是指認真查看幼兒的咽喉部是否發紅,幼兒的臉色, 皮膚和精神狀況等有無異常。

“四查”是指檢查幼兒是否攜帶不安全物品到幼兒園來,一旦 發現問題及時處理。

30

能舉例進行說明。

10

能針對要點展開詳細闡述。

10

表達技巧

表達準確、流暢、有條理,有較好的溝通、應變能力。

20

儀表儀態得體,口齒清楚,普通話標準,語速適宜。

20

總計

100 分