學前游戲論
- 在游戲治療中，治療師通過游戲與兒童建立信任關系，幫助兒童解決心理問題，這種方法適用于？2024-11-13
- 在游戲中，兒童通過遵循一定的規則，進行有組織的競技或娛樂活動的游戲是：2024-11-13
- 下列哪種游戲類型強調兒童之間的合作和競爭？2024-11-13
- 游戲對學前兒童創造力發展的主要作用不包括？2024-11-13
- 下列哪項不是游戲對學前兒童情感發展的積極影響？2024-11-13
- 游戲對學前兒童情感發展的主要作用不包括？2024-11-13
- 在游戲中，兒童通過模仿和表演文學作品或生活場景的游戲是？2024-11-13
- 在游戲中，兒童以物代物，以人代人的表現屬于：2024-11-13
- 兒童通過游戲可以學習社會規則、道德規范和角色扮演，這體現了游戲的哪種功能？2024-11-13
- 下列哪項不是游戲對學前兒童語言發展的促進作用？2024-11-13
- 游戲對學前兒童認知發展的作用不包括？2024-11-13
- 在游戲中，兒童通過探索和發現來學習知識和解決問題的游戲是？2024-11-13
- 下列哪項不是游戲對學前兒童認知發展的作用？2024-11-13
- 學前兒童游戲的主要目的是？2024-11-13
- 下列哪項不屬于游戲的基本特征？2024-11-13
- 教師介入游戲的方式不包括？2024-11-13
- 下列哪項不是游戲對學前兒童身體健康的積極作用？2024-11-13
- 游戲環境創設的首要原則是什么？2024-11-13
- 游戲可以促進學前兒童的哪種自我認知發展？2024-11-13
- 教師以游戲者的身份參與兒童游戲，進行間接指導的方式稱為？2024-11-13