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2021年湖北省技能高考電氣電子類技能考試大綱

發布時間:2020-10-20 10:26

一、考試性質

2021 年湖北省普通高等學校招收中等職業學校畢業生技能高考,電氣電子類技能考試(含專業知識、技能操作考試),是由中等職業學校(包括中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中專)相關專業畢業生參加的選拔性考試,電氣電子類技能考試的專業知識、技能操作考試,應當具有一定的信度、效度和必要的區分度。

二、考試依據

(一)依據中華人民共和國人力資源和社會保障部《國家職業技能標準》(人社廳發﹝2009﹞66 號),2009 年 5 月 25 日公布施行。

1.職業(工種)名稱:電工

(1)職業定義:使用工具、量具和儀器、儀表,安裝、調試與維護、修理機械設備電氣部分和電氣系統線路及器件的人員。

(2)職業等級:國家職業資格初、中級(五、四級),職業編碼:6-31-01-03

(3)職業能力特征:具有一定的學習理解能力、觀察判斷推理能力,手指和手臂靈活,動作協調,無色盲。

2.職業(工種)名稱:家用電子產品維修工

(1)職業定義:使用各種儀器儀表,對家用電子產品進行檢測維修的人員。

(2)職業等級:國家職業資格初、中級(五、四級),職業編碼:4-07-10-01

(3)職業能力特征:具有一定的溝通與交流能力,能及時為客戶排憂解難,具有修理常用家電產品能力。

3.職業(工種)名稱:家用電器產品維修工

(1)職業定義:使用兆歐表、萬用表、示波器等電工儀器儀表和使用相應工具、夾具、量具儀器儀表及檢修設備,對家用制冷器具、家用空調器具、家用電熱器具、家用電動器具等家用電器進行維護、修理和調試的人員。

(2)職業等級:國家職業資格初、中級(五、四級),職業編碼:4-07-10-02

(3)職業能力特征:具有一定的觀察、判斷、推理、學習能力;手指、手臂靈活,動作協調。

(二)參照中華人民共和國教育部《中等職業學校專業教學標準(試行)》(教

職成廳函〔2014〕11 號),2014 年 4 月 30 日公布。

1.中等職業學校電氣運行與控制專業教學標準,專業代碼:053000

2.中等職業學校電氣技術應用專業教學標準,專業代碼:053100

3.中等職業學校機電技術應用專業教學標準,專業代碼:051300

4.中等職業學校數控技術應用專業教學標準,專業代碼:051400

5.中等職業學校電子技術應用專業教學標準,專業代碼:091300

(三)執行《中華人民共和國標準化法》確定和最新頒布施行的電氣工程國家標準與行業標準。

1.《低壓配電設計規范》GB50054-2011

2.《通用用電設備配電設計規范》GB50055

3.《建筑照明設計標準》GB50034-2004;

4.《電氣簡圖用圖形符號國家標準匯編》GB/T4728.7-2000

三、考試辦法(確定分數以教育廳正式下文為準)

電氣電子類技能考試主要包括專業知識考試、技能操作考試兩個組成部分。技能考試總分 490 分,其中專業知識考試 150 分,技能操作考試 340 分。

用計算機輔助進行專業知識考試(簡稱“機考”),考試時間 60 分鐘。在實訓

場地進行技能操作考試,分為電氣、電子 2 個方向,由考生報名時自主選擇其中 1

個參加考試,考試時間 150 分鐘。

四、考試內容與評分辦法

以形成的中職畢業生從業能力為立足點,實現技能考試內容與中職畢業生從業技能的需要相互兼容,在識記、理解、運用、綜合運用各個層面,充分融合專業知識和技能操作的職業技能要素,合理運用專業知識考試、技能操作測量手段,將專業知識融入技能操作考試內容,將技能操作融入專業知識考試內容。

第一部分 專業知識考試內容與評分辦法

一、電工基礎理論知識

(一)電路的基本概念及直流電路

1.電路的基本概念及基本定律

(1)理解電路模型、實際電路元件、理想電路元件的概念;理解電壓、電位、電動勢、電流、電阻、電功率、電能的概念并能正確使用;

(2)理解電路在通路、開路、短路狀態時的特性;

(3)運用歐姆定律進行各種計算。2.直流電路

(1)理解等效電阻、串聯分壓、并聯分流的含義及計算;

(2)運用簡單混聯電路的測試和計算方法、計算電路中各點電位值和任意兩點間的電壓、電阻、電流值;

(3)綜合運用閉合電路的歐姆定律、電阻混聯電路的特征及電位值的計算方法來分析、解決一般的電路問題;

(4)綜合運用基爾霍夫電流及電壓定律分析計算電路中的電流和電壓;

(5)理解電壓源、電流源、理想電壓源、理想電流源的概念,理解電路結構特征及電源的外特性;理解電壓源與電流源的等效變換;

(6)運用疊加定理、戴維寧定理來分析解決簡單的電路問題。

(二)磁場和電磁感應 1.識記磁場主要物理量(磁感應強度、磁通、磁場強度和磁導率)的物理意義及

單位,并理解物理量之間的相互關系; 2.理解右手螺旋法則,左手定則;

3.理解電磁感應現象產生的條件;

4.理解自感現象和互感現象;

5.識記變壓器的作用、基本構造、種類及用途。

(三)電容、電感及正弦交流電

1.識記電容器、電感的概念及平行板電容器計算公式;

2.理解電容器的串聯、并聯性質及計算等效電容;

3.識記正弦交流電基本物理量(瞬時值、最大值、有效值、角頻率、周期、頻率、相位、初相位、相位差)的概念并會進行相關計算;

4.理解正弦交流電路中感抗、容抗、阻抗、有功功率、無功功率、視在功率、功率因數并會進行相關計算;

5.理解電阻、電感和電容在直流電路和交流電路中的作用;

6.理解交流電路中電感和電容的功率的概念;

7.學會計算正弦交流電路的功率;

8.理解 RL、RC、RLC 正弦交流電路中電流和電壓的關系;

9.理解提高功率因數的意義,并掌握提高功率因數的方法;

10.綜合運用 RLC 串聯知識計算正弦交流電路中電流和電壓。

(四)諧振電路

1.識記諧振概念,理解串、并聯諧振的條件和特點;

2.理解品質因數及其對選擇性的影響;

3.運用串聯諧振條件和特點,解決諧振電路在實際應用中的具體問題。

(五)三相正弦交流電路

1.識記三相交流電的表示方法;

2.理解三相四線制電源的線電壓和相電壓的關系并會相應計算;

3.理解三相對稱負載星形聯接和三角形聯接時,負載線電壓與相電壓、線電流與

相電流之間的關系并會相應計算;

4.掌握對稱三相電路電壓、電流和功率的計算方法,并理解中性線的作用。

二、電子技術理論知識

(一)晶體二極管及應用

1.識記晶體二極管單向導電特性;

2.理解晶體二極管的結構、分類和型號;

3.理解晶體二極管的伏安特性和主要參數;

4.理解晶體二極管的工作狀態及特點,熟悉其功能和用途。

(二)晶體三極管和單級低頻小信號放大器

1.理解晶體三極管的結構、分類、符號和基本聯接方式;

2.識記晶體三極管的放大條件、放大作用和電流分配關系;

3.理解晶體三極管的輸入特性曲線、輸出特性曲線(共發射極接法)及其三個工作區域的劃分;

4.理解晶體三極管的主要參數含義、并掌握晶體三極管工作狀態的判別;

5.理解共發射極基本放大電路的組成和各元件作用;

6.掌握估算、測試和調整放大器的靜態工作點,理解靜態工作點與波形失真的關系 ; 7.理解三種組態的放大電路,熟悉電路三種組態的特點和用途。

(三)集成運算放大器

1.理解反饋和負反饋的概念;

2.理解負反饋放大電路類型及對放大電路性能的影響;

3.熟悉集成運算放大器的組成和主要參數,理解“同相輸入端”及“反相輸入端”的含義;

4.識記集成運放的國標電路符號,能識別由集成運放組成的常見比例運算電路,理解理想集成運算放大器的應用;

5.識記多級放大器的級間耦合方式及特點。

(四)直流穩壓電源

1.理解直流穩壓電源電路的作用、分類、組成、功能;

2.識記二極管整流電路、濾波電路及其功能;

3.運用整流濾波電路并計算整流濾波電路的輸出電壓;

4.理解帶有放大環節的串聯型晶體管穩壓電源的組成及工作原理;

5.識記集成三端穩壓器的型號、各引腳功能及基本連接方法;

6.能運用三端固定式集成穩壓器構成簡單應用電路;

7.能根據電路的要求,選用需要的三端穩壓器。

(五)數字電路基礎知識

1.識記數字電路的基本特點和邏輯函數的概念;

2.熟悉數制及其相互轉換;

3.理解邏輯功能的常用表示方法(邏輯函數式、真值表和邏輯波形圖);

4.理解邏輯門的知識與使用,熟悉與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門、同或門基本邏輯門電路基本概念、邏輯功能、邏輯符號、邏輯函數式和真值表;

5.理解組合邏輯電路的特點及典型應用;

6.綜合運用分析組合邏輯電路,邏輯設計的一般方法;

7.理解時序邏輯電路的特點,識記觸發器的特性和國標電路符號,熟知其特點及邏輯功能;

8.識記 555 時基電路的特性和 555 集成塊的引腳功能,理解 555 集成電路的工作原理及使用方法。

三、技能操作專業知識

(一)電子線路規劃、安裝與調試

1.識別各類元器件;

2.掌握萬用表、信號源、示波器的使用及維護;

3.掌握基本放大電路的使用、安裝和調試;

4.掌握直流電源的使用、安裝和調試;

5.掌握集成運算放大器的使用、安裝和調試;

6.識記電子工藝過程,掌握基本焊接方法和工藝要求;

7.掌握單片機電路的使用、安裝和調試。

(二)電氣線路規劃、安裝與調試

1.掌握常用工具、電工儀器儀表使用及維護;

2.按規范要求設計、安裝、維修照明電路與動力配電板(箱);

3.識別常用低壓電器、掌握其檢測及維修方法;

4.理解變壓器、單相及三相電動機的結構與工作原理,掌握檢測方法;

5.理解電力拖動自動控制原理。單相電機的啟動方式及正反轉控制,三相交流異步(包含繞線式、變極式等)電動機全壓及降壓起動、正反轉、順序及聯鎖控制、反接及能耗制動等控制原理;

6.掌握機床控制電氣圖的識讀方法。識讀簡單的技術資料,理解生產機械電氣圖的構成及各構成部分的作用。并掌握電氣基本安裝方法和工藝要求。

(三)安全技術

1.理解電工安全技術操作規程;

2.具備用電安全意識、質量標準意識、環保節約意識以及實踐創新意識。

四、試卷結構、答題要求、評分辦法

(一)專業知識考試內容及難度

1.專業知識考試的分布比例:電工基礎 35%,電子技術 30%,技能操作知識 35%。

2.專業知識考試的難易程度:容易題 35%,中等難題 50%,較難題 15%。

(二)專業知識考試答題要求

1.判斷題(本大題共 24 小題,每小題 2 分,共 48 分):判斷選擇正確或錯誤, 若是判斷填寫錯誤或不進行判斷填寫,不得分。

2.單項選擇(本大題共 34 小題,每小題 3 分,共 102 分):在每小題的 4 個備

選項中,有 1 個備選項最符合題意要求,請將其選擇項的標注字母填寫到本題的括號里,若未選、錯選、多選均不得分。

(三)專業知識考試評分辦法

專業知識考試用計算機輔助方式進行(簡稱:機考),考試時間為 60 分鐘,考生向系統提交完成答題試卷,由計算機輔助系統自動評定考試分數。

五、專業知識題型示例或考試樣卷(詳見附件 1)

第二部分 技能操作考試內容與評分辦法

一、電氣方向技能操作考試內容

1.理解安全用電知識,學會安全操作要領,培養良好的職業道德和工作作風。

2.熟練掌握基本電工電子儀器儀表(機械式萬用表、數字式萬用表、兆歐表、鉗形表、功率表、電度表、電橋等)和常用工具使用方法。

3. 掌握常用電子元器件(如電阻、電容、二極管、三極管、晶閘管等)的作用、分類、識別和質量判別方法。

4.熟練掌握手工錫焊操作,能根據電路原理圖按要求在萬能板上組裝電路。

5.熟練掌握三相動力配電板和單相照明電路的設計安裝、檢測與調試。

6.熟練掌握常用低壓電器銘牌、結構與原理,掌握其使用、檢測與維修方法。

7.了解單相異步電動機的構造、原理、特性和用途,掌握啟動方式及正反轉控制方法。

8.能熟練識讀與繪制三相異步電動機點動、連續、順序、正反轉、行程、多地、星三角啟動等接觸器控制電氣電路圖,熟練掌握電機及繼電器控制系統安裝與調試。

9.掌握三相交流異步電動機(包含繞線式、變極式等)基本構造、轉動原理、機械特性和經濟運行。理解其銘牌數據的意義。

10.掌握典型機床電氣電路圖(全壓及降壓起動、正反轉、順序及聯鎖控制、反接及能耗制動等控制原理)的識讀,并掌握原理分析、安裝圖繪制及故障排查。

二、電子方向技能操作考試內容

1.理解安全用電知識,學會安全操作要領,培養良好的職業道德和工作作風。

2.熟練掌握基本電工電子儀器儀表(機械式萬用表、數字式萬用表、示波器、函數發生器等)和常用工具使用方法。

3.掌握常用電子元器件(如電阻、電容、二極管、三極管、晶閘管等)的作用、分類、識別和質量判別方法。

4.熟練掌握手工錫焊操作,能根據電路原理圖按要求在萬能板上組裝電路。

5.能運用常用電子儀器儀表(如萬用表、信號發生器、示波器等)對已知電路原理圖的實物電路模塊進行規定項目的測量、調試及故障排除。

6.熟練掌握常用低壓電器銘牌、結構與原理,掌握其使用、檢測與維修方法。

7.能熟練識讀與繪制三相異步電動機點動、連續、順序、正反轉、行程、多地、星三角啟動等接觸器控制電氣電路圖,熟練掌握電機及繼電器控制系統安裝與調試。

8.熟知常見典型單元電路的構成及工作原理,如基本放大電路、集成運放電路、功放電路、振蕩器電路、穩壓電路、NE555 電路、門電路、觸發器電路、計數器電路、單相整流穩壓電路等,掌握故障檢測和排查方法。

三、操作設置、技能要求、評分辦法

考試內容由考生報名時選定,2 選 1,電氣或電子方向。1.技能操作設置:表 1 為考試組成模塊及要求。

模塊 1:電子產品制作與調試;(電氣和電子方向考生都要求做)

模塊 2:電氣或電子電路的測量技能及綜合分析;(考生所選定電氣或電子方向)模塊 3:電氣控制線路安裝與調試。(電氣和電子方向考生都要求做)

2.技能操作要求

表 1:考試組成模塊及要求

模塊

考試內容

配分

技能操作要求

備     注

 

 

1

 

電子產品制作 與 調 試

(萬能板)

 

 

90

65

安裝與檢測電路

識別、檢測給定的元器件,按給定的電路原理圖

焊接組裝電路。

15

驗證電路

 

10

 

安全文明操作

 

 

 

 

2

 

檢測技能及電氣電路綜合分析

 

100

電氣

 

50

A1:照明電路安裝或單相電機、三相電機或單相

變壓器的檢測、判別等。(抽考題)

 

 

 

2 選 1,

電氣或電子方向

 

50

A2:電氣電路綜合題

①分析原理②繪制接線圖③分析故障

測量技能及電子電路綜

合分析

 

100

電子

50

B1:電子電路的測量示波器、函數發生器等

50

B2:電子電路綜合分析題

 

3

電氣控制線路安裝與調

 

150

100

安裝與檢測三相異步電動機控制電路

分小項評分

30

通電試車


20

安全文明操作




 

340

考生須遵守考場規則(見試卷首頁,若現場或考后查出考生人為故意設

障、破壞考場器材將取消考生實操考試成績。

3.技能操作評分辦法(評分細則見技能操作考試樣題)。

四、技能操作考試樣題(見附件 2)

五、電氣技能操作試卷答題卷模板說明(見附件 3) 六、考場專用工具、儀表、器材(見附件 4)

重要說明:考場提供考試所用的工具、儀表和器材,禁止考生自帶工具入場。附件 1 專業知識考試樣題

附件 2 技能操作考試樣題

附件 3 電氣技能操作樣題答題卷模板

附件 4 技能考試工具儀器設備圖示

附件 1

專業知識考試樣題

(滿分 150 分,考試時間 60 分鐘)

一、判斷題 (每題 2.0 分,共 48 分)

1. 若 3 分鐘通過導體橫截面的電荷量是 1.8C,則導體中的電流是 0.01A。正確 錯誤

2. 歐姆定律適用于任何電路和任何元件。正確 錯誤

3. 加在電阻上的電壓增大到原來的 2 倍時,它所消耗的電功率也增大到原來的 2 倍。正確 錯誤

4. 沿順時針和逆時針列寫回路電壓方程,其結果是相同的。正確 錯誤

5. 通電長直導線的磁場方向可用右手螺旋定則來判斷。正確 錯誤

6. 電容量不相等的電容器串聯后接在電源上,每只電容器兩端的電壓與它本身的電容量成反比。

正確 錯誤

7. 諧振狀態下電源供給電路的功率全部消耗在電阻上。正確 錯誤

8. 三相交流電源是由頻率相同、最大值相等、相位彼此互差 120°的三個單個交流電源按一定方式組合起來的。

正確 錯誤

9. PN 結的單向導電性,就是 PN 結正向偏置時截止,反向偏置時導通。正確 錯誤

10. 穩壓管與其它普通二極管不同,其反向擊穿是不可逆性的,當去掉反向電壓后穩

壓管將不能恢復正常。正確 錯誤

11. 三極管是構成放大器的核心,模擬電路中,若要信號不失真,三極管應該工作在放大區。

正確 錯誤

12. 基極電流 Ib 的數值較大時,靜態工作點 Q 較高,接近飽和區。正確 錯誤

13. 負反饋有其獨特的優點,在實際放大器中得到了廣泛的應用,它改變了放大器的性能。負反饋使得放大器的閉環增益不穩定。

正確 錯誤

14. 濾波電路的功能是將整流后的脈動直流中的諧波分量加強,使波形變脈動。正確 錯誤

15. 與模擬信號相比,數字信號的特點是不連續的,間斷的。正確 錯誤

16. 與門邏輯功能為:輸入都是低電平,輸出才為高電平。正確 錯誤

17. 電子產品安裝過程中,安裝順序一般為先低后高,先輕后重,先易后難,先一般元器件后特殊元器件。

正確 錯誤

18. 電工鉗、電工刀、螺絲刀是常用電工基本工具。正確 錯誤

19. 熱繼電器和熱脫扣器的熱容量較大,動作不快,不宜用于短路保護。正確 錯誤

20.板前線槽布線的工藝要求,一個端子上的連接導線不得超過兩根線。正確 錯誤

21. 變壓器一次側繞組接負載,二次側接電源。正確 錯誤

22. 變極調速適用于繞線異步電動機。正確 錯誤

23. 三相電動機在缺一相故障狀態下運行時必將造成電動機外殼帶電。正確 錯誤

24. 因為 36 V 是安全電壓,所以在任何情況下,人體觸及該電路都不致遇到危險。正確 錯誤

二、單選題 (每題 3.0 分,共 102 分)

25.電荷的基本單位是( )。

A.安秒 B.安培 C.庫侖 D.千克26.當電路處于短路工作狀態時,下列說法正確的是( )。

A.電路中有電流,負載吸收功率 B.電路中無電流,負載電壓等于零

C.電路中有電流,負載不吸收功率 D. 電路中無電流,負載電壓不為零27.將一阻值為 R 的導體,均勻的拉抻一倍長度,則阻值變為原來的( )。

A.2 倍 B.4 倍 C.1/2 倍 D.1/4 倍28.在下圖所示電路中,電源電壓 U=6V。若使電阻 R 上的電壓 U1=4V,則電阻 R 為

( )。

A. 2Ω B. 4Ω C. 6Ω D. 8Ω

29.某電路有 3 個節點和 7 條支路,采用支路電流法求解各支路電流時,應列出電流方程和電壓方程的個數分別為( )。A. 3,4 B. 4,3 C. 2,5 D. 4,7

30.兩個電阻串聯,R1/R2=1/2,總電壓為 60V,則 U1 的大小為( )。

A.10V B.20V C.30V D. 40V

31.如圖所示,通電導體受力方向為( )。

A.垂直向上 B.垂直向下 C.水平向左 D.水平向右

32.在僅有電感和電容串聯的正弦交流電路中,消耗的有功功率為( )。A.UI B. I2X C.0 D.都不對

33.一個交流 RC 串聯電路,已知 UR=6V,UC=8V,則總電壓等于( )伏。

A.14 B.12 C.10 D. 都 不 對 34.處于諧振狀態的 R-L-C 串聯電路,當電源頻率降低時,電路呈( )。

A. 電感性 B. 電容性 C. 電阻性 D. 無法確定

35.在電源電壓不變時,同一對稱負載,Y 聯接時的相電壓是 Δ 聯接時相電壓的

( )。

A.1/3 倍 B.1/

3

倍 C.

3

倍 D. 3 倍

36.對稱三相電源各線電壓在相位上比各對應的相電壓( )。

A.超前 30O B.超前 120O C.滯后 30O D.滯后 120O

37. 測得晶體二極管的正極對地電位是-6V,負極對地電位是-2V,則該晶體二極管處于( )。

A.反偏 B.正偏 C.零偏 D.不可判斷

38. 當溫度升高時,二極管的反向飽和電流將( )。

A.增大 B.減小 C.不變 D.不一定

39. 三極管電流放大倍數 β 值是反映( )。

A.電壓控制電壓能力的參數 B.電流控制電流能力的參數

C.電壓控制電流能力的參數 D.電流控制電壓能力的參數

40. 在共射極放大電路中,其輸出信號與輸入信號的波形相位差為( )度。A.0 B.90 C.45 D.180

41. 已知某三極管的 C 、B 、E 三個電極電位為 9V, 2.3V, 2V,則可判斷該三極管的類型及工作狀態為( )。

A.NPN 型,放大狀態 B.PNP 型,截止狀態

C.NPN 型,飽和狀態 D.PNP 型,放大狀態

42. 集成運放具有很高的開環電壓放大倍數,這得益于( )。

A.輸入級常采用差分放大器 B.中間級由多級直接耦合放大器構成

C.輸出級常采用射極輸出器 D.中間級由多級阻容耦合放大器構成

43. 欲減小放大電路從信號源索取的電流,增大帶負載能力,應在放大電路中引入( )。

A.電壓串聯負反饋 B.電壓并聯負反饋

C.電流串聯負反饋 D.電流并聯負反饋

44. 三端集成穩壓器 CXX7805 的輸出電壓是( )。A.0V B.5V C.-5V D.78V

45. 十進制數 11 轉換為二進制數為( )。

A.1011 B.1001 C.1110 D.1101

46. JK 觸發器是一種功能齊全的觸發器,當 J=K=1 時,實現( )功能。

A.置 0 B.置 1 C.保持 D.計數(翻轉)

47.數字式萬用表轉換開關置于“歐姆”量程時( ) 。 A.紅表筆是正極,黑表筆是負極 B.紅表筆是負極,黑表筆是正極

C. 紅表筆,黑表筆都沒有接內電源 D. 紅表筆,黑表筆都是正極

48. 鉗形電流表的主要優點是( )。

A.準確度高 B.靈敏度高

C.功率損耗小 D.不必切斷電路即可以測量電流

49. 某用戶跟電工反映:“家里的電器都不能工作”, 電工到她家用驗電筆檢查發現,檢測到火線和零線驗電筆都是亮的,請你準確判斷電路的故障是( )。

A.漏電 B.進戶 L、N 線短路

C.進戶 L 線斷路 D.進戶 N 線斷路

50. 交流接觸器短路環的作用是( )。

A.短路保護 B.消除鐵芯振動 C.增大鐵芯磁通 D.減少鐵芯磁通

51.與熱繼電器相比,熔斷器的動作延時( )。

A. 短得多 B. 差不多 C. 長一些 D. 長得多

52.一臺單相變壓器 I2 為 20A,N1 為 200 匝,,N1 為 20 匝,則初級電流 I1 為( )A。A.40 B. 20 C. 10 D. 2

53.一臺三相異步電動機銘牌上標明 50Hz,轉速 960 轉/分,則該電動機的極數是( )。

A.8 B.6 C.4 D.2 54.在如圖所示三相四線制電源中,用電壓表測量電源線的電壓以確定零線,測量結果 U12=380 V,U23 =220 V,則( )。

A.2 號為零線 B.3 號為零線

C.4 號為零線 D.1 號為零線

55. 相線的著色有統一規定,其中 V 相線的顏色規定為( )。

A. 黃色 B.綠色 C. 紅色 D.黑色

56. 下列控制線路若按 SB1 能實現正常啟動的是( )。

A

B

C

D

57. 觸電急救時,首先要使觸電者迅速( ),越快越好。 A.通暢氣道 B.人工呼吸 C.胸外按壓 D.脫離電源

58.低壓三相異步電動機外殼意外帶電造成的后果是( )。

A. 電動機發出異常聲音 B. 電壓明顯降低

C. 使人受到電擊并可能放電打火 D. 電流略有下降

附件 2

技能操作考試樣題

(滿分 340 分,考試時間 150 分鐘)

考場規則:

1.總考試時長為 150 分鐘,前 120 分鐘為供電時間,考生無須換位,不限單個項目用時。

2.考生需檢測實操板上已安裝部分線路及所用器材,若確認器材有故障須開考后 30 分鐘內更換。

3.現場提供專用測試芯片板是用于插入電路驗證產品現象,不得將此板焊入電路。

4.照明線路按安全規范要求選用線色,不要求做針線鼻。

5.電氣控制電路安裝主、控回路導線分別用紅色和藍色,要求做針線鼻。

6.考生不得獨自通電試車。完成單個項目的考生須舉手示意,考評員對考生獨自演示結果給予評分。

7.考試 120 分鐘斷電鈴聲后,考生應停做用電項目,并繼續完成卷面技能題和現場恢復。若斷電鈴響前完成電路但未考評的考生,可舉手示意,考評員登記并給予通電考評一次(不受斷電影響)。

8.現場恢復是要求考生將考位恢復原樣,拆除自接導線(不得拆卸板上原有的器件與導線)。并將拆下導線整理成線扎。若現場或考后查出考生人為故意設障、破壞考場器材將取消考生實操考試成績。

9.考場內若因客觀因素導致考試時間受損,考生須現場提出,由協考員作相關處理。

一、電子產品制作與調試(90 分)

圖 1

1.安裝電路(65 分)

要求使用單股導線在萬能板上安裝焊接圖 1 所示的電路,元件清單見元件包上所示,并在元件包內挑選三極管來完成電路。

考核項目

配分

焊接與調試要求及評分說明

 

檢驗器件

 

15

根據電路圖 1,核對元件清單。從給定的元器件中挑選符合電路要求的元器件。在開考 15

分鐘內如果認為元器件功能不正常的可申請更換。每錯判 1 個元器件扣 5 分。

 

工具使用

 

5

使用過程中正確操作烙鐵,確保現場安全;未使用烙鐵時,烙鐵應插入烙鐵架,不得直接

放在桌面上。

 

 

 

元器件的安裝

 

 

 

 

10

j 電子元器件插裝要求做到整齊,美觀,穩定,元器件安裝到位,無明顯傾斜、變形現象(5 分)

k 電阻、二極管及其類似元件與線路板平行,將有字符的元器件面置于容易觀察的位置

(1 分)

l 電容、三極管、電感及類似元件要求引腳垂直安裝,元件與線路板垂直(1 分)

m 所有元器件引腳均不得從根部彎曲,一般應預留 1.5mm 以上(1 分)

n相同元件安裝要求高度統一(2 分)

 

 

元器件焊接

 

 

 

20

 

根據電路圖,進行線路焊接。

j 焊點要求圓滑光亮,大小均勻呈圓錐形。

k 焊接元件不得出現虛焊、假焊、漏焊、錯焊、連焊(僅允許相鄰 2 點間)、包焊、堆焊、拉尖等現象。

j每缺或每處瑕疵扣 2 分。

k未按題目要求完成焊接此項不得分。

  3 按照題目要求未完成焊接

根據完成情況酌情扣分。

 

 

焊接電路布線

 

 

 

15

根據電路圖安裝,要求不漏裝、錯裝,焊接牢固正確, 器件排列整齊,布局合理,并符合工藝要求。不得損壞元器件。

j PCB 板焊接不允許有銅箔翹起斷裂現象。

k 短接線焊接時要做好絕緣處理。 (短接線貼板拉直,

5 孔以上須做絕緣處理)。

  1 每處扣 1 分,若損壞 1元器件扣 5 分。

  2 未按題目要求完成布線此項不得分。

  3 按照題目要求未完成布線

根據完成情況酌情扣分。


 

65

注意:1  IC  底座引腳須全部焊接;2  現場提供專用測試芯片板是用于插入電路驗證產品現象,不得焊接,若將此板焊入電路則扣 10 分。

2.驗證電路(15 分)

序號操作(產品上電后)產品現象配分考評員記載1不按任何按鍵紅燈閃爍,綠燈閃爍5 2單獨長按 KEY1 按鍵紅燈閃爍,綠燈熄滅5 3單獨長按 KEY2 按鍵綠燈閃爍,紅燈熄滅5 

 

測試電路用現場提供專用測試芯片板,要將它插(不得焊)入電路的 IC 底座。要求按照電路圖連接電源,按表中要求操作按鍵進行調試,將顯示結果進行演示,由考評員確認并記載。

項目恢復現場(5 分)操作安全規范(5 分)

 

3.安全文明操作(10 分)

二、測量技能與電路綜合分析(100 分)

考試內容由考生報名時決定: A 電氣方向(A1+A2)或 B 電子方向(B1+B2)

A1.按要求在照明配電實操板上進行相關實操及連線記載。(50 分)

照明電路安裝與調試要求及評分說明(說明:電源插頭、電度表及總空開 QF1 已接入) 配分器 件檢 查考生按試卷上照明板示意圖擺放器件,并檢測板的器件及已裝線路,若操作不當損壞器件每只扣 2 分。 5 分布 線若布線未進入線槽、不牢固、不整齊每根線扣 1 分。10 分連 線檢 查 考評員依照《安全用電規范》現場確認導線顏色的選用及連接正確規范。 15 分 通 電試 驗1.       SA1 控制功能五孔插座通斷;2.       QF2 空開控制此支路通斷。注:短路 1 次扣 10 分,每多試電 1 次扣 10 分,總試電次數不得超過 2 次。  15 分 安 全文 明工具或儀表使用不規范、擺放不齊整,工位不整潔每處扣 1 分。因操作不當損壞器件每只扣 2 分。通電試驗后,經考評員認可后,考生再拆除自己安裝部分但不得拆除原已裝線,否則給予扣 5 分。  5 分

 

照明配電實操板如示意圖所示,要求遵守安全用電技術規范,用開關 SA1 控制插座 XS1,空開 QF2 控制此支路(不要求做針線鼻)。

A2.電路原理如圖 2-A 所示,根據原理圖完成以下項目。(50 分)

1.分析原理:從備選項中將正確結果所對應的序號填入答題卷對應表格。(20 分)

圖 2-A

起動過程如下:先合上電源 QF1QF2,按下起動按鈕↓→相關線圈得電 →M 起動

 

KT UP 燈亮→(A)線圈失電→(B)線圈得電→MC)型運行

KM111-12)觸頭的作用是(D)鎖(E)線圈

制動停止過程如下:按下停止按鈕↓其觸頭(3-4)動作,使相關線圈(F)電

→而觸頭(3-11)(G)→KM4 通電吸合→觸頭(3-8)動作→(H)通電吸合。

- M 兩相繞組接入直流電進行(I)制動→制動完成后即可松開按鈕(J

備選項

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Y

△型

能耗

反接

動斷

動合

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

KM1

KM2

KM3

KM4

KT

FU1

FU2

SB1

SB2

FR

2.標線號:將下圖中字母對應的線號填入答題卷對應表格。(10 分)

3.分析故障:將字母所對應的故障序號填入答題卷對應表格(單選)。(20 分)


 

故障現象

故障原因

1

M 制動正常,但 HL 燈不亮,經檢查 KM4(13-14)觸頭正常。

A

2

按起動按鈕后, KM1 KT 得電正常,KM3 線圈無法得電。

B

3

KT 線圈得電正常,當 UP 燈亮時,KM3 線圈失電,電機自停。

C

4

KT 線圈得電正常,當 UP 燈亮時,M 能變換,但不能保持變換運行。

D

5

M 帶負載正常運行一段時間后,M 突然失電停機。

E


(1)KM2(9-10)觸頭有故障。


(2)電機過載了。.

備 選

故 障

原 因

(3)KM1(4-5)觸頭有故障。(4)KT(9-10)觸頭有故障。

(5)KM4(6-7)觸頭有故障。


(6)KM2(5-6)觸頭有故障。


(7)KM3(3-13)觸頭有故障。

B1.測量技能(50 分)

現場工具材料:示波器、信號源、萬用表、5V 電源、12V 電源、導線。

根據考場安排,考生在指定工作臺進行規定內容的測試,電路如圖 2-B1 所示。

圖 2-B1

(1)靜態測試 Vcc=12V(使用萬用表測)(每空 5 分)分別測量 A 點的電位是( A )V,C 點的電位是( B )V。

(2)調出要求的內容:在示波器的顯示屏上按次序顯示電壓的最大值、峰峰值、頻率,周期。經過老師確認并記錄完整后再進行后面的操作。(能熟練使用儀器 5 分)

(3)電路連接:信號源接電路板輸入端,示波器接輸出端,將電路板連接到電源上。連接完畢后,經過老師確認并記錄完整后可開始測試。(系統連接正確 5 分)

(4)在輸入端 Ui 處,加上一個峰峰值為 70mV(示波器上測出的值),頻率 3KHz 的正弦信號。用示波器測量輸出端 Uo 處的最大值電壓為( C )V,頻率是( D ) KHz,電壓放大倍數為( E )。(每空 5 分)

(5)在輸入端 Ui 處,加上一個峰峰值為 110mV(示波器上測出的值),頻率 2KHz 的正弦信號。用示波器測量輸出端 Uo 處的峰峰值電壓為( F )V,周期是( G )ms。(每空 5 分)

(6)儀器使用及安全文明操作(5 分)

B2.電路原理圖如圖 2-B2 所示。根據原理圖將正確選項代號填入表中。(單選題 10×5 分)

圖 2-B2 電路原理圖

(1) 判斷題(5*3=15 分)

序號

電路圖分析(在答題卷結果欄內填寫對錯

1

電源輸入正極是 P1 端子的 2 號腳。

2

電容 C1 的作用是隔離交流。

3

電容 C2 的作用是隔離交流。

4

該電路是共發射極放大電路。

5

電路輸入信號與輸出信號反相。

(2) 單選題(7*5=35 分)

序號

電路圖分析

將正確選項填涂在答題卷上

1

二極管 D1 的作用是

A.防電源反接             B.電源輸入整流

C.穩壓                   D.降壓

2

電容 C3 的作用是

A.短路直流信號           B.降壓

C.穩壓                   D.短路交流信號

3

電阻 R1 與電阻 R3 組成

A.分壓偏置電路           B.反饋電路

C.限流電路               D.分流偏置電路

4

電阻 R4 的作用是

A.交流電流負反饋         B.直流電流正反饋

C.直流電流負反饋         D.交流電流正反饋

5

放大電路的靜態工作點不會

隨著什么變化而變化

A.電源電壓               B.工作溫度

C.電阻 R4 的阻值           D.電容 C1 的大小

6

若二極管 D1 斷路,電路

A.工作不穩定             B.能正常工作

C.不能正常工作           D.不確定

7

不屬于此電路的特點是

A.一般用作放大電路的中間級 B.一般用作放大電路的輸出級

C.有較大的電流和電壓增益    D.輸入信號和輸出信號反相

三、 安 裝 與 調 試 異 步 電 動 機 控 制 線 路 。 (150 分 ) 1.安裝與檢測電路(100 分)安裝如圖所示電路(舉例),用 BVR 導線安裝及檢測。三相電

源為 AC380V,其插頭(座)藍色為零線,控制電路為 AC220V。

考核項目

配分

電氣控制線路安裝要求及評分說明

 

 

器材檢測

 

 

10

根據電路圖,對電力拖動實訓板上元器件進行檢查,在開考 30 鐘內如果認為元器件功能不正常的可申請更換。對板上已連接的部分主回路進行檢查及修復。若原理圖中出現 KA 可用實操板上 KM

代替。

每錯判 1 處扣 3 分;

若超時更換每個扣 5 分;若操作不當損壞器件每只扣 10 分。

 

 

電路布線

50

10

主電路按圖對主電路補齊接線(紅色、接線牢固規范。標號正確。

 

每缺或錯 1 處扣 2

 

20

 

按圖完成控制電路接線、接線牢固正確,板前線入線槽,布線合理。

 

10

針線鼻子壓接要牢固,接點不得松動、裸銅過長、壓絕緣層、損傷

導線絕緣或線芯。

 

每缺或錯 1 處扣 1

10

按圖示線號對控制電路進行標號,不得漏套或錯套編碼管。

配線

20

10

按鈕盒內壓接針型鼻及標號,出線整齊并進出線孔

 

每缺或錯 1 處扣 1

10

按鈕/行程開關須接入端子排并注明引出端子標號。

調測電路

20

(不接電源和電動 機!)

 

8

(1) FR 整定電流 2.8A

(2) KT 延時時間設置 4 秒;

 

考生獨自操作演示, 考評員現場評分,錯 1

處扣 4

4

30-1 間按下 SB2 時的電阻值是( 600---750)Ω;

 

8

需合上 QF1,模

KM2 通電

4L1 U 間的電阻值是(無窮大)Ω;

5L2 V 間的電阻值是(0---100)Ω;

總分

100

安裝電路得分=現場安裝分(考評員 A B 的平均值)






2.調試電路(30 分)

考生須舉手示意,考評員核查起動電阻值無短路,可通電試車(三次內)評分。一次達標得

30 分,增加試車一次扣 10 分,短路一次扣 15 分。不得獨自通電,若犯規一次扣 15 分。

項目

次數

評分說明

短路次數

一次

二次


短路 1 次扣 15

試車次數

一次

二次

三次

增加 1 次扣 10

根據安裝的電路試車完成的功能比例評分。

項目安全意識(5 分)恢復現場(10 分)考場紀律(5 分)

 

3.安全文明操作(20 分)

備注:現場恢復是要求考生拆除自接導線(不得拆卸板上原有的器件與導線)考位恢復原樣,并將拆下導線整理成線扎(如現場展示)。若考生人為設置故障,經查實后則取消技能操作成績。

圖 3 電機控制電路原理圖(舉例)

附件 3

電氣技能操作樣題答題卷模板

條形碼粘貼處

考生自貼)

考試記錄

(請監考人用簽字筆填圖)

□缺考      □違紀

一、電子產品制作與調試(90 分)

1.現場操作(45 分)

現場評分

檢測元件 15

工具使用 5

驗證電路 15

安全文明 10

得分

考評員填寫






工藝評分元器件安裝 10 分元器件焊接 20 分焊接電路布線 15 分得分考評員填寫    

 

2.安裝工藝(本項不現場評分)

項目器件檢測 5 分布線 10 分連線 15 分通電 15 分安全 5 分得分考評員填寫      

 

二、按試題要求在照明配電實操板上進行相關實操及連線記載。(50 分) 三、電路綜合分析(本題不現場評分) (50 分)

1.分析原理,從備選項中將所選結果所對應的序號填寫入表(20 分)

考生答案

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

得分












2.標線號,將字母對應的線號填寫入表。(10 分)

考生答案

A

B

C

D

E

得分







3.分析故障,將字母所對應的故障序號填寫入表(單選)(20 分)

考生答案

A

B

C

D

E

得分







四、電路安裝與調試 (150 分)

1.電路安裝(100 分)

 

項目配分

檢測

主電路

控制電路

針線鼻

號碼管

配線

調試測量

 

得分

10

10

20

10

10

20

20

評分









2.通電控制功能逐項演示(30 分)

項目

通電試車情況記錄

得分

考生手印確認

考評員填寫

試車(1+1+1□ )次,短路(1+1□ )次



3.安全文明操作(20 分)

項目

安全意識(5 分)

恢復現場(10 分)

考場紀律(5 分)

得分

考評員填寫





附件 4

電氣電子類技能考試工具儀器設備示例圖

一、工具

可調溫烙鐵(尖頭、功率 60W) 如下圖所示

二、電機

三、電力拖動實訓板及已接部分線路、及器材(按鈕不固定在板子上)

序號

名稱

規格型號

數量

1

斷路器(3P)

DZ47-16(C3)

1

2

斷路器(2P)

DZ47-16(C3)

1

3

交流接觸器

CJT1-10,220V

4

4

熱繼電器

JR16B-20/3

1

5

時間繼電器

ST3PA-B 220V

1

6

按鈕(如圖可接針線鼻子)

LA10-3H(CHNT-NP2)

2

7

行程開關

LX19-001

4

8

端子排(最下一排)

JF5-2.5 mm2

25

9

三相四線插頭及四芯線

AC440V16A

1 套

按鈕內部如下圖所示

四、配電及照明電路實訓板及已接部分線路

五、安裝電機控制線路耗材

1

導線 BVR

0.75mm2

若干

2

針線鼻

VE07508

若干

3

異型號碼管

1.5 mm2

若干


六、儀表


七、示波器

1. DS1000Z 系列數字示波器

2.

SDS1000CML 系列數字示波器

八、函數信號發生器

1.SDG800 系列函數信號發生器

2.DG1000Z 系列函數信號發生器


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