從小，楊朦在班上的成績一直在第35和第36這個兩個數(shù)字間輪換。中學(xué)階段，在校園里翻墻踢瓦，然后被罰站、寫檢討，校門外的游戲廳對他最有吸引力。

   到了高中，父母不得不為這個孩子，四處托關(guān)系、籌錢，千方百計地要把他送到一個好學(xué)校。進高中時，楊朦沉迷在籃球、交友、扯談的高中生活，讓命運毫不猶豫地嘲笑了他：那年高考，他沒有考過本科線，連省大專線都沒有考上，僅僅是考上了市大專線。

父母再次為孩子操碎了心，最后，張雨卻毫不猶豫決定走單招。

“走單招有意思嗎?”家人問。

張雨不假思索地回答：“讀書是自己的事情，我會為自己負責(zé)的!”

多年以后再回想起來，也許從這里開始，成為了他人生的轉(zhuǎn)折點。他努力，堅持，但當(dāng)人生戰(zhàn)鼓再度擂響，這種對未來的彷徨感很快消失，取而代之的，是對學(xué)習(xí)的專注和快樂。

一年的時間在充實、忙碌中很快過去。又是一年高考時，放榜了，和上一年相比，總分提高了近150分，超過重點大學(xué)投檔線40分，楊朦的成績令所有人驚喜。

對大學(xué)和專業(yè)之間的選擇，張朦選擇了興趣濃郁的建筑系，被深圳大學(xué)建筑學(xué)院錄取。對專業(yè)充滿興趣，真是一種讓所有人堅持下去的魔力。幸運之神總不忘眷顧努力拼搏的人，張雨獲得了去奧地利維也納做交換生的機會。

交換結(jié)束回到深大，學(xué)院里來自哈佛的兩位老師對楊朦影響最深，讓他燃起了申請哈佛研究生的想法。經(jīng)過對自己的職業(yè)生涯以及專業(yè)興趣有了更明確清晰的認(rèn)知后，就在一個普通的上班日，楊朦收到了來自哈佛大學(xué)的錄取通知書。

人生漫長路，你隨時都可以再出發(fā)。單獨招生和技能高考讓中考和高考失利的同學(xué)們重燃大學(xué)夢，選擇正確的道路，才是關(guān)鍵。