培養目標：

本專業培養適應地方經濟建設和社會發展需要，德、智、體、美全面發展，系統掌握動畫專業的基本理論、基本知識、基本技能，能在動畫專業領域從事數字動畫設計、插畫設計、游戲設計、互動媒體設計等相關工作的高素質應用型專門人才。

特色優勢：

本專業擁有一支教學經驗豐富的雙師型師資隊伍，以“理論+實踐+實習指導”相結合的模式實施教學，通過知識學習、技能鍛煉、實踐模擬等多種形式為培養目標。在專業實踐上，指導學生積極參加各類省級、國家級競賽，共斬獲各類獎項200余項。在就業指導上，注重強化“校企合作、互利共贏”模式，采用“課堂＋工作室＋校內實習基地＋企業實習基地”的多平臺教學模式，所培養的學生專業水平高、動手能力強、就業競爭力強，平均就業率達到95%以上。

專業核心課程：

游戲角色設計、原動畫設計、二維動畫設計、數字插畫設計、三維建模、定格動畫、三維動畫設計、數字視頻編輯與運用、數字媒體特效。

課程體系：

（一）課程結構及學分構成

總學分：170

課程結構及學分構成:

（二）課程設置

通識教育、專業教育和創新創業教育課程設置詳見教學計劃表。

專業核心課

專業核心課1：游戲角色設計

通過本課程學習，使學生掌握游戲角色設計的概念、功能、分類、應用、表現等專業知識；具備熟練掌握不同類型角色設計的能力，用循序漸進的實踐練習培養學生的造型設計能力，并激發學生的想象力和形象思維能能力；養成嚴謹的工作作風及良好的專業素養。

專業核心課2：原動畫設計

通過本課程學習，使學生掌握原動畫定義、原動畫中基本動作、關鍵姿勢的捕捉，運動的基礎知識以及人物、動物、自然現象的基本運動規律與個性化的表現等知識，具備較強的手繪能力以及將視覺語言應用于設計思維和創作的能力，養成善于觀察、勤于思考、具有團隊協作精神的良好素質。

專業核心課3：二維動畫設計

通過本課程學習，使學生掌握二維動畫的制作原理、流程、制作方法與技巧等相關知識，具備運用多維技術表達自己的動畫創意和構思的能力，激發學生的創作欲望，養成過硬的二維動畫創作專業素質。

專業核心課4：數字插畫設計

通過本課程學習，使學生掌握CG插畫的常規方法和表現能力，能運用數碼插畫這一表現形式在動漫設計創作中表現出鮮明的視覺形象，具備應用不同數碼繪畫技法創作的表現技術與技巧，進行數碼插畫創作的能力，養成適應現代插畫市場需要的基本專業素養。

專業核心課5：三維建模

通過本課程學習，使學生掌握三維動畫中模型的整體造型塑造、局部結構制作、模型布線規范等專業技術知識，能熟練使用MAYA軟件進行三維模型的創作，具備三維模型造型塑造與三維模型合理布線的技能，進行三維模型創作的能力，養成適用于現代三維動畫中模型制作的基本專業素養。

專業核心課6：定格動畫

通過本課程的學習，使學生掌握偶形制作、道具制作、場景制作、拍攝技巧等定格動畫制作的全過程及方法，以及定格動畫的基本原理和多樣化表現與應用的知識，具備較強的塑形能力、創造力、影視表現思維以及利用各種材料拍攝定格動畫的能力，養成團隊合作，從設計構思到藝術實現嚴謹、善于觀察的良好專業素養。

專業核心課7：三維動畫設計

通過本課程學習，使學生掌握專業理論和三維動畫制作的專業技術等知識，能熟練使用MAYA軟件來實現動畫的制作，具備三維動畫設計制作的能力，養成具有創意設計能力的專業素質。

專業核心課8：數字視頻編輯與運用

通過本課程的學習，使學生掌握數字視頻編輯各流程的相關知識，理解視頻編輯的特點和編輯制作理論，掌握視頻編輯軟件的操作方法，提高學生視頻編輯創作的實際操作能力。

專業核心課9：數字媒體特效

通過本課程學習，使學生掌握After Effects軟件的基本操作，了解數字媒體特效的原理，具備熟練地運用這些軟件進行數字媒體特效的設計與制作，養成獨立創作數字媒體特效的職業能力和專業素養。

2.專業主要（集中）實踐教學環節

學        制：四年           學        位：藝術學學士