管理學院師資力量雄厚，現有專任教師51人（6人具有海外留學背景）。其中，教授、副教授18人；具有博士和碩士學位的老師占98%；“雙師型”教師占全系教師31.4%。大部分專職教師具有工科和管理學相結合的復合知識結構，教學團隊具備發揮學科交叉的優勢，學緣結構合理。 專任教師教學、科研成果豐碩。近三年，3人獲“青年教師競賽”二等獎、三等獎，專任教師獲省級研究項目立項26項，校級科研項目16項，主編教材12余部，出版專著8部；公開發表學術論文180余篇，其中在權威期刊、CSSCI核心期刊、CSCD核心期刊、中文核心期刊發表50余篇。3人獲陳一丹獎·教師典范獎，10人獲陳一丹獎·科研創新獎、3人獲陳一丹獎·科研立項獎、1人獲湖北省高等學校人文社會科學研究優秀成果獎。

人力資源管理專業擁有民辦高校中堪稱豪華的教師陣容——有副高以上職稱或博士學歷的教師，比重高達80%以上，科研能力在全系屬于領先地位；本專業50%以上的專業教師都屬于雙師型教師，實務操作能力強。本專業師生屢次在全國性人力資源專業技能大獎中奪得桂冠，教學成果斐然。本專業畢業生有2/3以上能獲得在人力資源管理咨詢公司集中實習并擇優就業的機會。

（一）專業定位

本專業依托武漢學院在經濟、管理、法律、金融財務等多學科優勢，以“全人發展”理念，著力培養學生在系統學習經濟管理類學科理論知識的基礎上，掌握人力資源各個模塊的功能與實踐應用，培養具有開拓創新精神和良好職業道德，具有較強人際溝通能力和實踐操作能力，能在各級事業單位、企業、社會團體、專業機構等從事人力資源規劃、培訓與開發、組織設計與崗位設計、績效考評、薪酬管理等工作的高級應用型人才。

（二）專業建設思路

以人力資源管理應用型人才培養為目標，倡導行程式評估教學改革，實現理論教學與實踐應用緊密相結合的專業特色，科學構建理論教學體系和實踐教學體系，結合人力資源管理行業發展的新成果及新動態，按照應用型本科的教學特點、專業課程教學特色進行教材和課程體系建設，全面提高教學質量；采用引進與培養相結合的方式，注重教師隊伍的發展提升，加大“雙師型”隊伍的建設。

（三）建設措施

以學科建設為龍頭，以專業建設為基礎，努力提高教學科研水平；有計劃地培養和引進專業帶頭人和中青年教學科研骨干，形成一支素質高、結構合理的教師隊伍；堅持教學工作的中心地位，不斷提高教育教學質量；規范管理，建立教學工作的良好運行機制；采取“高管進課堂，產教融合”的模式，充分利用實習基地企業資源，將行業最新、實用的案例、實踐經驗傳授學生；加強科研工作，組建科研教研團隊，科研促教教學的學術氛圍濃厚。

（四）建設成效

本專業2014年開始招生，現有在校本科生161人，專任教師15名，中高級職稱占100%，共享工商管理系專業實驗室3個 ，設備經費累計80萬元，建有專業校外實習基地3個；圖書資料、教學經費滿足教學基本需要，人才培養方案的執行情況良好；教材建設規劃合理，教材選用貼近“應用”且均屬于近三年優質教材；實踐類課程教學計劃合理，畢業設計選題結合實際，綜合性強，做到1人1題。此外，注重培養學生的創新精神和實踐能力，本專業學生在人力資源專業的沙盤大賽、創新創業大賽、志愿服務社會實踐活動中獲得各類獎項多項。

辦學特色

· 理論與實踐并重，博士教授+雙師型老師+高管客座教授

· 以賽促教，在實戰中提升學生的專業技能及解決問題的實際能力

· 導師制，從大一到大四的全情陪護

· 校企合作，為學生就業保駕護航

· 國際化的辦學理念，注重外交流合作

以賽促教

全國大學生人力資源管理知識技能競賽（精創教育杯）是面向全國省、市、自治區高校的人力資源管理專業競賽項目，由中國人力資源開發研究會組織承辦，由精創公司承擔技術支持。全國大學生人力資源管理知識技能競賽至今已經舉辦兩屆，我校工商管理系人力資源專業的學子在2016年中的比賽分別獲得全國大學生人力資源管理知識技能競賽國賽特等獎；全國大學生人力資源管理知識技能競賽湖北省賽特等獎、一等獎、二等獎的好成績。由于之前的學生取得了好成績，極大鼓舞了我校工商管理系人力資源管理專業學生，為了參加2018年全國大學生人力資源管理知識技能競賽，人力資源管理專業的學生近100人報名參與了學校組織的選拔賽。全國大學生人力資源管理知識技能競賽起到了很好的以賽促學、以賽促教的目的，很好地將理論知識與實踐知識相結合。