學校簡介SchoolProfile

甘肅省景泰職業中等專業學校創建于1984年，是國家級重點職業學校，全國農村成人教育先進單位，全國職業院校汽車教育集團成員單位,甘肅省教育系統先進集體。建校三十多年來，學校堅持“為學生全面發展和幸福人生奠基”的辦學理念，按照“立足長遠發展，打造品牌專業，拓寬就業市場，服務經濟建設”的辦學思路，不斷優化人才培養模式，深化課程改革，積淀了豐厚的辦學經驗，形成了融中等職業教育、成人學歷教育及各類職業技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。

學校占地面積120畝，建筑面積51311平方米。現有教師124名，外聘高技能專業教師11人。學校教職工結構合理，其中中專正高級講師3人，高級講師（高級教師）35人，講師（一級教師）45人。甘肅省“園丁獎”1名，甘肅省黃炎培職業教育杰出教師獎獲得者1名，甘肅省技術標兵7名，省、市教學能手、骨干教師9名，“雙師型”教師42名?，F有33個教學班，現有各類在校學生1800多名，其中中職學生1230名，電大學員583名。

學生積極打通中職學生的升學通道，不斷提升學生的學歷層次。辦有天津職業技術師范大學單招高考班、中職生對口升學高考班、普通高考藝術班等。2015年以來，我校向天津職業技術師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、蘭州石化職業技術學院等省內外高校輸送了2000多名學生，其中本科生380名。辦有護理、幼兒保育、會計電算化、汽車應用與維修等專業的五年一貫制大專班。向蘭州石化職業技術學院、蘭州資源環境職業技術學院、酒泉職業技術學院等十余所省內高校輸送了學生900多名。辦有汽車運用與維修、焊接技術應用等專業的中職就業班。先后與三星重工（寧波）有限公司、上海龍工、TCL王牌電器（惠州）有限公司等幾十家國內大中型企業建立了長期穩定的校企合作，開展訂單招生、工學結合、頂崗實習、定向安置，學生受到用人單位的好評。學校通過靈活的辦學方式，滿足了不同層次學生的就讀需求，實現了100%的升學與就業目標。

近年來，學校借力國家加快發展現代職業教育步伐，不斷創新人才培養模式，強化課堂教學，以技能為導向，注重學生能力的培養，增強學生的就業競爭力?，F擁有裝備制造、汽車運用與維修、電工電子、信息技術、電子商務、旅游服務、文化藝術、幼兒保育、養老服務與護理、現代農業等十多個實訓中心。各實訓室設備先進，工位充足，能夠保證各專業教學及實習實訓的需求。2015至2022年共獲得省市技能大賽一等獎225個，二等獎376個，三等獎405個。在全市中職學校職教高考與技能大賽中都名列前茅。

站在新的起點上，景泰職業中專秉承“厚德精技，求是至善”的校訓，以建設“技能甘肅”為引領，發揚克難進取，自強不息，敢為人先，開放融通，與時俱進，勇于擔當的精神，不斷優化管理，進一步強化服務，努力提高質量，服務區域經濟發展，辦人民滿意的職業學校。

辦學業績

辦學優勢

?職教政策解讀

01

中職有資助

國家免學費補助:凡在我校就讀的學生，每生三年補助學費6000元。

國家助學金政策:一、二年級的農村學生每生兩年享4000元資助。

國家中職獎學金：對品學兼優，表現特別突出者，享受國家獎學金，每生6000元。

雨露計劃資助:面向農村經濟困難家庭的學生，每生每年享受3000元“雨露計劃”資助。

02

升學有優勢

參加天津職業技術師范大學單招：單招考試由天津職業技術師范大學單獨命題、單獨考試、單獨招生，考試難度小、考試科目少、范圍小。

參加全國普通高等學校招生考試：普通高考報名條件中有規定，中職學校畢業生可參加國家普通高考升學考試。為彌補我縣藝術學位不足，學校現開辦美術、音樂、舞蹈、書法、播音與主持五個專業的高考藝術班。為強化教學質量，學校與蘭州藝苑美術等藝術類培訓學校開展專業共建，雙方互派教師共同完成藝術類專業課的教學任務，大幅提升了學校辦學水平。

參加全省高等職業教育考試招生：中職學校畢業生可參加“文化素質+職業技能"對口升學考試和高職“3+2模式”(即前三年在高職、高專院校學習，經考試錄取后在本科院校學習兩年)取得本科學歷，同時可參加研究生學歷考試，繼續深造學習。

中高職五年一貫制：初中學生畢業后，可注冊進入“五年一貫制"中高職貫通學習，前兩年在中職學校學習，后三年在高職、高專院校學習，完成學業后發給國家計劃內的統招大專畢業證書。

職教高考打通了中職、?？?、職業教育本科、應用型本科到專業學位研究生的升學通道，中職畢業生可以通過職教高考考?？?，升本科，讀研究生，享受同樣的就業、創業待遇。

03

就業有能力

接受中等職業教育可以及早掌握一技之長。學校著力于培養創新能力強，技術品質高的技術應用型人才。培養的人才直接與用人單位無縫對接，與產業和市場緊密結合。我校中職畢業生就業率近幾年一直保持在96%以上，許多優秀畢業生成為行家里手，成為技術領城的佼佼者。

04

發展有通道

技術技能筑牢強國基石，職業教育成就多彩人生。在“互聯網+戰略的推動下，工業4.0正在讓生產車間發生著巨大的變化，中國經濟發展到了關鍵轉型期，數據化、智能化、信息化是將來生產制造車間的主流技術。中職生就業率連續10多年保持在95%以上。職業教育在互聯網+時代會是一個大的熱門，除了需要拔尖創新人才，更需要一線的技術技能人才。

2022年招生專業解讀

01

三校生高考

工業類

機電技術

專業基礎：電工電子技術與技能（120）機械基礎（60）制圖基礎（70）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：電氣工程及其自動化、汽車檢測與維修技術、電力系統自動化技術、電子信息科學與技術、城市軌道交通車輛運用與檢修、3D打印技術、工業機器人、農業機械使用與維護等

學制：3年

招生人數：80人

工業類

工業機器人（啟嘉班）

專業基礎：電工電子技術與技能（120）機械基礎（60）制圖基礎（70）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：電氣工程及其自動化、汽車檢測與維修技術、電力系統自動化技術、電子信息科學與技術、城市軌道交通車輛運用與檢修、3D打印技術、工業機器人、農業機械使用與維護等

學制：3年

招生人數：40人

醫藥衛生類

養老服務（護理方向）

專業基礎：解剖學基礎（90）生理學（80）病理學（80）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取高校的專業：臨床醫學、護理、助產、藥學、口腔醫學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療、老年人服務與管理、幼兒護理等

學制：3年

招生人數：40人

教育文化藝術類

幼兒保育

專業基礎：幼兒教育學（90）幼兒心理學（80）幼兒衛生學（80）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：學前教育、計算機音樂制作、廣告設計與制作等

學制：3年

招生人數：40人

信息技術類

電子信息技術

專業基礎：計算機網絡基礎（90）數據庫（80）電子基礎（80）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：動漫制作技術、計算機網絡技術、軟件技術、鐵道交通運營管理等

學制：3年

招生人數：40人

財經商貿類

電子商務

專業基礎：基礎會計（90）經濟法基礎（80）市場營銷（80）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取高校專業：會計、電子商務、物流服務與管理、城市軌道交通運營管理等

學制：3年

招生人數：40人

旅游服務類

康養休閑旅游服務、文秘

專業基礎：公共關系（80）應用文寫作（80）酒店管理基礎知識（90）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：導游服務、酒店管理、汽車營銷與服務、城市軌道交通運營管理等

學制：3年

招生人數：40人

農林牧漁類

現代農藝技術

專業基礎：化學（90分）遺傳學基礎（80分）植物生產與環境（90分）

公共基礎：語文（100）數學（60）英語（40）綜合素養（100）：職業道德與法律、哲學與人生、藝術人文

專業技能：專業技能總分200分。獲縣校級一等獎90分，二等獎70分，三等獎60分；獲市級技能大賽一等獎計130分，二等獎計110分，三等獎計100分；獲省級技能大賽一等獎計170分，二等獎計150分，三等獎計140分；獲國家級技能大賽一等獎計210分，二等獎計190分，三等獎計180分。取得國家職業技能等級證書：初級加20分，中級加30分，高級加40分。

可考取的高校專業：果蔬花卉生產技術、中草藥種植、寵物養護與經營等

學制：3年

招生人數：40人

02

天津職業技術師范大學單招高考

機械加工

專業基礎：機械基礎（150）

公共基礎：語文（150）數學（120）英語（150）物理（80）

專業技能：專業技能100分

可考取的高校專業：機電技術教育、機械工藝技術、材料成型機控制工程、汽車維修工程教育、數控技術、焊接技術與工程

學制：3年

招生人數:100人

應用電子技術

專業基礎：電工電子技術（150）

公共基礎：語文（150）數學（120）英語（150）物理（80）

專業技能：專業技能100分

可考取的高校專業：自動化（電氣技術教育方向）、電氣自動化技術、應用電子技術教育等

學制：3年

招生人數:60人

計算機應用技術

專業基礎：計算機基礎（150）

公共基礎：語文（150）數學（120）英語（150）物理（80）

專業技能：專業技能100分

可考取的高校專業：計算機科學與技術、電子信息科學與技術、動漫制作技術等

學制：3年

招生人數:40人

03

普通高考班——藝術類

音樂

專業基礎：總滿分為300分,聲樂或器樂或作曲成績占70%，音樂聽覺成績占20%，基本樂理成績占10%。

公共基礎：普通高中課程語文（150）數學（150）英語（150）文科綜合（300）

專業技能：專業考級

可考取的高校專業：音樂學、音樂表演、學前教育等

學制：3年

招生人數：20人

播音與主持藝術

專業基礎：總分為300分,筆試占20%，面試占80%

公共基礎：普通高中課程語文（150）數學（150）英語（150）文科綜合（300）

專業技能：專業考級

可考取的高校專業：播音與主持藝術、表演（播音與主持、藝術主持、電影電視配音方向）

學制：3年

招生人數：10人

舞蹈

專業基礎：舞蹈綜合素質測試100分、民族民間舞組合展示100分、劇目片段表演100分

公共基礎：語文（150）數學（150）英語（150）文科綜合（300）

專業技能：專業考級

可考取的高校專業：舞蹈表演、舞蹈編導等

學制：3年

招生人數：20人

美術

專業基礎：總分滿分為300分，其中素描100分，色彩100分，速寫100分

公共基礎：語文（150）數學（150）英語（150）文科綜合（300）專業技能：專業考級

可考取的高校專業：中國畫、繪畫、環境設計、數字媒體藝術等

學制：3年

招生人數：40人

書法

專業基礎：總分滿分為300分，其中臨帖占60%，創作占40%公共基礎：語文（150）數學（150）英語（150）文科綜合（300）專業技能：專業考級可考取的高校專業：書法學、美術學、藝術教育等學制：3年招生人數：15人

04

中職就業班

汽修焊接復合班

專業基礎：汽車構造、發動機原理、檢測與維修、檢測與故障診斷、焊接工藝、焊工技能訓練等

專業技能：汽車維修工（中級）焊接工（中級）

培養方向：培養從事汽車檢測、維修、營銷、服務及電焊技術，具有實際操作能力的應用型、復合型技術人才

學制：3年（在校2.5年，實習0.5年）

招生人數：40人

05

中高職一體化2+3大專班

中高職一體2+3大專班是經省教育廳批準，為滿足中職學生成才需要，有利于高等技術技能人才的培養而設立的。目前我校與省內10多所高職院校聯合辦學。

校企合作

招生問答

新修訂的《中華人民共和國職業教育法》有哪些亮點？

答：2022年4月20日，十三屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國職業教育法》，并將于5月1日起正式實施。這是該法自1996年頒布26年以來首次大修。十個關鍵詞概括新法的主要內容和突出亮點：

【加強黨的領導】加強黨的領導是做好教育工作的根本保證。新法規定公辦職業學校實行中國共產黨職業學校基層組織領導的校長負責制，職業學?；鶎狱h組織按照黨章和有關規定，全面領導學校工作。民辦職業學校依法健全決策機制，強化學校基層黨組織政治功能，保證其在學校重大事項決策、監督、執行各環節有效發揮作用。

【強調同等重要】指把職業教育與普通教育作為兩種不同教育類型來定位，這是構建職業教育法律制度的基礎。

【加強統籌管理】即新法規定職業教育實行政府統籌、分級管理、地方為主、行業指導、校企合作、社會參與，從國務院、部門、省級三個層面強化統籌管理。

【推進體系貫通】指新法著力建立健全服務全民終身學習的現代職業教育體系。規定職業學校教育與職業培訓并重，職業培訓機構、職業學校和其他學校等都可以開展職業培訓。

【明確企業主體】指新法多措并舉推進企業辦學，落實企業在職業教育中的主體地位。

【堅持多元辦學】指新法明確辦學主體多元，教育部門、行業主管部門、工會和中華職業教育社等群團組織、企業、事業單位等可以廣泛、平等參與職業教育。

【深化產教融合】指深化產教融合、校企合作是保障職業教育高質量發展的關鍵舉措。

【突出就業導向】指新法進一步明確職業教育面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向。

【強調德技并修】指在教師方面著力加強“雙師型”教師建設，規定國家建立職業教育教師培養培訓體系，建立適合職業教育特點的教師崗位設置、職務評聘制度，創新方式聘請技能大師、能工巧匠、非物質文化遺產代表性傳承人等擔任專兼職教師。在學生方面規定高等職業學?？梢圆扇∥幕刭|與職業技能相結合的考核方式招收學生；學生應當養成良好職業道德、職業精神和行為習慣，按要求參加實習實訓，掌握技術技能等。

【完善保障機制】指新法健全投入機制，明確國家優化教育經費支出結構，使職業教育經費投入與職業教育發展需求相適應。（2022年4月27日教育部新聞發布會教育部政策法規司司長鄧傳淮）

如何解讀新修訂的《中華人民共和國職業教育法》中的“職普協調發展”？

答：義務教育后實行“普職協調發展”，絕對不是取消中等職業教育，而是要轉變發展中等職業教育的思路，實現中等職業教育辦學的基礎性轉向，重點是要放在提升中等職業教育自身質量，拓寬中等職業教育學生成長成才的通道。具體來說，有三個方面的工作要做：

第一，提升辦學條件。要加快經費的投入力度，實施中等職業學校達標工程。集中力量建成一批具有示范性、引領作用的優質中等職業學校和優質專業，只有自強才能自立。

第二，暢通升學通道。高質量發展本科層次職業教育，完善職教高考制度，擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃，滿足中職學生接受高層次教育的需求。

第三，優化辦學定位。要突出中等職業教育的教育功能，要注重為高等職業教育輸送合格的生源，為學生提供升學、就業、職業發展多種多樣的路徑。

總的來說，國家要通過加大政策供給，暢通發展通道，提高自身質量，提供多樣化的選擇，吸引更多的學生理性選擇職業教育，形成職業教育與普通教育協調發展、齊頭并進的良好局面，努力為每一個人都有人生出彩的機會。（2022年4月27日教育部新聞發布會教育部職業教育與成人教育司司長陳子季）

如何讓職業學校的學生“有學頭、有盼頭、有奔頭”？

答：今年將推動職業本科教育穩中有進，推進中職學校多樣化發展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”，引導學生家長理性選擇。

（2022年2月23日教育部新聞發布會教育部職業教育與成人教育司司長陳子季）

十年來，“中職—職業專科—職業本科”一體化的職業學校體系基本建成，中職的基礎地位進一步鞏固，?？频闹黧w地位不斷強化，職業本科穩步發展。新修訂的職業教育法，為普通高等學校設置職業本科教育專業，?？茖哟温殬I學校設置職業本科教育專業預留空間，職業學校的學生不僅可以讀大專，還可以上本科，職業教育吸引力、影響力不斷提高。

要加快建立“職教高考”制度，深化“文化素質+職業技能”考試招生制度的改革，通過擴大職業本科、應用型本科在“職教高考”中的招生計劃，使職業學校的學生在升學方面與普通學校的學生享有平等的機會。

（2022年5月24日教育部新聞發布會教育部職業教育與成人教育司司長陳子季）

就讀景泰職業中專有何出路？

答：2022年2月23日，教育部召開新聞發布會，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季指出，中等職業教育是職業教育的起點而不是終點，推進中職學校多樣化發展，從單純“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”。抓好符合職業教育特點的升學教育，在保障學生技術技能培養質量的基礎上，加強文化基礎教育，擴大貫通培養規模，打開中職學生的成長空間，讓中職學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道。陳子季表示，今年將擴大職業本科、職業專科學校通過“職教高考”招錄學生比例，使“職教高考”成為高等職業教育招生，特別是職業本科學校招生的主渠道。

多年來，景泰職業中專堅持“升學+就業”的辦學模式。這一辦學模式走在了國家職業教育改革發展的前沿。就讀景泰職業中專既可升學，也可以直接就業。學生可以根據自己的實際，自愿選擇。升學模式可以通過職教高考、普通高考和“五年一貫制”轉段考試等方式升入高校繼續深造；就業模式可以通過雙向選擇推薦就業，學生在完成兩年學業后由學校推薦到合作企業就業，學校將保留學籍，畢業生頒發相應的學歷證書。

如初中畢業沒有考上普通高中，還能上大學嗎？

答：初中畢業后沒有被普通高中錄取，仍可以選擇就讀景泰職業中專，通過以下途徑圓大學夢，成就出彩人生！

高等職業教育招生考試（職教高考）：中職畢業生可參加全省高等職業教育招生考試?？荚嚳颇糠譃榛A課和專業課，基礎課比普通高考簡單。學歷為本科或大專，與通過普通高考錄取的學生享受同等待遇。

近幾年，我校畢業生在甘肅省普通高校對口招生考試中連創佳績，西北師大、蘭州理工大學、蘭州交通大學、蘭州城市學院、天水師院、河西學院等省內本科、?？圃盒ｄ浫　?/p>

參加天津職業技術師范大學單招：單招考試由天津職業技術師范大學單獨命題、單獨考試、單獨招生，考試難度小、考試科目少、范圍小。

普通高校招生考試（普通高考）：根據甘肅省高等學校招生委員會相關文件精神：“中職生可參加中職生對口升學專業考試或普通高考”，我校從2018年起開設普通高考藝術班，為我縣藝術類考生提供了更多升學的機會。文化課按普通高考文史類組織教學，專業課小班化教學，以專業為主導方向，文化課專業教師團隊會根據學生文化基礎，做專門的輔導性學習，教學效果更有保障。

中高職“五年一貫制”貫通培養（轉段升學）：中職在校生完成兩年學業且課程成績合格者，可參加由各高職院校組織的轉段升學考試，被錄取者在高職院校繼續學習三年，享受與通過普通高考升入高職院校的學生同等待遇，取得同等大專學歷。在高職院校學習期間，可參加甘肅省普通高校專升本統一考試，繼續深造取得本科學歷。

現代學徒制是什么？

答：現代學徒制是通過學校、企業深度合作，教師、師傅聯合傳授，對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。現代學徒制更加注重技能的傳承，由校企共同主導人才培養，設立規范化的企業課程標準、考核方案等，體現了校企合作的深度融合。

職業院校技能大賽是什么？

答：技能大賽是展現中職教育教學質量和學生綜合素質能力的重要平臺,也是評價中職學校人才培養質量的重要依據，分為縣級、市級、省級和國家級，不同的等級在職教高考時獲得相應的加分。

初中畢業后直接打工與就讀中職學校畢業后就業有何區別？

答：初中畢業生一般只具備一定的文化基礎知識，沒有專業技能，直接就業收入低、穩定性差，工作無技術含量。初中畢業生就讀中職學校，既可以進一步夯實文化基礎知識，又可以按照學生自己的特長掌握專業技能，還可獲得中專學歷和技能等級證書。就業時有組織推薦，就業機會多、待遇高、穩定性強，具有更廣闊的發展前景。再者，只要你踏實努力，中職畢業后繼續可以上學，上高職，上大專，上職教本科。職教本科的路子已經打開了。

每年招生季節有許多外地的學校到我縣進行招生宣傳，如何選擇？

答：每到初中學生畢業季，也就進入了中職招生宣傳高峰。這里面有一些外地優秀的職業學校，當然也不排除某些外地非正規學校，胡亂招生、坑蒙拐騙。多年來，根據我校招生老師“進校入班”、“進村入戶”等招生方式，跟家長和學生了解到，這一類學校，大多屬于培訓機構，甚至有的就是單純的勞務輸出中介組織，未列入國家招生計劃，無招生資質，也可能沒有在我縣教育、人社、市場監管等部門進行招生備案。

據我們了解，我縣有不少家長和學生，被一些號稱“入校即入廠”“上學即上班”“包分配、包就業、包工作”等廣告蒙騙。還有一些家長和學生，本來上不了普通高中，聽信某些學校能注冊普通高中學籍，結果也是花了大量金錢，浪費了大好青春。希望廣大考生及家長提高警惕，避免上當受騙。

選擇我們本地職業中專上學，離家近、費用低，有學頭、有盼頭、有奔頭，各方面都有保障。職業教育與普通教育同等重要，職業教育就該為孩子們的未來負責。