北京市平谷區第一職業學校2020年招生簡章
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學校概況
平谷區職業學校(原平谷區第一職業學校)始建于1988年,是平谷區唯一的一所國家級重點職業學校。學校始終堅持以德樹人,提升職業素養,借助開放多元的信息化科技平臺,深化升、產、教融合的“三贏”模式,為京津冀協同發展提供更多的人力資源,為學生開啟多元化成長之路,確保學生“升學有出路,就業有門路,創業有思路”。
學?;緱l件
(一)學校位置
學校坐落在“中國樂谷”園區中心,京平高速路東高村出口處,平三公路西側,交通便利,環境優雅。
(二)基礎設施
學校設有南、北兩個校區。占地面積7.5萬平方米,建筑面積3.72萬平方米。建有教學樓、實驗樓、實訓樓、實習樓、賓館樓、宿舍樓、體育館、圖書館、閱覽室。
(三)實訓基地
學校現擁有以計算機網絡技術、機械制造技術、汽車運用與維修、中餐烹飪、服裝設計與工藝為主的五大實習實訓基地,又新建了汽修“4S”模式實訓基地及餐飲、客房、娛樂一體化烹飪服務實訓基地。學?,F有市級實習實訓基地3個,區級實訓基地5個。校外實習、實訓、就業基地(單位)100余家。
(四)教學信息資源
學校校園網骨干網絡萬兆互聯,千兆到桌面,校園網出口全區共享800兆,校園 WIFI全覆蓋,另有網絡多媒體教室45個,非編實訓室1個,網絡實訓室6個、專業機房9個、計算機三百余臺。建立了集二維、三維動畫工作室、迪生定格動畫工作室、全自動錄播工作室、校園電視臺、全自動錄課室、后期制作工作室為一體的動漫實習實訓基地。
辦學理念:
為學生創造機會,為教師搭建平臺,為社會培養人才
辦學特點:
標準高、要求嚴、基礎實、技能強
發展目標:
充分發揮國家級重點校的窗口和示范作用,建立與國際化經濟相適應的現代職業教育辦學新模式,創建全國示范性中等職業學校。
辦學模式:
學歷教育與社會培訓相結合,升學與就業相結合,自主選擇,個性發展。開通中高職直通車,開辦“3+2”“3+3”中高職銜接班,直接升學。校企聯合,實施訂單式培養,開辦校企合作班,高薪就業。
專業設置:
學校現開設有計算機網絡技術、機械制造技術、中餐烹飪、學前教育、汽車運用與維修為主的10個專業。
辦學效益:
建校以來,共向社會輸送各種專業技術人才近萬人,向高等學府輸送兩千余人,社會培訓近兩萬人,就業率達97%,近五年高考升學率均在95%以上,取得了良好的辦學效益和社會效益,共取得國家級獎25項,市級獎141項,區級獎733項,先后被評為全國中小學思想道德建設活動先進單位、北京市綠色學校、文明禮儀、法制教育示范校、北京市職教先進集體、模范教工之家等光榮稱號,學生也多次在北京市技能大賽及專業競賽中獲獎。
招生專業一覽表
平谷區職業學校招生專業一覽表 | ||||
序號 | 專業名稱 | 學制(年) | 招生人數 | 畢業生主要去向 |
1 | 汽車運用與維修 | 3+2 | 40 | 與北京勞動保障職業學院銜接的“3+2”模式試驗班 |
2 | 汽車運用與維修 | 3 | 40 | 與北京北大方正軟件技術學院《飛機機電設備維修專業》銜接的“3+3”模式試驗班、北京現代汽車有限公司、北京日進汽車有限公司、京都奧杰汽車貿易有限公司、北汽福田汽車股份有限公司 |
3 | 機械制造技術 | 3 | 50 | 與北京勞動保障職業學院《機電一體化》專業銜接的 “3+3”模式試驗班、北京機電研究院、首發集團、北京京東方科技集團股份有限公司 |
4 | 計算機網絡技術 | 3 | 40 | 與北京經濟管理職業學院銜接的“3+3”模式試驗班、與北京政法職業學院銜接的“3+3”模式試驗班、聯想集團 |
5 | 學前教育 | 3 | 40 | 與北京培黎職業學院《幼兒雙語》專業銜接的“3+3”模式試驗班、與北京城市學院《民航商務》專業銜接的“3+3”模式試驗班、各級各類幼兒園、幼兒服務機構 |
6 | 中餐烹飪與營養膳食 | 3 | 20 | 北京唐宮海鮮坊、北京市政府、北京各級各類酒店 |
7 | 服裝設計與工藝 | 3 | 10 | 北京華陽服裝有限公司、北京順美服裝 |
8 | 美術設計與制作 | 3 | 10 | 與北京經濟管理職業學院銜接的“3+3”模式試驗班、北京天地融科技有限公司等廣告設計公司 |
9 | 市場營銷 | 3 | 10 | 與北京首鋼工學院《市場營銷專業》銜接的“3+3”模式試驗班、各大超市、百貨公司、保險公司 |
10 | 物業管理 | 3 | 10 | 與北京交通職業技術學院《物業管理》專業銜接的“3+3”模式試驗班、北京房修物業管理有限公司、網信物業、北京天龍祥源物業管理有限公司、 |
師資隊伍
學校師資力量雄厚,有教職工 175人,專任教師96人,高級教師58人,雙師型教師67人。教師中有市級優秀教師、骨干教師、紫禁杯班主任、高級烹調技師、面點師、調酒師、高級服裝技師、聲樂教師、美術教師、網絡工程師、高級車工、鉗工、焊工、電工技師、汽車維修技師。
平谷區職業學校
圓大學夢
就讀于平谷區職業學校各個專業的本市學生,既可以學習專業技術擁有一技之長,直接就業,也可以繼續深造,圓大學夢。
一、具有職業學校三年學籍的學生可參加“單考單招”升學考試
凡具有職業學校學籍的學生,一年級時分專業學習文化課及相應專業技術課程,二年級時可選擇升學班或者就業班,選擇升學班的學生三年級參加北京市高等職業院校統一的單考單招考試,圓大學夢。
近幾年單考單招升學情況
年份 | 2011年 | 2012年 | 2013年 | 2014年 | 2015年 |
升學率 | 96.90% | 91.30% | 95.20% | 97.50% | 100% |
2012年,我校范瀟瀟、馬鵬翔兩位同學考入北京聯合大學本科電子信息工程專業。2014年我校張靜亞同學以646分的總成績被北京聯合大學師范學院本科錄取,2015年秋季因為表現優秀作為交換生到臺灣國立彰化師范大學學習進修。
二、“3+2”“3+3”中高職銜接班學生直接升學
經北京市教育委員會批準,平谷區職業學校與北京市勞動保障學院、北京北大方正軟件技術學院、北京經濟管理職業學院、北京政法職業學院、北京培黎職業學院開展 “3+2”、“3+3”中高職銜接模式試驗班,成為中高職銜接改革試點學校,報考我校各個專業的學生在完成三年中職教育后,直接升入對口高職院校,接受高職教育,雙方共同完成高技能人才的系統培養工作。
機械制造技術專業
機械制造技術專業創辦于1997年,是我校重點建設專業,正在開展的“以工作過程為導向”專業課程改革,實現了理論教學和實訓教學一體化,校企合作,開設“機電研究院數控班”實行訂單式培養。同時與北京勞動保障職業學院、北京經濟管理職業學院開展“3+3”中高職銜接的直升班,輕松實現大學 夢。
培養目標
本專業以培養德、智、體、美全面發展,具有完備的基礎理論知識和專業技能的中等應用型技術人才為培養目標,使學生具有計算機輔助設計與數控加工等技術,能勝任機械加工產品的設計、制造及企業管理等工作。
培養方向
本專業主要面向機械制造行業,培養能在機械工程領域的企事業單位從事機械制造工藝規程編制、機械加工工藝裝備的設計、計算機輔助制造、數控編程、數控加工、機械產品的檢測與質量管理的應用型人才。
核心課程
機械制圖、機械基礎、互換性與技術測量、CAD/CAM輔助制造技術、鉗工工藝、機床電器控制技術、數控編程、數控加工工藝及相關實訓。
就業方向
本專業畢業生主要面向各類制造企業,從事普通機械制造加工和數控加工的工藝實施、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養等工作。
職業資格證書
本專業學生畢業時需要通過職業技能簽定,分別取得國家職業標準的鉗工、車工、數控車、數控銑等中級職業資格證書。
汽車運用與維修專業
培養目標
培養具有高素質、綜合職業能力、全面發展的汽車應用型人才。學生畢業時可取得國家職業標準的汽車維修工初、中級職業資格證書、汽車駕駛證書,同時與北京勞動保障職業學院、北京北大方正軟件技術學院開展“3+2”、“3+3”中高職銜接直升班,暢通中高職銜接。
專業特色
中國汽車修理專業協會的團體會員
專業實訓設備完善、設施先進,擁有完整的汽修電子檢測設備、機械檢測設備、維修檢測設備、鈑金噴漆設備、最現代化的網絡集成控制的汽車維修實訓軟件。
校內4S”模式汽修實訓基地與北京金利泰合汽車銷售服務有限公司合作,將南校區汽修實習實訓基地打造成集汽車銷售、保養、維修為一體的4S店,共同為學生實習提供便利,并優先招收我校畢業生。
優秀學生參加國外實訓,可以取得國際認可的證書。
校企合作,成功就業。學校與北京華晨汽車服務公司簽有實習協議,學生定期實習,確保理實一體化,畢業即就業。
專門化方向
機電一體化維修:培養具有一定文化基礎知識和良好職業素養的汽車機電一體化維修專門化人才。
核心課程:汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備、汽車綜合性能檢測等。
汽車噴漆:培養具有一定文化基礎知識和良好職業素養的汽車噴漆專門化人才。核心課程:汽車涂料知識、色彩基礎、電腦調漆、手工調漆等。
汽車整形:培養具有一定文化基礎知識和良好職業素養的事故車修復專門化人才。
核心課程:汽車構造、汽車車身設計、汽車鈑金、汽車車身修復、焊接與切割技術等。
汽車裝飾美容:培養具有一定文化基礎知識和良好職業素養的汽車裝飾美容專門化人才。
核心課程:車身的貼膜和裝飾、汽車外部裝飾、汽車附件裝飾美容裝飾店經營管理等。
汽車商務:培養具有一定文化基礎知識和良好職業素養的汽車銷售的專業化人才。
核心課程:汽車保險與理賠、整車配件銷售、服務禮儀、日常英語等。
就業去向:
學校與汽車制造廠、汽車營銷公司、汽車修理廠、檢測廠等單位建立緊密的合作關系,學生畢業時由學校向用人單位推薦,雙向選擇,有條件的學生可以赴國外學習或參加高職院校招生考試繼續深造。
中餐烹飪
本專業開設于1988年,是我校骨干專業之一,畢業生已成為北京各大賓館、飯店、度假村等技術骨干。學校每年舉行一次廚藝大賽,并多次在市級廚藝大賽中獲獎。2013年學校與知名餐飲企業北京唐宮海鮮坊合作辦學,成立了中餐烹飪“唐宮班”,資源共享,學生節假日帶薪去唐宮實習,唐宮優先招收我校畢業生。
培養目標
本專業培養具有現代烹飪基礎理論和操作技能、掌握營養基礎理論和餐飲企業管理知識的初、中級應用型專門人才。
核心課程
熱菜烹調技術、冷拼、面點制作、食品雕刻、餐飲成本核算、烹飪美術等。
專門化方向
1.中餐烹飪方向:為北京各大賓館飯店培養從事中餐烹飪的初、中級烹調師、面點師。
2.營養配餐方向:運用營養學基本知識調配餐飲產品的營養配餐師。
服裝設計與工藝
本專業開設于1988年,是我校的骨干專業。學校每年組織一次大型服裝設計與制作技能競賽,已為社會和高等服裝院校培養了1000多名優秀畢業生。
培養目標
主要培養服裝設計、打板、裁剪、縫制、質檢等專業技術人才和具有表演技能,能從事禮儀公關、服裝展示的人才。
核心課程
服裝結構制圖、服裝制作工藝、服裝CAD、服裝人體素描、時裝畫技法、原型裁剪、服裝立體裁剪、服裝推板、服裝設計基礎等。學生在校將考取“中級服裝設計定制工”證書。
計算機網絡技術專業
本專業是北京市骨干特色專業,全國計算機應用技術(NIT)考點。豐富的專業化方向為學生提供了更多選擇,實施以崗位能力為出發點的人才培養方案,與企業共同制定工學交替教學模式,實現了與企業之間的零距離。同時與北京經濟管理職業學院、北京政法職業學院開展“3+3”中職高銜接直升班,為學生開辟更多升學渠道。
專業化方向:
1.網站建設與維護
培養目標:培養具有一定文化基礎知識并且具有良好職業素養的中小企業網站設計與維護、電子商務網站的設計與維護等方面的專業人才。
核心課程:信息技術、網絡技術基礎、網站美工設計、數據庫、FLASH、Dreamweaver、HTML語言、ASP、電子商務等。
就業去向:企事業網頁設計、網店建設與維護、電子商務網站建設、維護及網站美工等。
2.網絡管理與應用
培養目標:培養具有一定文化基礎知識并且具有良好職業素養的計算機網絡維護、中小型局域網組建、中小企業內部網絡管理等方面的專業化人才。
核心課程:信息技術、網絡技術、操作系統及常用軟件、計算機故障檢測與維修、服務器配置、常用外部設備維修、數據備份與恢復、網絡設備的配置、網絡管理、網絡安全。
就業去向:網絡設備銷售、企業網絡管理、網站建設、網絡維護等。
學前教育
本專業開設于2013年,是我校熱門專業之一,首屆畢業生已順利在各級各類幼兒園、幼兒服務機構實習、工作。同時與北京培黎職業學院開展“3+3”銜接模式試驗班,直接進入高職深造。
培養目標
通過三年學習,培養從事學前教育教學或輔助工作的實用型專門人才。
核心課程
幼兒保健與教育、幼兒教育心理學、基礎樂理、幼兒園活動設計與實踐、幼兒活動指導。
就業方向
學生畢業后可進入北京市區各級各類幼兒園、鄉鎮企業幼兒園、幼兒園托管站、各種幼兒服務機構及群眾文化藝術單位等。
物業管理
培養目標
畢業生面向物業管理部門、房地產開發企業、住宅小區、寫字樓、商廈,從事房屋及配套設備的養護、維護,房地產交易等物業管理工作。
核心課程
物業管理基礎、物業設備維護與管理、物業客戶服務、房屋構造與識圖、物業管理會計與統計、樓宇監控技術、物業保安、園林規劃等。
美術設計與制作
培養具有一定文化基礎知識和良好職業道德素養的數碼照片處理、平面廣告設計、企業VI設計等方面的專門化人才。畢業生主要面向各大廣告公司及傳媒,從事美術設計,電腦和繪畫、裝潢設計等工作。同時與北京經濟管理職業學院開展“3+3”合作辦學,直接升入該校對口專業,成為高精尖人才。
市場營銷
畢業生面向各工商企業業務部、廣告部、市場部等經營管理崗位,主要從事市場調查與分析、經營服務與銷售工作。
學生在校待遇
1.免學費
具有正式學籍的北京市戶籍的城鄉低保家庭(含生活困難補助家庭)學生、城鄉低收入家庭學生、享受撫恤補助的優撫對象及其子女、孤兒(含福利機構供養和社會散居)、殘疾人子女、殘疾學生涉農專業學生免除學費。
2.助學金
北京市中等職業教育國家助學金分二等。其中,
一等國家助學金每生每學年2500元,資助城鄉低保家庭(含生活困難補助家庭)學生、領取生活困難補助金的重殘人子女、享受撫恤補助的優撫對象及其子女、孤兒。
二等國家助學金每生每學年1800元,資助城鄉低收入家庭學生和涉農專業學生。
具有正式學籍的符合條件的學生,享受相應等級的國家助學金政策。
3.獎學金
5%的優秀在校生可享受每年2000元獎勵。