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當前位置：自考題庫 > 學前特殊兒童教育 > 試題詳情

題目：智力落后兒童注意的特點是（）

2024-11-13

A持久性強

B范圍廣

C分配能力差

D注意集中

正確答案：C

試題解析：暫無

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上一題：一般來說，構音障礙應當先矯治（）

下一題：以下不是用來分析兒童說話流暢度的是（）

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構音異常不包括（）

隨班就讀與個別幫助相結合的學前特殊兒童一體化教育安置形態的優點不包括（）

由于發音方法不對，語音接近正確的發音，但聽起來不完全正確這屬于（）

以下幾種語言異常的表現中，屬于構音異常的是（）

一級智力殘疾：IQ值在（）

一般不嚴重的口吃是正常的現象，對于這種現象最好的方法是（）

20世紀50年代，受學習行為理論影響，研究者傾向認為口吃形成的原因是（）

聾兒康復中心與幼兒園結成“手拉手”合作單位這種學前兒童一體化教育的安置形態是（）

口吃即（）

言語障礙是指（）

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