護(hù)理健康教育學(xué)
- 在某社區(qū)16～26歲青少年吸煙率比較高，計(jì)劃將該社區(qū)的吸煙率在三年內(nèi)降低25%。在制訂健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)氖?/a>2020-05-20
- 不符合健康教育診斷概念的是2020-05-20
- 某護(hù)理人員研究對(duì)糖尿病患者健康教育的效果，在選擇干預(yù)組和對(duì)照組時(shí)，她將病情較輕的作為干預(yù)組，將病情較重的作為對(duì)照組，這種做法可能使研究結(jié)果產(chǎn)生的偏倚，可以通過(guò)以下哪種方法防止2020-05-20
- 以下哪項(xiàng)不屬于健康教育評(píng)價(jià)的主要目的2020-05-20
- 某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中，在詢問(wèn)某藥物的服用效果時(shí)，對(duì)干預(yù)組總是問(wèn)"吃了這個(gè)藥物后是不是感覺(jué)好多了"，對(duì)對(duì)照組總是問(wèn)"吃了這個(gè)藥物是不是感覺(jué)沒(méi)多大變化"，這種做法可能通過(guò)以下哪種因素造成偏倚2020-05-20
- 健康教育診斷中，屬于社會(huì)診斷的重點(diǎn)內(nèi)容的是2020-05-20
- 健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問(wèn)題不包括2020-05-20
- 針對(duì)某一社區(qū)高血壓人群準(zhǔn)備實(shí)施的健康教育計(jì)劃而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)2020-05-20
- 目標(biāo)人群失訪超過(guò)多少，即可造成偏倚2020-05-20
- 測(cè)量生活質(zhì)量的主觀指標(biāo)是指目標(biāo)人群2020-05-20
- 以下可能導(dǎo)致偏倚的因素，哪項(xiàng)屬于測(cè)量對(duì)象因素2020-05-20
- 根據(jù)格林模式，以下哪項(xiàng)不是健康教育診斷的基本步驟2020-05-20
- 護(hù)士小王在查房時(shí)，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕，就對(duì)其進(jìn)行了勸說(shuō)，下面哪種表述更合適2020-05-20
- 下列屬于模糊性反饋行為的是2020-05-20
- 美國(guó)等西方國(guó)家將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域，并逐漸形成健康傳播學(xué)是在20世紀(jì)2020-05-20
- 下列不屬于非語(yǔ)言傳播技巧的是2020-05-20
- 下列對(duì)人際傳播特點(diǎn)的描述不正確的是2020-05-20
- 常用的人際傳播形式包括2020-05-20
- 吸煙屬于2020-05-20
- 人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志是2020-05-20