學前教育專業
發布時間:2017-07-21 13:25文章來源:技能高考網編輯:baida2013
學前教育技能高考考試辦法
學前教育專業技能考試分為專業知識和技能操作兩部分,考試總分為490分。其中專業知識考試為150 分,技能操作考試為340 分。
學前教育專業知識考試形式為上機考試(簡稱:機考)。試題類型為判斷題、單項選擇題,題量為60小題,考試時間為40分鐘,滿分為150分。技能操作考試形式為現場展示,由四項必考項目組成,考試時間為50分鐘,滿分為340分。
具體安排如下表:
類別 考試方式 項目內容 時間 分值
1.幼兒衛生保健 (50%)
專業知識 上機考試 2.幼兒心理 (15%) 40分鐘 150分
3.幼兒教育 (20%)
4.幼兒園教育活動設計與實踐(15%)
幼兒園教育案例分析 10分鐘 160分
必考 兒歌彈唱 10分鐘 60分技能操作 現場展示 項目
舞蹈表演 10分鐘 60分
命題畫 20分鐘 60分
學前教育技能高考考試內容與評分辦法
科學、規范、合理的運用技能考試手段,在進行識記、理解、運用的測量過程中,注重專業知識考查與技能操作考核的有機聯系,重點把握考生完成技能操作所必備的專業知識,以及中等職業學校畢業生就業崗位必要的基本素養,使技能考試的專業知識、技能操作內容,深度切入相應就業崗位的實用技能。
第一部分 專業知識考試內容與評分辦法
一、專業知識考試內容
考試內容 考試范圍 知識點及考試要求
1. ①了解人體的基本形態、基本結構及人體基本的生理特征;
幼 (1)幼兒生理 ②掌握幼兒八大系統及感覺器官的生理解剖特點和相應的衛生
兒 解剖特點及保 保健措施;
衛 育要點 ③掌握幼兒園常見活動對幼兒各大系統和感覺器官進行保育的
生 要求。
保 (2)幼兒的生 ①了解幼兒生長發育的特點和一般規律;
健 長發育及健康 ②掌握幼兒生長發育的評價方法。
(50%) 評價
(3)幼兒營養 ①了解營養學的基礎知識;
與膳食衛生 ②掌握幼兒膳食特點、配制原則及托幼機構飲食衛生要求。
①了解幼兒常見疾病和傳染病的癥狀;
1. (4)幼兒常見 ②掌握幼兒常見病、寄生蟲病的預防和護理技能;
幼 疾病及其預防 ③掌握幼兒傳染病的流行環節和預防;
兒 ④掌握幼兒常見傳染病的傳播途徑和護理技能。
衛 (5)幼兒意外
生 ①掌握幼兒園安全要求及安全教育內容;
事故的預防和 ②掌握幼兒意外事故預防措施和急救處理技能。
保 急救
健 ①了解心理健康概念和幼兒心理健康的標志;
(50%) (6)幼兒的心 ②了解維護和促進幼兒心理健康的措施;
心理健康 ③掌握幼兒常見心理問題和身心疾病表現;
④了解幼兒常見心理問題產生的原因和矯治。
(7)幼兒園的 ①掌握幼兒園各項保健制度;
衛生保健制度 ②掌握各項衛生保健制度的要求。
(8)幼兒園的 ①了解幼兒園環境衛生所包含的內容及環境衛生的意義;
環境衛生 ②掌握幼兒園房舍、場地和設備的衛生要求。
(1)心理學和 ①了解心理學的含義和心理現象分類;
幼兒心理學基 ②掌握幼兒心理學研究對象和任務。
基本知識
(2)幼兒認知 ①掌握幼兒認知特點和發展趨勢,包括幼兒感知覺、注意、記憶、
的發展 想象、思維和語言發展的特點及規律;
2. ②掌握解釋幼兒生活中具體問題的相關知識。
幼 (3)幼兒情緒 ①了解情緒和情感的概念、關系及作用;
兒 和情感的發展 ②掌握幼兒情緒和情感特點及發展規律。
心
理 ①掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用;
(15%) (4)幼兒的社 ②掌握幼兒同伴交往的特點、策略和對心理發展的重要作用;
會性發展 ③了解幼兒社會行為與道德的發展特點。
(5)幼兒個性 ①了解個性的概念和特征;
的發展 ②掌握幼兒氣質、性格、自我意識發展的年齡特征和發展趨勢。
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(1)幼兒教育 ①了解幼兒教育的發展歷史;
的產生和發展 ②了解著名教育家的兒童教育思想;
③理解幼兒教育的概念和意義。
(2)我國幼兒
園教育的目 ①掌握幼兒園教育的目標、任務;
標、任務和原 ②掌握幼兒園教育的基本原則。
(3)幼兒園全 ①理解幼兒園全面發展教育的概念和意義;
3. ②了解幼兒德育、智育、體育、美育的概念、目標、內容及實施
面發展教育 途徑。
幼
兒 ①掌握幼兒園教育的基本要素;
教 ②理解并掌握幼兒園教師的職業特點及幼兒園教師的專業素養育 (4)幼兒園教 要求;
(20%) 育的基本要素 ③了解幼兒園環境創設的含義、功能及種類,理解幼兒園環境創
設的意義及原則,掌握墻面、活動區(角)設計布置的方法及教
學活動材料的設計和使用要求。
(5)幼兒園游 ①掌握幼兒游戲的概念、特點及教育價值;
戲 ②掌握幼兒游戲的指導策略。
(6)幼兒園與 ①了解幼兒園與家庭、社區合作的意義;
家庭、社區的 ②理解并掌握幼兒園與家庭、社區合作的內容及途徑。
合作
(1)幼兒園教 ①了解幼兒園教育活動的含義、類型及特點;
4. 育活動的基本 ②理解幼兒園教育目標的結構體系;
理論 ③掌握實現幼兒園教育目標的途徑。
幼
兒 ①理解幼兒園教育活動設計的含義、原則和基本程序,掌握幼兒
(2)幼兒園教 園教育活動常用的基本方法及運用要點;
園 育活動設計的
基本要素 ②理解制定幼兒園教育活動目標、活動計劃的依據和要求,掌握教 制定幼兒園教育活動計劃的步驟及種類。
育
活 ①理解《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6動 歲兒童學習與發展指南》等的精神;
(3)幼兒園教 ②了解幼兒健康、語言、社會、科學(包括數學認知)、藝術(包設 育活動的內容 括音樂和美術)領域發展的特點,掌握幼兒園各年齡班五大領域計 與設計 活動的目標;
與 ③掌握幼兒園五大領域活動的設計要求。
實 ④掌握組織幼兒園五大領域活動的常用方法。
踐 (4)組織幼兒 ①了解組織幼兒園教育活動的各類基本技能及運用要求,掌握教(15%) 園教育活動的 育技能的綜合運用方法;
技能 ②掌握幼兒一日活動的主要環節及要求。
二、專業知識考試評分辦法
專業知識考試試卷由判斷題和單項選擇題兩大題型組成。考試時間為40分鐘,總分150分。
判斷題共30小題,每小題2分,共60分。要求判斷題干表述的正誤,正確的請在括號中填入“√”,錯誤的請在括號中填入“×”,填錯或不填的,不得分。
單項選擇題共30小題,每題3分,共90分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選,不得分。
三、專業知識考試樣題
專業知識考試由判斷題和單項選擇題兩大題型組成,總分150分。(具體見下表)
題型 題量與分值 說明 示例
30題×2分 判斷試題正誤,正確打 給幼兒滴眼藥水時,把藥液滴在眼珠正中。判斷題 (共60分) “√”,錯誤打“×”。 這種操作方法是否正確?( )
參考答案:(×)
從每道試題所給四個備 幼兒園的“娃娃家”游戲屬于( )。單項選 30題×3分 選項中選出一個符合題 A.結構游戲 B.表演游戲
擇題 (共90分) 意的答案。 C.角色游戲 D.智力游戲
參考答案:(C)
第二部分 技能操作考試內容與評分辦法
一、必考項目“幼兒園教育案例分析”考試內容及要求
①本項考試為口試,試題為話題形式;
考試形式 ②隨機抽題,準備時間5分鐘,答題時間5分鐘,共計10分鐘;
③以考生單向說話為主。
①職業理念與職業規范;
命題范圍 ②保育知識與能力;
③教育知識與運用。
①能正確理解問題、分析問題,觀點明確,重點突出;
考試要求 ②內容表達能體現正確的教育觀、兒童觀、職業觀;
③語言表達比較準確、流暢,有條理,有一定的交流、溝通、應變能力;
④儀表儀態得體,口齒清楚,普通話標準,語速適宜。
二、必考項目“兒歌彈唱、舞蹈表演、命題畫”考試內容及要求
①考試方式為現場展示;
考試形式 ②兒歌彈唱:準備時間5分鐘,展示時間5分鐘,共計10分鐘;
③舞蹈表演:準備時間5分鐘,展示時間5分鐘,共計10分鐘;
④命題畫:考生集中考核,單人單座,20分鐘內完成。
①兒歌彈唱:曲目從考試曲庫中隨機抽取,組考院校考場提供鋼琴;
②舞蹈表演:舞蹈組合或成品舞表演, 曲目自選,報名時需在網上準確提交舞蹈命題范圍 伴奏音樂,考試時伴奏音樂需與網上報名提交的音樂一致;
③命題畫:“我喜歡的……”【至少完成一個完整的形象,如一個動物或一個人物;
繪畫工具及材料由考場提供,包括:鉛筆(2B)、橡皮(4B)、彩色筆(12色)及8k
素描紙】。
兒 ①兒歌彈唱中彈、唱配合和諧,作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大方;
歌 ②彈奏中節奏、音高、和聲正確,彈奏方法正確,動作協調,歌曲伴奏音型
彈 合適;
唱 ③演唱中節奏正確,音高準確,演唱方法正確,咬字、吐詞清晰,聲音優美;
④具有很好的音樂表現力,正確地詮釋作品的風格。
舞 ①能完整演繹舞蹈,舞姿協調、優美;
考試要求 蹈 ②能準確掌握音樂節奏,動作與音樂節奏協調一致;
表 ③能把握動作特點,準確體現舞蹈風格;
演 ④能恰當表現舞蹈情緒,具有表現力。
①題意表達準確;
命 ②構圖合理、主次分明、大小適中;
題 ③造型準確、生動,技巧熟練;
畫 ④色彩運用恰當;
⑤畫面富有童趣。
三、技能操作考試標準及評分辦法
(一)必考項目一:幼兒園教育案例分析考試標準(160分)(樣題見附件1)
項目 考 試 標 準 得分
① 能正確理解問題、分析問題,觀點明確,重點突出。 40幼兒園 ② 內容表達能體現正確的教育觀、兒童觀、職業觀。 40教育 ③ 語言表達比較準確、流暢,有條理,有一定的交流、溝通、應變能力。 40案例
分析 ④ 儀表儀態得體,口齒清楚,普通話標準,語速適宜。 40
總 分 160
(二)必考項目二:兒歌彈唱考試標準(60分)(題庫見附件2)
項目 考 試 標 準 得分
① 兒歌彈唱中彈、唱配合和諧,作品完整、流暢,無斷、錯,表情自然大 18 方。
② 彈奏中節奏、音高、和聲正確,彈奏方法正確,動作協調,歌曲伴奏音 15兒 型合適。
歌 ③ 演唱中節奏正確,音高準確,演唱方法正確,咬字、吐詞清晰,聲音優彈 15 美。
唱
④ 具有很好的音樂表現力,正確地詮釋作品的風格。 12
總 分 60(三) 必考項目三:舞蹈表演考試標準(60分)
項目 考 試 標 準 得分
① 能完整演繹舞蹈,舞姿協調,優美。 24舞 ② 能準確掌握音樂節奏,動作與音樂節奏協調一致。 12蹈 ③ 能把握動作特點,準確體現舞蹈風格。 12表
演 ④ 能恰當表現舞蹈情緒,具有表現力。 12
總 分 60(四) 必考項目四:命題畫考試標準(60分)
項目 考 試 標 準 得分
① 題意表達準確。 12
② 構圖合理、主次分明、大小適中。 12命 ③ 造型準確、生動,技巧熟練。 12題
畫 ④ 色彩運用恰當。 12
⑤ 畫面富有童趣。 12
總 分 60
附件1:幼兒園教育案例分析考試樣題(160分)
案例:在幼兒園大班,家長和教師交流最多的是“我的孩子學習好不好?”、“今天有沒有作業?”之類的話題。你是怎樣理解這種現象的?請談談你對“孩子在幼兒園應該學什么”的認識。
答題要點:
一、怎樣理解這一現象?
由于受升學壓力和就業形勢影響,一些幼兒家長和幼兒園將學前教育“小學化”,陷入到“應試教育”的桎梏之中,這種“重知識灌輸輕能力培養、重智力培養輕人格素質培養”的現象同時也反映出一些家長和幼兒教育工作者對“幼兒教育目標”理解的偏差,需要糾正。
二、我對“孩子在幼兒園應該學什么”的觀點和看法:
1.幼兒教育應立足于促進幼兒的身心素質全面和諧成長:幼兒園通過保育與教育相結合,對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發展教育,幼兒園教育內容注重全面性、啟蒙性,注重從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的成長,促進其身心和諧發展,因此健康的身心素質成長對幼兒來說是最重要的。
2.要充分認識生活與游戲對幼兒成長的重要性:《3-6 歲兒童學習與發展指南》強調了生活和游戲對幼兒成長的教育價值,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。家長、教師都不應該用一把尺子一個標準衡量所有幼兒,要學習吸收科學的、先進的幼兒教育理念,促進幼兒的個性化成長。
總之,幼兒園教育將充分考慮幼兒的生理特點、學習特點和認知規律,引入先進的教育理念,通過保育與教育、生活與游戲、科學創設情境和規劃內容,注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲、活動之中,促進幼兒全面、和諧、健康、快樂、富于個性化的成長。
附件2:2017年湖北省學前教育專業技能高考必考項目兒歌彈唱題庫
一、 兒歌彈唱題庫標準說明
歌曲長度不低于 10 小節,一段體結構,調式為 C 大調或 F 大調或 G 大調,一段歌詞。1. 拔蘿卜,C 大調,2/4 拍,一段體,12 小節
2. 報春,F 大調,3/4 拍, 一段體,12 小節
3. 打電話, F 大調,2/4 拍,一段體,12 小節
4. 大饅頭,F 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
5. 拍手拍手,F 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
6. 大樹媽媽,C 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
7. 大鞋與小鞋,F 大調,2/4 拍,一段體,12 小節
8. 勾勾手,F 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
9. 國旗多美麗,C 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
10. 好朋友,F 大調,2/4 拍,一段體,11 小節
11. 劃船,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節
12. 滑滑梯,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節
13. 拍皮球,F 大調,2/4 拍, 二段體,12 小節
14. 數字歌,C 大調,2/4 拍, 一段體,12 小節
15. 我有一雙小小手,G 大調,2/4 拍, 一段體,10 小節16. 小茶杯,F 大調,2/4 拍,一段體,12 小節
17. 小茶壺,C 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
18. 小花傘,C 大調,2/4 拍, 一段體,12 小節
19. 小蜜蜂,C 大調,2/4 拍, 一段體,12 小節
20. 小小的船,F 大調,3/4 拍, 一段體,16 小節21. 小鴨嘎嘎,F 大調,2/4 拍, 一段體,17 小節22. 小醫生,C 大調,2/4 拍, 一段體,15 小節
23. 小雨沙沙,F 大調,2/4 拍, 一段體,14 小節24. 小豬,F 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節
25. 雪花和雨滴,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節26. 幼兒園里朋友多,C 大調,2/4 拍, 一段體,20 小節27. 云,C 大調,3/4 拍, 一段體,16 小節
28. 種瓜,C 大調,2/4 拍, 一段體,18 小節
29. 螞蟻搬豆,F 大調,2/4 拍, 一段體,12 小節30. 夏天的雷雨,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節31. 小蜻蜓,F 大調,3/4 拍, 一段體,16 小節
32. 火車嗚嗚叫,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節33. 山谷回音真好聽,C 大調,2/4 拍,一段體,20 小節34. 小兔乖乖,C 大調,2/4 拍,一段體,14 小節35. 小毛驢,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節
36. 小樹葉,F 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節
37. 小娃娃跌倒了,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節38. 蝴蝶花,F 大調,2/4 拍, 一段體,21 小節
39. 郵遞員叔叔,C 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節40. 新年帶著幸福來,F 大調,2/4 拍, 一段體,16 小節41. 辦家家,F 大調,2/4 拍, 一段體,20 小節
42. 保爾的母雞(節選),C 大調,2/4 拍,一段體,16 小節43. 春姑娘,F 大調,3/4 拍,一段體,16 小節
44. 嘀哩嘀哩(節選),F 大調,2/4 拍,一段體,16 小節45. 粉刷匠,C 大調,2/4 拍,一段體,16 小節
46. 數鴨子,C 大調,4/4 拍,一段體,10 小節
47. 送別,C 大調,4/4 拍,一段體,16 小節
48. 大蘋果紅艷艷,F 大調,2/4 拍, 一段體,18 小節49. 買菜,F 大調,2/4 拍,一段體,25 小節
50. 小烏鴉,愛媽媽,F 大調,2/4 拍,一段體,20 小節
二、兒歌彈唱題庫
10 / 5911 / 5912 / 5913 / 5914 / 5915 / 5916 / 5917 / 5918 / 5919 / 5920 / 5921 / 5922 / 5923 / 5924 / 5925 / 5926 / 5927 / 5928 / 5929 / 5930 / 5931 / 5932 / 5933 / 5934 / 5935 / 5936 / 5937 / 5938 / 5939 / 5940 / 5941 / 5942 / 5943 / 5944 / 5945 / 5946 / 5947 / 5948 / 5949 / 5950 / 5951 / 5952 / 5953 / 5954 / 5955 / 5956 / 5957 / 5958 / 5959 / 59
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