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專業簡介：音樂專業開辦于1984年，是學校最早設置的專業之一，辦學歷史悠久，辦學成果積淀豐厚。30多年來，為地方培養中小學音樂師資和藝術人才3000人，畢業生成為華中地區中小學音樂教學骨干。

一、辦學條件

教學團隊：音樂教育專業有專職教師6人，其中教授1人，副教授1人，高級職稱教師占專任教師35%，行業兼職教師14人，碩士學位以上教師 17人。

近年來，該專業教師團隊在教育教學、科研立項、教學改革等方面取得了突出的成果，主持省部級或市廳級科研課題2項，出版及發表了大量高水平專著、論文。在課程建設上也有突破，編寫和出版教材30多部，校級精品課程

3門。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、歌曲創作、中外音樂史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、即興伴奏、電子琴、舞蹈、中小學教學法等。

專業方向性課程：聲樂選修、器樂選修、舞蹈選修、少先隊鼓號與少兒吹奏、中小學合唱與指揮、少兒鋼琴教學法、少兒聲樂教學法、少兒舞蹈編排、音樂教學課件制作與教學技能訓練。

專業特色課程：地方戲曲賞析、舞臺主持與化裝、器樂（古箏、古琴、二胡、楊琴、雙排鍵、爵士鼓）。

專業拓展課程：音樂表演、簡筆畫與手工制作、幼兒園教育活動設計與指導。

主要實踐性教學環節：軍事訓練、畢業實習、畢業設計（論文）、合唱團、舞蹈團、少數民族民歌組合、少數民族器樂組合、專業技能大賽、校內外藝術實踐、藝術觀摩與學術講座、音樂會、民間音樂與采風。

教學設施設備: 本專業擁有比較完善的適應現代化教學需要的先進設施和設備，（有多媒體教室 3間，舞蹈教室4間、排練廳1間、 錄音棚1間、鋼琴房 間、民樂房

間、數碼鋼琴教室1間、電子琴教室1間等），部分設施設備居于區內領先水平。

實訓條件:

音樂教育專業現有綜合演藝廳、師范生微格教室等實訓室，良好的實訓條件為該專業建設提供了最先進的硬件支持。與江夏區文工團、武漢市藝術培訓基地、咸寧職業技術學院大學生藝術中心等文藝團體、藝術教育機構和學校建立了實習實訓合作關系，為學生提供了實訓和實踐的天空。

二、校企合作

（1）古琴師培養

（2）中小學兒童音樂師資的培養

三、辦學成績

     音樂教育專業實施"多能一專"的人才培養模式和實施"唱、跳、講、編、寫"六位一體的的教學改革模式，結出了累累碩果，學生專業基本功扎實，參加各類比賽獲得驕人的成績。

    音樂教育專業主動適應地方基礎教育對音樂師資的需求，適應地方文化建設和發展的需要，注重培養學生具有基礎理論扎實、知識結構完善、藝術修養全面的音樂教師素質，提升從事音樂教學、音樂教育研究以及文藝工作的能力，為學生職業生涯和個人成長提供了廣闊的空間和光明的前景，學生畢業后主要從事中小學音樂教學，中等職業學校和民辦教育機構教學和管理，以及自主創業，在文藝戰線上成績突出。近年來，該專業畢業生初次就業率均達到90%以上。


 

聯系方式：13317114342 鄧老師