2019年普通高等學校招收中職畢業生計算機類技能高考考前強化培訓課程
發布時間：2018-10-24 10:48
2019年普通高等學校招收中職畢業生技能高考考前強化培訓課程（計算機類）
| 序號 | 模塊 | 知識內容 | 理論 | 實操 |
| 1 | 計算機基礎知識 | （1）掌握信息、數據及通信的基本概念，了解計算機的發展歷史與分類。 | 8 | 16 |
| （2）掌握進制的概念及換算\計算機硬件及相關設備的基礎知識。 | ||||
| （3）了解信息安全基本知識、病毒及防治基本知識、社會信息道德及版權與知識產權的知識。 | ||||
| （4）掌握數據存儲基本單位、各種常用文件及其擴展名的意義并能正確使用。 | ||||
| （5）掌握計算機網絡基礎知識、計算機軟件和程序設計基本知識。 | ||||
| 2 | 中英文錄入 | 能熟練使用常用的輸入法進行中英文打字（提供五筆、拼音等輸入法的學習）。 | 0 | 8 |
| 3 | 操作系統的使用 | 掌握 Windows7 操作系統的相關基礎知識，包括： | 0 | 24 |
| （1）Windows7 桌面管理； （2）Windows7 文件管理； （3）Windows7 系統管理。 | ||||
| 4 | 文字處理 | （1）窗口、菜單和工具欄的操作，標尺的使用，文檔的建立、打開關閉和保存等。 | 8 | 24 |
| （2）文字錄入、插入、刪除和修改操作，查找和替換，復制和移動。 | ||||
| （3）設置字體、字形、字號、字符間距等字符格式，格式刷的使用。設置首行縮進、段落與行間距，對齊方式等段落格式。設置紙張大小、頁邊距和紙張方向等頁面格式。 | ||||
| （4）插入頁碼、分頁符、分節符和分欄符，設置頁眉和頁腳等。 | ||||
| （5）設置字符、段落、頁面的邊框和底紋。 | ||||
| （6）創建表格，表格的錄入和編輯，表格的計算、表格格式化。 | ||||
| （7）圖文排版。 （8）打印預覽與文件打印。 | ||||
| 5 | 電子表格處理 | （1）窗口、菜單、工具欄和編輯欄的操作，工作簿文件的建立、打開、關閉與保存，工作表的編輯、命名和保護，工作表的操作。 | 8 | 24 |
| （2）單元格的格式設置，數據的移動和復制，單元格和單元格區域的命名、保護。 | ||||
| （3）單元格引用（相對、絕對、混合引用，工作表之間、工作簿之間引用）和計算，常用內部函數的使用，公式的使用。 | ||||
| （4）數據查找、排序、篩選，分類匯總，數據透視表。 | ||||
| （5）圖表：圖表的創建和保存，圖表類型的改變。 | ||||
| 5 | 幻燈片制作 | 講解 PowerPoint2010 基本知識，包括： | 4 | 16 |
| （1）演示文稿的創建、打開、瀏覽和保存。 （2）演示文稿的編輯。 | ||||
| （3）演示文稿的格式化。 （4）動畫效果和放映方式的設置。 | ||||
| 6 | 計算機網絡基礎 | 計算機網絡協議配置及互聯網應用基本操作等。 | 4 | 16 |
| （1）網絡發展歷程（2）網絡連接組件與拓撲結構（3）網絡協議TCP/IP | ||||
| （4）網絡配置（5）網絡排故 | ||||
| 7 | 預測試卷強化訓練與講解(一） | 至少十套題的講解 | 0 | 10 |
| 8 | 局域網組網實操與排故 | 每個學生至少完成一個局域網的布線與組建，兩個以上常見故障的排故 | 0 | 4 |
| 9 | C 語言程序設計 | （1）掌握 C 語言基本語法，包括常量、變量、運算符、表達式、輸入輸出等。 | 24 | 24 |
| （2）掌握 if 語句和 switch 語句的格式和執行過程，能夠讀懂分支程序寫出正確的運行結果且能編寫簡單的分支程序。 | ||||
| （3）掌握 for ()循環、while 循環的格式和執行過程，能夠讀懂循環程序寫出正確的運行結果，能夠編寫簡單的循環程序。 | ||||
| 10 | 預測試卷強化訓練與講解（二） | 至少十套題的講解 | 0 | 10 |
| 11 | 程序編寫及完型填空專題攻關 | 至少十套題的講解 | 0 | 24 |
| 12 | 合計 | 56 | 200 |
詳情請參考技能高考網光谷校區，網址www.baiyaocun.cn/
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