湖北科技學院2021年普通專升本招生簡章

根據《省教育廳關于做好 2021 年湖北省普通高等學校專升本工作的通知》 （鄂教高函[2021]8 號）精神，結合我校普通專升本招生專業培養目標和要求， 特制定本章程。 

一、招生對象及條件 

（一）招生對象 

1.高職高專應屆畢業生。2021 年湖北高校普通全日制高職高專應屆畢業生， 報考時能如期畢業（以下簡稱“普通考生”）。考生畢業院校為我省普通本科院 校、獨立學院、獨立設置的高職高專院校以及舉辦普通全日制高職高專教育的成 人高等學校，下同。

2.專項計劃考生。根據教育部要求，實施“專升本專項計劃”，安排適量招 生計劃，專項用于招收原建檔立卡貧困家庭高職（專科）畢業生（以下簡稱“專 項計劃考生”）。“專項計劃考生”應是符合“普通考生”報考條件，且經扶貧 部門確認并錄入全國扶貧開發信息系統的原建檔立卡貧困家庭學生。 

3.退役大學生士兵。應征入伍服義務兵役退役的 2021 年湖北高校普通全日 制高職高專應屆畢業生，報考時能如期畢業，服役期間未受過處分；或 2020 年 退役的湖北高校普通全日制高職高專畢業生，已取得普通全日制專科畢業證，服 役期間未受過處分。其中，在服役期間榮立三等功及以上獎勵的,可申請免試就 讀我校的一個普通專升本招生專業，原則上與專科階段學習專業相同或相近。 考生只能選擇“普通考生”“專項計劃”“退役大學生士兵”中的一種考生 類型報考。 

（二）報名條件 

具有良好的思想品德和政治素質，熱愛祖國，遵紀守法，在校期間未受任 何紀律處分；修完普通高職高專教學計劃規定的課程，成績良好，能如期畢業； 身體健康。 我校臨床醫學、口腔醫學、護理學等醫學類專業只接受其專科階段所學專 業與報考本科醫學類專業保持相同的考生，其它專升本招生專業可接受相近、 相關的專科專業考生報名。 

二、招生計劃 

我校 2021 年公布的普通專升本招生計劃總數為 1240 人，面向全省應屆高職 高專相應專業畢業生，符合條件的退役士兵。 

報名結束后，根據鄂教高函〔2021〕8 號文件精神，當學校某專業報考人數 不足，招生計劃出現空余時，將空余計劃調整至其他專業使用，并及時向社會公 示。當學校專項計劃報考總人數不足專項計劃數出現專項計劃空余時，空余計劃 將調整至普通考生計劃使用。 

三、報名 

符合報名條件的考生于 2021 年 5 月 13 日 8:00 至 5 月 16 日 18:00 登陸湖北 省 高 等 學 校 普 通 專 升 本 報 名 平 臺 （ 以 下 簡 稱 “ 報 名 平 臺 ” ， 網 址 為https://zsb.e21.cn）進行網絡報名。

我校將于 5 月 17 日 8:00-18:00 審核考生 報考資格，未通過專業審核的考生可以在 5 月 18 日 8:00-17:00 更正志愿，我校 將于 5 月 19 日 8:00-17:00 對更正志愿進行專業志愿終審，考生可于 5 月 17 日 8:00-5 月 20 日 14:00 打印報名申請表。

通過我校專業審核的考生需于 5 月 18 日 至 5 月 21 日 登 錄 湖 北 科 技 學 院 2021 年 專 升 本 報 名 系 統報名、繳費（報名費 130 元/人），網報前請查看 2021 年湖北科技學院普通高校專升本網上報名須知。

考生在湖北科技學院報名 系統網絡報名時須提交本人電子照片。電子照片須真實表達考生本人相貌。禁止 對電子照片圖像整體或局部進行鏡像旋轉等變換操作。不得對人像特征（如傷疤、 痣、發型等）進行技術處理。除頭像外，不得添加邊框、文字、圖案等其他內容。 數字化圖像文件為寬 480 像素*高 640 像素，分辨率 300dpi，應符合 JPEG 標準， 壓縮后文件大小一般在 20KB 至 40KB。考生也可注冊并登錄“中國高等教育學生 信息網”（學信網）（ https://www.chsi.com.cn），獲取并使用本人學信 網的學歷（錄取）照片作為網絡報名電子照片。然后于 5 月 25-26 日持 1.申請 表（湖北省高等學校普通專升本報名平臺和湖北科技學院 2021 年專升本報名平 臺申請表各打印一份，考生所在學校簽字蓋章，專項計劃考生需帶相關證明材料， 退役士兵考生須帶退役證及學歷證明）；

2.本人已修課程成績單（考生所在學校 教務處蓋章確認）；

3.本人身份證原件。在我校圖書館 1 樓進行現場照相確認。6月14日開始考生可登錄湖北科技學院 2021 年專升本報名系統打印準考證。 

四、考試 

根據全省統一安排，2021 年普通專升本考試時間定于6月19日，上午 9:00-11:00 考大學英語，下午 14:00-15:30 考專業課一，下午 16:00-17:30 考專業課二。

我校作為舉辦高校之一，考試地點設在湖北科技學院溫泉校區（湖北省咸寧市咸寧大道 88 號），具體教室以準考證上的為準。各招生專業考試科目 和參考教材見附件 2。

從 6 月 24 日開始，考生可在我校教務處網站查詢考試成績 。凡對成績有疑問的考生可登 錄 湖北科技學院教務處主頁下載查分申請，向教務處提出查分要求，我們將組織人員復查并適時公布復查結果。 

五、錄取 

我校錄取工作將在省教育廳指導下，堅持公開、公平、公正的原則，推行“陽 光操作”。

首先依據招生計劃按考試成績從高分到低分錄取專項計劃考生，直至 完成專項計劃。專項計劃結束后，未被專項計劃錄取的專項計劃考生，與普通考生一起參加普通考生錄取。

對于普通考生，各專業錄取人數根據各專業報名人數和綜合各門課程考試總成績，在計劃數內，從高分到低分擇優錄取。如總分相同 時，按大學英語成績排序錄取；大學英語成績也相同的，再按專業課一的成績排序錄取，依此類推。

我校今年安排了退役大學生士兵專項計劃，先錄取免試退役 大學生士兵，然后各專業依據（退役大學生士兵招生計劃數-免試退役大學生士 兵數）/退役大學生士兵報名人數的比例按考試成績從高分到低分統一錄取。如果某專業未完成招生計劃，將在全省范圍內統一征集志愿，在計劃內按大學英語成績從高到低進行補錄。

我校于6月30將擬錄取的專升本學生名單在學校網站上公示，公示時間為 7 天，無異議后上報湖北省教育廳審核備案。8月中旬向錄 取的考生發放錄取通知書。 

六、收費項目和標準 

普通“專升本”報名考試費按《湖北省物價局、湖北省財政廳關于規范教育 招生考試收費有關問題的通知》（鄂價費〔2006〕107 號）批準的標準執行，報名參加我校普通專升本考試的考生應向本校繳納普通專升本報名費，收費標準130元/生。被我校錄取的2021年普通專升本學生，入學后的學費、住宿費等收費項目和標準與我校2021年同一專業全日制普通本科生一致。 

七、入學報到及學籍管理 

我校將擬錄取名單報省教育廳備案并審核學籍，審核未通過的考生將被取消錄取資格。 被我校錄取的普通專升本學生持我校的錄取通知書、畢業證及身份證原件和復印件在規定的時間報到，逾期未報到的視為放棄，不再補錄。錄取學生的檔案 由原所在學校或單位集中整理后，按照學籍管理的有關規定辦理轉出和接收手續。 

普通專升本學生編入本科三年級插班或單獨組班教學，其本科學籍由我校到 省教育廳辦理注冊手續，按普通全日制本科學生的要求管理。普通專升本學生進 入本科專業學習后，不得轉學、轉專業。專升本學生修完本科學業，成績合格者， 頒發普通本科畢業文憑，畢業證書的學習起止時間按進入本科階段的實際時間填寫；達到我校學位授予要求的，可申請授予學士學位。 

地址：湖北省咸寧市咸寧大道 88 號 

郵編：437100

附件1:

關于專科學歷層次退役士兵榮立三等功免試升入本科（專升本）學習的具體辦理辦法 

專科學歷層次學生，服役期間榮立個人三等功及以上獎勵的，在退出現役后， 完成專科學業前（一般在大三下學期），可免試申請升入本科（專升本）學習。 原就讀高校舉辦有本科學歷層次教育的，應在本校申請；屬獨立設置專科學校的， 可在我省同年招收退役士兵的高校內選擇一所就讀。錄取手續由擬就讀高校負 責，辦理時間與普通專升本同步進行。申請材料應包含但不限于以下材料： 

1.學校對省教育廳出具關于同意學生免試進入本校本科（專升本）學習的請 示。【請示中需引用的政策依據為：總參謀部、教育部、民政部、人社部《關于 做好征集大學生入伍工作的通知》（參動[2013]69 號）“榮立三等功以上獎勵 的高職（專科）在校生（含高校新生），在完成高職（專科）學業后，免試入讀 普通本科。”】 

2.學生向學校提交湖北省普通高校退役大學生士兵免試“專升本”確認表。 

3.學生個人二代居民身份證復印件（正反復印）。 

4.入伍證明材料復印件（如：入伍通知書，復印件由學校經辦人簽字）。

 5.義務兵退出現役證復印件（復印件由學校經辦人簽字）。

 6.三等功獎勵證書復印件（復印件由學校經辦人簽字）。 

7.個人記功登記（報告）表或個人記功獎勵（報告）表（此件一般存于學生 退役地民政部門個人檔案內，復印件由存檔單位加蓋公章）。

 8.學校向學生原服役部隊發出的立功情況核查函（不得個人轉遞）。 

9.學生原服役部隊向學校發出的核查情況回復函（不得個人轉遞）。

湖北省普通高校退役大學生士兵免試“專升本”確認表 

學生基本信息 姓 名 民 族 出生年月 身份證號 畢業學校 就讀專業 畢業時間 畢業證書號 

學生服役信息 入伍時間 退役時間 立功類型 立功時間 立功文件編號 

以上信息為本人填寫，情況屬實。 本人簽字： 年 月 日 

擬申請就讀學校確認意見： 鑒于 服役期間榮立三等功，根據 《教育部辦公廳關于進一步做好高校學生參軍入伍工 作的通知》(教學廳〔2015〕3 號)精神，經學校審核， 同意其免試升入 本科 專業就讀，并于 年 秋季學期入學。 （公 章 ） 年 月 日 

省級教育行政部門意見（公章）： 年 月 日 

注：1.本表一式兩份，省教育廳、擬接收學校各存一份； 

2.隨表附上學生服役期間立功證書等相關證明材料；

附件2:

2021 年普通專升本招生專業、考試科目表和參考教材 

附件3:

2021 年普通專升本《大學英語》考試大綱 

本考試的目的是選拔部分高職高專畢業生升入普通本科高校繼續進行相關專業本科階段學習，考查考生是否具有運用各項基本英語技能的能力以及學生對 語法結構和詞語用法的掌握程度，既測試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。 

一、考試科目名稱：《大學英語》 

二、考試方式：筆試、閉卷 

三、考試時間：120分鐘 

四、試卷結構：總分100分 

1.英語應用（共25分） 詞匯和語法（其中詞匯10小題，語法15小題；每小題1分） 

2.閱讀理解（共45分） 篇章1.[選擇題，4選1]5小題（每小題2分，共10分） 篇章2.[選擇題，4選1]5小題（每小題2分，共10分） 篇章3.[選擇題，4選1]5小題（每小題2分，共10分） 篇章4.[選擇題，4選1]5小題（每小題2分，共10分） *篇章5.[填充題]5小題（每小題1分，共5分） 

3.英譯漢（共20分） 單句翻譯：[選擇題，3選1]5小題（每小題2分，共10分） 段落翻譯：1個段落（共10分） 

4.寫作（共10分） 應用文1篇 (10分) 

五、考試的基本要求 

以《高職高專教育英語課程教學基本要求（試行）》中的B級標準（聽力部 分除外）為基本要求，注重考查學生實際運用語言的能力。 

六、考試范圍 

1.詞匯。掌握2500個英語單詞以及由這些詞構成的常用詞組，對其中1500 個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。 

2.語法。掌握基本的英語語法規則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所 學語法知識。 

3.閱讀。能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生 詞不超過總詞數3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡 短實用文字材料，如信函、產品說明等，理解基本正確。 

4.翻譯（英譯漢）。能將中等偏易難度的一般題材的文字材料和對外交往中 的一般業務的英文材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。 

5.寫作。能運用所學詞匯和語法用英語寫出簡短的應用文，如書信、便函、 簡歷、通知、海報等。要求詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表 達清楚。 

附：高職高專教育英語課程教學基本要求

附 

高職高專教育英語課程教學基本要求

（教育部高等教育司 2000 年 10 月頒布/試行） 

一、適用對象 

本教學基本要求適用于高職高專教育（即普通高等專科教育、高等職業教育 和成人高等專科教育）非英語專業的學生。學生入學時一般應掌握基本的英語語 音和語法知識，認知英語單詞 1000 個（較低要求）-1600 個（標準要求），在 聽、說、讀、寫、譯等方面受過初步的訓練。 

二、教學目的 

高職高專教育英語課程的教學目的是：經過 180－220 學時的教學，使學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業務資料，在涉外交際的日常活動和業務活動中 進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。 

三、教學要求 

鑒于目前高職、高專和成人高專學生入學時的英語水平差異較大，本課程的教學要求分為 A、B 兩級，實行分級指導。A 級是標準要求，B 級是過渡要求。入 學水平較高的學生應達到 A 級要求，入學水平較低的學生至少應達到 B 級要求。 隨著入學英語水平的不斷提高，學生均應達到 A 級要求。 本課程在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時，重視培養學生實際 使用英語進行交際的能力。通過本課程的學習，學生應該達到下列要求： 

1.詞匯 A 級：認知 3400 個英語單詞（包括入學時要求掌握的 1600 個詞）以及由這 些詞構成的常用詞組，對其中2000個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學生還應結合專業英語學習，認知 400 個專業英語詞匯。 

B 級：認知 2500 個英語單詞（包括入學時要求掌握的 1000 個詞）以及由這 些詞構成的常用詞組，對其中1500個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。 

2.語法 掌握基本的英語語法規則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學語法知識。 

3.聽力 A 級：能聽懂日常和涉外業務活動中使用的結構簡單、發音清楚、語速較慢 （每分鐘 120 詞左右）的英語對話和不太復雜的陳述，理解基本正確。 

B 級：能聽懂涉及日常交際的結構簡單、發音清楚、語速較慢（每分鐘 110 詞左右）的英語簡短對話和陳述，理解基本正確。 

4.口語 A 級：能用英語進行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業務活動中進行簡單的交流。 B 級：掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動中進行簡單的交流。

5.閱讀 A 級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數 3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘 70 詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、技術說明書、合同等，理解正確。 

B 級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數 3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘 50 詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、產品說明等，理解基本正確。 

6.寫作 A 級：能就一般性題材，在 30 分鐘內寫出 80－100 詞的命題作文；能填寫和模擬套寫簡短的英語應用文，如填寫表格與單證，套寫簡歷、通知、信函等， 詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式恰當，表達清楚。 

B 級：能運用所學詞匯和語法寫出簡單的短文；能用英語填寫表格，套寫便 函、簡歷等，詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表達清楚。 

7.翻譯（英譯漢） A 級：能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業務文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。在翻譯生詞不超過總詞數 5％的實用文字材料時，筆譯速度每小時 250 個英語詞。 

B 級：能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意。 

四、測試 

語言測試在考核英語知識的同時，應著重考核學生實際運用語言的能力，要做到科學、公平和規范。完成《基本要求》規定的教學任務后，采用“高等學校 英語應用能力考試國家級試題庫”的命題進行檢測。檢測分 A、B 兩級（含筆試 和口試）。 

五、教學中需要注意的幾個問題 

1.高職高專教育培養的是技術、生產、管理、服務等領域的高等應用性專門 人才。英語課程不僅應打好語言基礎，更要注重培養實際使用語言的技能，特別 是使用英語處理日常和涉外業務活動的能力。 

2.打好語言基礎是英語教學的重要目標，但打好基礎要遵循“實用為主、夠用為度”的原則，強調打好語言基礎和培養語言應用能力并重；強調語言基本技 能的訓練和培養實際從事涉外交際活動的語言應用能力并重。 

3.重視語言學習的規律，正確處理聽、說、讀、寫、譯之間的關系，確保各項語言能力的協調發展。目前要特別注意加強聽說技能的培養。 

4.考慮到目前學生入學英語水平的差異，教學和測試分 A、B 兩級。對入學時未達到標準入學水平的學生應進行必要的補充訓練，逐步使學生都能達到 A 級要求，以保證《基本要求》的全面落實。 

5.在完成《基本要求》規定的教學任務后，應結合專業學習，開設專業英語課程，這既可保證學生在校期間英語學習的連續性，又可使他們所學的英語得到實際的應用。 

6.正確處理測試和教學的關系。語言測試應著重考核學生實際運用語言的能力，防止應試教育。與此同時，科學的測試又能為教學改革和語言學習提供積極 的反饋，是提高教學質量的必要保證。 

7.積極引進和使用計算機多媒體、網絡技術等現代化的教學手段，改善學校的英語教學條件。組織學生參加豐富多彩的英語課外活動，營造良好的英語學習 氛圍，激發學生學習英語的自覺性和積極性。 

附表一 交際范圍表 

附表二 語言技能表

附件 4：

湖北科技學院 2021 年普通專升本工作時間安排