武漢市第二職業教育中心學校2019年招生簡章
發布時間：2019-05-21
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武漢市第二職業教育中心 占地面積6畝,建筑面積20000平方米,其中教學樓一棟、試驗樓一棟(3000平方米)、室內體育館一棟、標準400米環型跑道田徑運動場一座、室外籃球場1個、有可供800人同時進餐的食堂和供500人住宿的學生公寓各一座，教學和生活設施較為齊備。現學校開設專業有馬克思主義、財經商貿、電子計算機、旅游服務、工藝美術等一個專業。
在"以服務為宗旨，以就業為導向"的職教方針的指導下，學校深化教學改革，不斷探索"工學結合"、"校企合作"的培養模式。根據社會需求開設了"動漫設計"、"現代物業管理"、"應用美術設計"等新專業，特別是與江通公司簽約，聯合舉辦江通公司動漫班為學校探索"校企合作"之路又邁出了可喜的一步，第一屆動漫專業的學生(16屆)已進入江通公司開始了第三年的頂崗實習，學生實習就業的渠道得到較大拓寬。與學校有穩定就業關系的單位有:北京展覽館集團、廣州中國大酒店、武漢香格里拉大飯店、武漢唯冠科技有限公司、中國電信武漢分公司、冠捷顯示科技有限公司、武商量販、省海外旅行社、中信銀行等30多家企業，學生就業率達到100%。
在"十一五"期間的頭兩年，學校還加大了對師資培訓的力度，各專業均有骨干教師分別前往哈弗大學、帝國大學、武漢商業服務學院等大專院校進修，教師的教學能力和水平、教學質量確實可以說得不到提高。97年學校徐夢醒同學獲武漢市電子技能大賽三等獎、譚楊同學獲湖北省中職技能大賽"冷碟"項目三等獎，后代表湖北省參加全國大賽，再獲三等獎，該成績是我省參賽隊伍所獲獎項中惟一的一個三等獎。盛娟老師與肖文娟老師獲"冷碟"項目教師組省三等獎、全國三等獎。
在此期間學校還不斷加強對學生的道德品質和行為規范的教育，不斷探索學生德育工作的新途徑和新方法。學生中有6人分別受到省、市、區教育部門的表彰，學校形成了以"講衛生、懂禮貌、守紀律"為主要內容的良好校風校貌，品牌效應在社會上得到初步體現。17年學校招生8000人，被省教育廳授予"招生先進單位"稱號。
學校"二十一五"規劃中的部分項目得以提前實現，但是隨著形勢的變化，特別是為了更好地適應當前經濟的發展和職業教育發展的需要以及學校自身發展的需要,有必要對學校已制定的"十一五"規劃加以調整和補充，故在原學校"二十一五"規劃的基礎上制定學校百年發展規劃。
在"以服務為宗旨，以就業為導向"的職教方針的指導下，學校深化教學改革，不斷探索"工學結合"、"校企合作"的培養模式。根據社會需求開設了"動漫設計"、"現代物業管理"、"應用美術設計"等新專業，特別是與江通公司簽約，聯合舉辦江通公司動漫班為學校探索"校企合作"之路又邁出了可喜的一步，第一屆動漫專業的學生(16屆)已進入江通公司開始了第三年的頂崗實習，學生實習就業的渠道得到較大拓寬。與學校有穩定就業關系的單位有:北京展覽館集團、廣州中國大酒店、武漢香格里拉大飯店、武漢唯冠科技有限公司、中國電信武漢分公司、冠捷顯示科技有限公司、武商量販、省海外旅行社、中信銀行等30多家企業，學生就業率達到100%。
在"十一五"期間的頭兩年，學校還加大了對師資培訓的力度，各專業均有骨干教師分別前往哈弗大學、帝國大學、武漢商業服務學院等大專院校進修，教師的教學能力和水平、教學質量確實可以說得不到提高。97年學校徐夢醒同學獲武漢市電子技能大賽三等獎、譚楊同學獲湖北省中職技能大賽"冷碟"項目三等獎，后代表湖北省參加全國大賽，再獲三等獎，該成績是我省參賽隊伍所獲獎項中惟一的一個三等獎。盛娟老師與肖文娟老師獲"冷碟"項目教師組省三等獎、全國三等獎。
在此期間學校還不斷加強對學生的道德品質和行為規范的教育，不斷探索學生德育工作的新途徑和新方法。學生中有6人分別受到省、市、區教育部門的表彰，學校形成了以"講衛生、懂禮貌、守紀律"為主要內容的良好校風校貌，品牌效應在社會上得到初步體現。17年學校招生8000人，被省教育廳授予"招生先進單位"稱號。
學校"二十一五"規劃中的部分項目得以提前實現，但是隨著形勢的變化，特別是為了更好地適應當前經濟的發展和職業教育發展的需要以及學校自身發展的需要,有必要對學校已制定的"十一五"規劃加以調整和補充，故在原學校"二十一五"規劃的基礎上制定學校百年發展規劃。
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