學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢明德電子科技技工學(xué)校是經(jīng)武漢市人社局批準(zhǔn)、教育局備案面向全國(guó)招生的全日制中等技工學(xué)校，學(xué)校位于武漢光谷腹地，湯遜湖大學(xué)城，依托武昌職業(yè)學(xué)院的強(qiáng)大師資力量、完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、優(yōu)良的校園文化氛圍，著力打造集技工教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)等功能一體的技能人才培養(yǎng)的綜合學(xué)校，為“能工巧匠、大國(guó)工匠”的培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校占地面積10578畝，現(xiàn)有教學(xué)科研及輔助用房140027平方米，建有無(wú)人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人、網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)、鋼琴、保育、形體、航空模擬艙、品酒、烘焙等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室12個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)共設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、幼兒教育等5個(gè)專業(yè)，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局相適應(yīng)的專業(yè)格局。

學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新要求，以立德樹人為根本任務(wù)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，以升學(xué)為目標(biāo)明確定位，大力探索技能高考與普通高考雙通道，推行軍事化管理和真愛教育相結(jié)合的雙軌管理機(jī)制，以“教學(xué)真活、管理真嚴(yán)、學(xué)生真學(xué)、教師真愛”為治校理念，以培養(yǎng)“心中有愛，眼中有人，肚中有貨，手中有藝"四有新人為育人理念，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為高校輸送合格高素質(zhì)生源，努力成為“學(xué)生有信心、家長(zhǎng)有希望、社會(huì)有贊譽(yù)”的新時(shí)代技工學(xué)校。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、小班教學(xué)

　　針對(duì)線下學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自覺性差、注意力分散，老師教學(xué)難度大，利用小班教學(xué)，有效提高課堂效率，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，加強(qiáng)家校溝通的頻率。

2、診斷式分層教學(xué)（針對(duì)數(shù)英偏科）

　　例如針對(duì)數(shù)、英基礎(chǔ)差，多年藝術(shù)生文化課高考沖刺的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師采取月考診斷分層教學(xué)，按照高考考綱要求知識(shí)點(diǎn)，果斷放棄重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，鞏固練習(xí)易掌握題型，把有限的學(xué)習(xí)能力集在100-120分內(nèi)抓知識(shí)點(diǎn)。

3、精細(xì)化管理

　　采用一對(duì)一家校溝通學(xué)班，學(xué)生思想行為管理，多段式目標(biāo)管理，全校區(qū)封閉式管理，禁止電子產(chǎn)品入校，智慧校園，在校必須著校服入校。

4、優(yōu)選師資績(jī)效管理

　　高考文化課專職教師團(tuán)隊(duì)任教，學(xué)科帶頭人把握高考方向，同步省級(jí)示范級(jí)重點(diǎn)高中猜題抵分，高一到高三貫穿式績(jī)效考核，大幅度避免中途更換老師的危害性。

5、多頻次考試特色PK機(jī)制

　　高標(biāo)準(zhǔn)多頻次考試有利于建立學(xué)生學(xué)習(xí)自檢，信心樹立，考試經(jīng)驗(yàn)積累，做到考完即改，改完即講，講完立糾，考后表彰。建立PK機(jī)制，提高學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)認(rèn)知和積極性。

6、喚醒式思想教育

　　學(xué)校特聘3名華中師范大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生，定時(shí)定期給學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃課程和心理輔導(dǎo)，全方位激發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)心態(tài)管理，自我療愈，樹立目標(biāo)具備強(qiáng)悍的拼搏精神和抗壓能力。

7、推行智慧校園

　　校園杜絕一切電子產(chǎn)品入校，校區(qū)采用智慧校園一步通，可實(shí)現(xiàn)三師課堂，班班通等現(xiàn)代化智慧校園。

8、激情校園，暖心生活

　　沒有激情的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校，優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，激情的學(xué)工團(tuán)隊(duì)，親切的后勤老師，定期開展生日會(huì)，節(jié)日Party等，食堂保障營(yíng)養(yǎng)搭配，每日一湯，水果，美食一應(yīng)俱全。

招生專業(yè)

招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、錄取查詢

武漢明德電子科技技工學(xué)校招生對(duì)象面向全國(guó)招生,招收熱愛祖國(guó),熱愛藝術(shù),熱愛學(xué)習(xí),品行端正,身體健康的初中應(yīng)往屆畢業(yè)生。(具體計(jì)劃以公布計(jì)劃為準(zhǔn))

1.報(bào)名時(shí)間：即日起開始接收?qǐng)?bào)名,報(bào)滿即止。報(bào)名時(shí)需提供的資料:

A.復(fù)印件,復(fù)印件(戶口首頁(yè),戶主頁(yè)和本人頁(yè))各三份，近期2寸藍(lán)底電子登記照，新生報(bào)名登記表(招生辦提供)，預(yù)繳床位預(yù)定金(開學(xué)時(shí)沖抵)

B.凡符合報(bào)考條件的考生,具備預(yù)報(bào)名資格,可直接來招生辦報(bào)名,外地考試可在授權(quán)的當(dāng)?shù)卣猩稍凕c(diǎn)報(bào)名。

2.武漢明德電子科技技工學(xué)校錄取查詢：考生可通過學(xué)校招生辦咨詢或登錄查詢錄取結(jié)果,考生被錄取后由統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。畢業(yè)待遇:

學(xué)生畢業(yè)后獲得書,經(jīng)國(guó)家電子注冊(cè)備案,可網(wǎng)上查詢。報(bào)讀技能高考和藝術(shù)高考升學(xué)班的學(xué)生,經(jīng)考試合格升入本科院校、普通院校繼續(xù)深造。

給你又一次努力的機(jī)會(huì)，考試落榜，并非人生落榜。每年中考，各位初中畢業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們，都要面臨一次重大的抉擇。成績(jī)的同學(xué)，當(dāng)然是皆大歡喜準(zhǔn)備讀高中追逐自己的大學(xué)夢(mèng)，而對(duì)于中考落榜考生呢？只要他們有足夠的信心和勇氣，沖刺名校，拼幾載春夏秋冬，藝術(shù)之路，圓夢(mèng)大學(xué)。