撫州醫(yī)學專科學校有一所——南昌大學撫州醫(yī)學院

南昌大學是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學，是國家“中西部高校綜合實力提升計劃”和“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校，現(xiàn)有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州五個校區(qū)。撫州醫(yī)學院即撫州校區(qū)（以下稱學院），坐落在以“才子之鄉(xiāng)”、“文化之邦”著稱的歷史文化名城——撫州市，占地面積580余畝，建筑面積25萬平方米，全日制在校生8600多人。

學院是南昌大學醫(yī)學教育的組成部分，是培養(yǎng)醫(yī)學專門應用型人才的教學型學院。學院現(xiàn)有本科（第二批次）和專科兩個層次的教育體系。本科有臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、藥學等6個專業(yè)；專科有臨床醫(yī)學、護理、口腔醫(yī)學、全科、麻醉、影像、檢驗、藥學等9個專業(yè)。其中護理是華東六省一市開辦最早、省內外影響較大的專業(yè)，臨床醫(yī)學是江西省首批示范專業(yè)，口腔醫(yī)學是學院特色專業(yè)。

學院圖書館建筑面積1.36萬平方米，閱覽座位近2000余個，紙質藏書32萬余冊，電子圖書110余萬冊，全面共享了南昌大學及撫州市圖書館電子資源，開放了中國期刊網、萬方數據知識服務平臺和維普中文科技期刊等43種中文數據庫，引進了EI、ISTP、SCI、SPRINGER、ELSEVIER、PQDD等數據庫70余種外文數據庫。  

學院有兩棟現(xiàn)代化實驗大樓，建筑面積共60000多平方米；設有“口腔醫(yī)學實驗教學中心” 、“美康醫(yī)學檢驗實驗教學中心”，有各類實驗室260余個，布局合理、設備齊全。

學院現(xiàn)有撫州市第一人民醫(yī)院（南昌大學第五附屬醫(yī)院）等六所附屬醫(yī)院，并有一所三級附屬醫(yī)院（南昌大學撫州醫(yī)學院附屬醫(yī)院）正在建設之中。學院還在全國各地建立了150多家實習基地，能夠充分滿足各級、各專業(yè)學生的實踐教學需求。

學院基于自身力量并依托校本部、校企合作和社會力量，建立了一支素質精良、嚴謹求實的師資隊伍和科研團隊。學院現(xiàn)有362名專任教師，其中博士32人，碩士158人，博士和碩士研究生占教師總數的52%；副高以上專業(yè)技術職稱的教師占教師總數67%。學院教師在國內外學術雜志上發(fā)表論文千余篇，編寫和出版教科書及論著170余部，完成省級以上科研項目50余項。

自2000年以來，學院“專升本”錄取率一直位列省內同類院校之首；歷年護士資格考試通過率均在98%以上，遠遠領先于省內同類院校；根據省畢業(yè)生就業(yè)指導中心數據統(tǒng)計數據，學院2018年一次性就業(yè)人數2156人，就業(yè)率高達96.55%，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，就業(yè)質量穩(wěn)步提升；2019屆本科畢業(yè)生中有33人享受碩士研究生推免政策，共144人順利考取碩士研究生，考研錄取人數占本科畢業(yè)生總人數的28.69%，為歷史新高。

針對當前醫(yī)學教育普遍存在重醫(yī)學專業(yè)知識、輕人文素養(yǎng)的傾向，學院建立了“知行合一”的德育教育模式，即以國學經典誦讀為理論指導，以校園志愿服務和素質拓展活動為實踐檢驗，完善學生人格和心智。經過多年的摸索和實踐，校園志愿服務和素質拓展活動已成為學院的辦學特色和文化傳統(tǒng)，每一名學生通過課程學習和實踐活動陶冶情操、學會溝通、培養(yǎng)職業(yè)精神、感受人格養(yǎng)成和精神成人的過程，為日后就業(yè)和發(fā)展做好積極準備。

2005年，學院推行ISO9001:2000質量管理體系并成為國內首家獲得整體認證的公立高等醫(yī)學院校。該體系經過多年的運行實踐和逐步完善，已形成為我院特色鮮明的“三個體系一個平臺”的管理模式，極大地降低了管理成本、減少了管理層級、提高了學院的整體管理水平和管理效能。

回首過去，展望未來，學院全體師生員工信心百倍。在今后的建設發(fā)展中，我們將繼續(xù)強化體系、精化管理、持續(xù)改進，努力把學院建設成“大氣”、“大美”和“大愛”的高等學府，為和諧社會培養(yǎng)各類醫(yī)學合格人才！