嶺南師范學院排名2025年最新全國排名第334

嶺南師范學院2025年排名公布,排名結(jié)果參照校友會排名、軟科排名、U.S.News世界大學排名。排名指標包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項。以下是嶺南師范學院2025年國內(nèi)排名及世界排名信息,排名數(shù)據(jù)僅供參考。
嶺南師范學院排名
排名類型 | 國內(nèi)排名 |
校友會排名 | 334 |
軟科排名 | 360 |
US世界排名 | 0 |
嶺南師范學院簡介
嶺南師范學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬公辦高校,坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學校前身可追溯到1636年(明朝崇禎九年)始建于雷州府城的雷陽書院,1903年改為雷陽中學堂,1904年開設(shè)簡易師范科,是為我校師范教育之始,后歷雷州中學校、廣東省立第十中學,1935年成立廣東省立雷州師范學校,1954年遷入現(xiàn)址,1978年升格為雷州師范專科學校,1991年改為湛江師范學院,2014年更名為嶺南師范學院。 2024年獲得碩士學位授予權(quán)。
歷史悠久,屢獲殊榮。在百余年的師范教育歷程中,學校肩負興學育人的辦學使命,堅持“師范性、教學型,地方性、應(yīng)用型”的辦學定位,形成了“強師范、厚理工、興商科”辦學思路,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會應(yīng)用人才,為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。2000年,學校是全國第一所通過教育部本科教學工作合格評估的師范院校,2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級,2010年被列為廣東省新增碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位,2016年列入廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、省市共建高校和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,2017年被推選為廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位,2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設(shè)高校,2023年發(fā)起成立全國海島教育發(fā)展與鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟,成為南方海洋科學與工程廣東省實驗室(湛江)(簡稱“湛江灣實驗室”)共建單位。學校先后獲得“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“全國群眾體育工作先進單位”“全國綠化先進集體”“全國內(nèi)部審計先進集體”“教育部依法治校示范校”“教育部大學英語教學改革示范校”“廣東省師德建設(shè)先進單位”和“廣東省文明校園”等榮譽稱號。
師資隊伍結(jié)構(gòu)良好。現(xiàn)有教職員工2300余人,其中高級職稱教師580多名,博士600多名,雙師雙能型教師近800名。1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”;1人獲“廣東特支計劃”科技創(chuàng)新青年拔尖人才;4人入選全球前2%頂尖科學家榜單;150人入選廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象,136人被聘為兄弟院校碩士和博士生導(dǎo)師,近100人獲授國務(wù)院政府特殊津貼、全國“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀教師、省級教學名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號;48人被遴選為廣東省“揚帆計劃”人才;9人被遴選為廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象;聘有一批國內(nèi)外知名專家學者為客座教授和兼職教授。
學科專業(yè)體系完備。設(shè)有32個二級學院(含掛靠)。擁有碩士學位點3個(教育、生物醫(yī)藥、社會工作)。建有省級重點學科6個(教育學、化學、課程與教學論、高分子化學與物理、漢語言文字學、材料物理與化學)、省“沖補強”重點建設(shè)學科3個(教育學、化學、材料科學與工程),2個省重點學科經(jīng)考核獲“優(yōu)秀”等次。現(xiàn)有本科專業(yè)75個,涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學和藝術(shù)學等10大學科門類,師范專業(yè)涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學前教育和特殊教育,形成了門類齊全、培養(yǎng)培訓一體化的完備的教師教育體系。5個專業(yè)(漢語言文學、化學、小學教育、體育教育、物理學)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。1個專業(yè)(計算機科學與技術(shù))通過IEET工程與科技教育認證。擁有國家級特色專業(yè)2個(漢語言文學和化學)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級特色(重點)專業(yè)14個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個。學校面向31個省區(qū)招生,全日制在校本專科生3萬余人。
科學研究成效顯著。建有廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室等省級科研平臺37個以及湛江市科研平臺9個。設(shè)有基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研究院、紅樹林研究院、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究中心、嶺南文化研究院、中白哲學文化研究中心等校內(nèi)研究院(中心)10個,其他校級研究所等平臺84個。近五年來,獲批各級各類科研項目1500余項,其中國家級項目64項,省部級項目376項;2020年獲國家社科后期資助項目4項,位列全國第65位;2021年獲國家社科基金后期資助重點項目1項;2023、2024年均獲教育部人文社科研究一般項目8項,分別位列全國121位和139位。“十三五以來”,獲授權(quán)專利近1800項,其中發(fā)明專利授權(quán)近400項,獲省部級及以上科研獎勵及全國行業(yè)學位協(xié)會獎勵30余項。其中廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎2項,二等獎8項;在《中國社會科學》發(fā)表論文。
辦學資源豐富。校園占地面積2580畝(包括寸金校區(qū)、湖光校區(qū)和椹川校區(qū)等3個校區(qū)),建筑面積近70萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值超過3億元。圖書館擁有紙質(zhì)藏書340多萬冊,中外文紙質(zhì)現(xiàn)期刊600多種,各類電子文獻數(shù)據(jù)庫62個,電子圖書340萬冊,電子期刊4萬余種、140萬冊。獲批“廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)”。獲批工信部專精特新產(chǎn)業(yè)學院1個(智能電氣專精特新產(chǎn)業(yè)學院)、省級產(chǎn)業(yè)學院5個(智能電氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、預(yù)制菜產(chǎn)業(yè)學院、教育數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學院、豐學數(shù)字經(jīng)管與智慧供應(yīng)鏈現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院)。建有國家級基地2個(全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、全國社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)基地)、省級師培基地4個和省級中小學教師發(fā)展中心1個。建有省級教學平臺14個。
人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。落實立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)國家新時代教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省教育現(xiàn)代化的要求,培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德,豐厚的人文、科學與藝術(shù)素養(yǎng),厚實的學科專業(yè)基礎(chǔ),較強的實踐能力,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”以及學術(shù)科技、師范生技能、體育競技、外語口語、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮。2019年,4名校友分別獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”稱號。畢業(yè)生考研錄取率達到12%,位居省內(nèi)同類高校前列;畢業(yè)生扎根粵西,挺進珠三角,深入京、津、滬、寧、疆、藏等地就業(yè),被國內(nèi)主流媒體譽為“粵西過江龍”和“援藏良駒”。
對外合作交流廣泛。1998年開始招收外國留學生,已培養(yǎng)培訓長短期留學生1000余人。同美國、英國、白俄羅斯、日本、韓國等國家以及港澳臺地區(qū)近130所境外高校、教育機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,共同開展學術(shù)交流、專業(yè)合作、教育培訓、教師互聘和學生跨文化學習交流活動。與愛爾蘭大西洋理工大學合作舉辦烹飪與營養(yǎng)教育本科專業(yè);與亞洲潛水聯(lián)合會合作舉辦“亞洲潛水學院”;與白俄羅斯國立體育大學合作舉辦以中國武術(shù)和體育康復(fù)保健為特色的孔子課堂,被評為全球“先進孔子課堂”并升格為“孔子學院”;與白俄羅斯國家科學院哲學研究院聯(lián)合成立“中白哲學-文化研究中心”;加入中泰高等教育合作聯(lián)盟、中國—白俄羅斯大學聯(lián)盟、中愛中外合作辦學聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)孔子學院合作大學聯(lián)盟和粵港澳高校聯(lián)盟等。與全國工商聯(lián)水產(chǎn)業(yè)商會等合作舉辦“水產(chǎn)國際商務(wù)學院”;與廣東東島新能源股份有限公司聯(lián)合成立“東島清潔能源材料產(chǎn)業(yè)學院”;與紫光集團新華三技術(shù)有限公司、廣東偉澤智能科技有限公司聯(lián)合成立“智慧教育產(chǎn)業(yè)學院”。充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢,與地方政府部門、企業(yè)、科研機構(gòu)、駐地部隊等緊密協(xié)同,在教育、科技、經(jīng)濟、文化、法律與政策研究等方面開展全方位合作,積極拓展辦學資源,不斷提升學校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。
在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的偉大進程中,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),落實建設(shè)教育強國、教育強省戰(zhàn)略部署,落實省委“1310”具體部署,以提高辦學質(zhì)量為核心,做強“新師范”、做優(yōu)“新工科”、做特“新文科”,不斷提高辦學水平和教育質(zhì)量,構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,早日建成特色鮮明的高水平師范大學,為廣東在推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列作出應(yīng)有貢獻。