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題目：活動是幼兒了解環境的主要方式。
2019-01-20
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在實施課程目標的過程中,教師要綜合各種因素對幼兒能力發展的影響,而不能只發展幼兒一個方面的能力。在小組活動中,幼兒更容易與同伴、老師交談,更有選擇的權利,有利于幼兒綜合能力的發展。教師指導的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。幼兒教育的全部意義在于能開發幼兒智力。教師與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。幼兒園經濟條件差,創設環境時必須考慮經濟性原則。歸屬感有利于克服焦慮,增強自我的信心和力量。移情,就是用白己的情感去感動別人。兒童的道德判斷由他律向自律發展,說白了就是,由別人說了算到有自己說了算。安全型依戀兒童具有很強的探索欲望,回避型衣戀兒童容易跟陌生人走。 ( )
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