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題目：老師在教授“圓”的知識時利用硬幣、盤子、車輪等實物和模型,來豐富學生的直接經驗和感性認識,使學生對“圓”獲得生動鮮明的表象,為形成正確而深刻的理論認識奠定基礎,老師應用的教育原則是直觀性教學原則。
2019-01-20
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家長和教師應該為孩子確立發展的階段和目標。對于單親家庭的孩子,教師要表明同情和支持哪一方的家長,使孩子有認同感. ( )幼兒個性具有穩定性,一經形成就不再變化。獨立地掌握社會規范,自覺地遵守社會規范,是兒童社會化的一個重安成果。 ( )恐懼屬于消極情緒,它只會給嬰幼兒帶來消極作用。幼兒心理學就是發展心理學。幼兒玩具臟了再清洗,不用經常保潔和定期消毒。小毛巾放在冷水中浸濕,擰成半干,敷在幼兒前額是物理降溫法。學前兒童發脾氣、暴怒,在很大程度上是因為需求未得到滿足,因此,成人應滿足學則ル童的任何要求。一個人的行為常偏離自己的年齡特征,心理不健康的可能性就高。
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