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護理專業(yè)

當前位置：學前教育專業(yè) > 學前教育階段模擬試題十九 > 試題詳情

題目：幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕保f明幼兒注意的( )較差。

2019-01-20

A.穩(wěn)定性 B.廣度 C.分配能力 D.范圍

正確答案：C

試題解析：略

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：人出生頭2-3年心理發(fā)展成就的集中表現是( )

下一題：20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有( )。

相關試題

關于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是( )。

“盂母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是( )。

福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為( )。

教師和幼兒是否建立良好關系，關鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即( )。

適合幼兒發(fā)展的內涵是( )

幼兒教師最重要的素質是( )

冬冬邊玩魔方邊小聲嘀咕：“轉一下這面試試，再轉這兩呢?”這種語言被稱為( )

提出“教育即生活”的教育家是( )

下列哪種方法不利于緩解或調控幼兒激動的情緒?( )

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了( )

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