學前教育階段模擬試題十九
- 活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉移。他的氣質類型屬予( )2019-01-20
- 兒童心理發展潛能的主要標志是( )2019-01-20
- 幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒( )等方面的發展。2019-01-20
- 《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，其中藝術是( )。2019-01-20
- 兒童出現想象萌芽的時期是( )2019-01-20
- 兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在( )教養方式下形成的2019-01-20
- 當刺激多次重復出現時，嬰兒好像已經認識了它，對它的反應強度減弱，這種現象稱作( )2019-01-20
- 幼兒典型的惡維方式是( )2019-01-20
- 幼兒園對幼兒實施的教育包括( )。2019-01-20
- 幼兒階段開始出現書面言語的發展，其書面言語發展的重點是( )。2019-01-20
- 幼兒教師展間接待幼兒入圍工作的重點是( )。2019-01-20
- 建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主摶幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是( )2019-01-20
- 嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛，這種情緒反瘟的動因是為滿足他們的( )2019-01-20
- 20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有( )。2019-01-20
- 幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的( )較差。2019-01-20
- 人出生頭2-3年心理發展成就的集中表現是( )2019-01-20
- 關于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是( )。2019-01-20
- “盂母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是( )。2019-01-20
- 福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創制的活動玩具被稱為( )。2019-01-20
- 教師和幼兒是否建立良好關系，關鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即( )。2019-01-20
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