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題目：在教育實驗中，為控制實驗中的無關(guān)變量，研究者應采取哪種策略？

2024-11-13

題目：在教育實驗中，為控制實驗中的無關(guān)變量，研究者應采取哪種策略？
A. 隨機化
B. 匹配
C. 操縱
D. 控制

正確答案：A

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：在教育研究中，為研究某一教育現(xiàn)象或問題，研究者通過直接觀察來收集數(shù)據(jù)，此為何種研究方法？

下一題：在教育實驗中，為評估實驗的內(nèi)部效度，研究者需要關(guān)注？

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在教育科學研究中，研究者想要了解某一教育政策實施后的效果，最適合采用哪種研究方法？

在教育實驗中，實驗組接受實驗處理，而對照組則保持原狀或接受另一種處理，以比較兩者之間的差異，此為何種設(shè)計？

在教育研究中，為研究某一教育現(xiàn)象的發(fā)展趨勢，研究者按照時間順序進行多次觀察，此為何種研究設(shè)計？

在教育科學研究中，研究者想要了解某一教育政策在不同時間點的實施效果，最適合采用哪種研究設(shè)計？

在教育科學研究中，研究者想要了解某地區(qū)教師的教學風格，最適合采用哪種研究方法？

在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的問題進行反思和改進，以促進教育實踐的發(fā)展和創(chuàng)新？

在教育實驗中，為評估實驗處理的效果，研究者需要對比實驗組和對照組的？

在教育科學研究中，研究者想要了解某一教育現(xiàn)象在不同地區(qū)或群體中的差異，最適合采用哪種研究設(shè)計？

在教育研究中，哪種方法側(cè)重于對教育實踐中的問題進行系統(tǒng)的描述和記錄，以了解教育實踐的現(xiàn)狀和問題？

在教育科學研究中，哪一項是評估研究結(jié)果是否具有實際應用價值的重要指標？

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