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當前位置：自考題庫 > 學前特殊兒童教育 > 試題詳情

題目：學前特殊教育能減輕甚至消除學前特殊兒童的初級障礙，并且可以有效預防他們第二障礙的出現這體現了學前特殊兒童教育的（）

2024-11-13

A直接效益

B間接效益

C經濟效益

D社會效益

正確答案：A

試題解析：暫無

醫學高考培訓班

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上一題：自然言語分析和量表的測查是對兒童進行語言觀察與評估的主要方法下列各項對這兩種方法優缺點的描述中說法錯誤的是（）

下一題：溝通游戲，發聲、猜聲、聽覺與視覺游戲，電話玩具、錄音機游戲、捉迷藏游戲等等，主要是為下列哪類兒童設計的？（）

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對智力障礙兒童進行早期教育以提升他們的智力水平，對聽力損傷兒童進行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力，這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得（）

以感官代償作用為其理論基礎的語言矯治方法是（）

對學前兒童進行語言的觀察和評估，除了使用現成的量表進行測查外，更真實可靠的方法是（）

“分析自然語言”是語言測查的重要方法，其優點不包括（）

學前特殊兒童教育的直接效益，指的是這種教育（）

要求要滿足所有兒童的需要、并根據兒童自身的特殊需要提供特殊服務的教育是（）

在語言矯治時需要因人而異，也就是要遵循（）

對存在語言發展障礙的兒童來說，進行語言矯治的關鍵期是（）

在幼兒園進行語言矯治，我國目前最為普遍的安置形式是（）

下列屬于多重刺激法的是（）

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