題目：打開“素材文檔.pptx”文件進行下列操作后,以“結(jié)果文檔.pptx”保存。 (1)插入第1張、第4張版式為僅有標題的幻]燈片,其余兩張幻燈片版式為標題和內(nèi)容,輸人各幻燈片的標題文字如圖7-1所示。 (2)幻J燈片母版設(shè)置:標題文字設(shè)置為紅色黑體,40號加粗,副標題設(shè)置為宋體,20 號;背景便川"信紙”的效果,在幻燈片頁面的下方居中輸人“計算機考試”",并在每張幻燈片的右下方游加幻燈片編號,均為宋體20。 (3)在第1張幻燈片適當(dāng)位置插入兩個“燕尾形箭頭",高4厘米、長12厘米,輸人如圖7-1所示文字,并將兩個圖形左對齊:對上面的圖形設(shè)置“細微效果一-紅色-強調(diào)顏色2”,下面的使用“細微效果-藍色-強調(diào)顏色2”. (4)將上面的箭頭鏈接到第2張幻燈片,下面的箭頭鏈接到第3張幻燈片。 (5)在第2張幻燈片的內(nèi)容處插人如圖7-1.所示表格,表格列標題為微軟雅黑20,其余為宋體18,表格內(nèi)文字中部居中;設(shè)置表格底紋如圖7-1所示。 (6)為所有幻燈片添加“門”的幻燈片切換效果,設(shè)置持續(xù)時間1秒,循環(huán)放映。

正確答案：

試題解析：略

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上一題：打開“素材文檔.xlsx”文件進行下列操作后,以“結(jié)果文檔.xlsx”保存。 (1)計算“應(yīng)發(fā)工資",應(yīng)發(fā)工資為基本工資、崗位津貼、工齡津貼、獎勵工資四項之和。 (2)計算扣除了“應(yīng)扣工資”之后的“實發(fā)工資”. (3)計算各項的“合計”“平均”,計算結(jié)果填入相應(yīng)數(shù)據(jù)行中。 (4)將“編號”改為“0105001”“0105002”...這樣的文本序列值。 (5)將表格中從C3:I14單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)加上美元貨幣符號,垂直居中,文本右對齊,斜體,其余單元格設(shè)置為水平垂直均居中 (6)表格中所有單元格設(shè)置為宋體16磅,為表格添加單實線邊框線,設(shè)置表格的行高列寬為自動調(diào)整。 (7)將Al:I1設(shè)置為合并后居中。 (8)修改Sheetl工作表名稱為“工資表”.

下一題：功能:輸人三個整數(shù)x,y,z,并把這三個數(shù)由小到大輸出。 main() { int x,y,z,[1]_____________; scanf("[2]_____________",&x,&y,&z); if(x>y) {[3]_______________;x=y;y=t; } if([4]____________) {t=z;z=x;x=t; } if([5]_________) { t=y;y=z;z=y; } printf("由小到大:%d%d%d\\n",x,y,z); }

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打開“素材文檔.docx”文件進行下列操作后,以“結(jié)果文檔.docx"保存。 (1)將文章正文“Compaq 計算機公司..他可以自己騎自行車去。”字體設(shè)置為華文宋體、 小三號。 (2)將文章正文的前4個段落設(shè)置為左對齊,首行縮進2字符,段前間距0.5行,段后間距0.5行,行間距1.5倍行距。 (3)將文章最后的5行文字轉(zhuǎn)換成5行4列的表格,設(shè)置表格中列標題文字為隸書、小四號,其余單元格為華文宋體、五號。 (4)設(shè)置表格中各單元格根據(jù)內(nèi)容自動調(diào)整表格,設(shè)置表格居中。 (5)設(shè)置表格所有單元格中文字居中對齊,為表格添加10%自動填充底紋。 (6)將表格標題“計算機的4個發(fā)展階段”設(shè)置為華文隸書、三號,添加雙下劃線,居中。 (7)給文章加上頁眉,內(nèi)容為“計算機的發(fā)展史”,設(shè)置為楷體、五號,左對齊,字符間距加寬8磅。 (8)將文章正文的第4段分成均勻的兩欄,欄間加分隔線,打印方向縱向。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 (1)關(guān)閉“歷史記錄”和“收藏夾”中未使用的文件夾。 (2)啟用建議的網(wǎng)站。 (3)啟用第三方瀏覽器擴展。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 (1)設(shè)置IE主頁為默認值。 (2)設(shè)置當(dāng)前瀏覽器為默認瀏覽器。 (3)將瀏覽器重置為默認設(shè)置。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口 (1)新建寬帶連接到 Internet。 (2)寬帶PPPoE. (3)用戶名為“ks”,密碼為“123456" (4)連接名稱設(shè)置為“寬帶連接100"。

請在打開的教育部網(wǎng)站中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 (1)將主頁另存為“教育部”,保存到“考生”文件夾內(nèi)。 (2)將主頁添加到收藏夾,命名為“教育部”。 (3)將主頁頂端“中華人民共和國教育部圖片另存為“l(fā)ogo.png”",保存到當(dāng)前“考生”文件 夾內(nèi)。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 注意:試題中如果要求添加附件,請考生自己建立相應(yīng)文件并附加。 放假了,請使用QQ郵箱邀請好友一起去云南旅行,并將旅游計劃自行添加到附件中。 郵箱地址:hanmeimei@ttlx.com.cn. 抄送:leilei@ttlx.com.cn. 主題:我們?nèi)ピ颇下糜伟? 附件:旅行計劃.txt。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 (1)設(shè)置E安全級別為默認級別。 (2)瀏覽器安全設(shè)置中使用SSL2.0。 (3)瀏覽器安全設(shè)置中使用 TLS1.0。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口。 (1)設(shè)置桌面圖標為小圖標。 (2)按照項目類型對桌面圖標排序。 (3)添加 Windows小工具日歷。

請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關(guān)閉窗口. (1)創(chuàng)建新用戶“考生”,密碼為“123". (2)選擇輸人法為“微軟拼音 abc”. (3)鎖定任務(wù)欄。

打開“文字索材.docx”文件進行下列操作后,以“結(jié)果文檔.docx”保存。 (1)設(shè)置鼠標雙擊速度右移一格。 (2)設(shè)置鍵盤重復(fù)延遲最短。 (3)將開始菜單中的電源按鈕更改為“切換用戶”。