題目：學前兒童數學教育應如何處理數學知識的枯燥性和兒童學習的趣味性之間的關系？
A. 忽視兒童的趣味性需求
B. 使用有趣的教學方法和材料激發兒童的學習興趣
C. 只注重數學知識的傳授和練習
D. 強制兒童學習枯燥的數學知識

正確答案：B

試題解析：暫無