題目：學前兒童數學教育的教學活動設計應遵循什么原則來培養兒童的數學思維能力？
A. 只注重數學知識的灌輸和練習
B. 引導兒童進行數學探索和思考
C. 忽視兒童的思維發展特點
D. 只注重數學成績的提高和排名

正確答案：B

試題解析：暫無