題目：學前兒童數(shù)學教育應如何處理數(shù)學知識的抽象性和兒童思維的形象性之間的關(guān)系？
A. 強調(diào)數(shù)學知識的抽象性
B. 使用具體事物幫助兒童理解
C. 忽視兒童思維的形象性
D. 只教兒童容易理解的部分

正確答案：B

試題解析：暫無