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護理專業(yè)

財經(jīng)類

當前位置：自考題庫 > 幼兒園課程 > 試題詳情

題目：在陳鶴琴的“活教育”理論中，“活教育”方法的核心是 ( )

2024-11-02

A做

B教和做

C教和學

D學和做

正確答案：A

試題解析：暫無

醫(yī)學高考培訓班

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上一題：蒙臺梭利認為，幼兒感覺能力發(fā)展的敏感期是 ( )

下一題：“大自然、大社會都是活教材”的觀點，是陳鶴琴“活教育”的理論中 ( )

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陳鶴琴認為，多采用小團體進行教學，更容易因人施教 ( )

五指活動課程的課程目標包括做人、身體、智力和 ( )

五指活動課程內(nèi)容的組織方法是

掌握系統(tǒng)化的知識對尚不具備抽象邏輯思維的學前兒童來說既不必要，也不可能 ( )

對蒙臺梭利教育方案的評價不正確的是 ( )

高瞻課程中很關鍵、獨特的部分，也是實現(xiàn)高瞻課程主動學習的核心內(nèi)容是 ( )

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華德福幼兒課程的哲學基礎是 ( )

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蒙臺梭利的感覺教育是在語言、數(shù)學、文化教育之后開始的 ( )

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