中外教育簡史
- 中國古代的“科舉制度”在哪個朝代得到了完善，并成為了選拔官員的主要途徑？2024-11-13
- 古希臘哲學家蘇格拉底的教學方法是什么？2024-11-13
- 下列哪位教育家提出了“教育即經驗的不斷改造”，并強調了教育與生活、社會的緊密聯系？2024-11-13
- 下列哪位教育家是“永恒主義教育”的代表，主張教育應傳授永恒不變的真理？2024-11-13
- 19世紀末，德國教育家赫爾巴特提出了哪種教學理論，并強調了教學過程的四階段和“統覺”的作用？2024-11-13
- 下列哪位教育家提出了“教育即社會”的觀點，并強調了教育與社會生活的緊密聯系？2024-11-13
- 文藝復興時期，意大利的哪所大學成為了人文主義教育的中心，并被譽為“世界第一所大學”？2024-11-13
- 下列哪位教育家是“要素主義教育”的代表，主張教育應回到基礎學科？2024-11-13
- 古希臘哲學家亞里士多德認為，教育的最終目的是培養哪種人？2024-11-13
- 中國近代的“洋務運動”期間，主要創辦了哪些類型的教育機構？2024-11-13
- 下列哪位教育家是“人本主義教育”的代表，并強調了教育的目的是促進人的自我實現？2024-11-13
- 19世紀末，德國教育家赫爾巴特提出了哪種教學理論，并強調了教學過程的四階段？2024-11-13
- 中國近代的“新文化運動”對教育的主要影響是推動了哪種教育的發展？2024-11-13
- 中國古代的“私塾”教育主要面向哪個階層？2024-11-13
- 古希臘的雅典教育主要強調哪種能力的培養？2024-11-13
- 下列哪位教育家提出了“全面發展教育”的理念，并強調了德、智、體、美等多方面的和諧發展？2024-11-13
- 中國古代的“科舉制度”在哪個朝代開始實行，并成為了選拔官員的主要途徑？2024-11-13
- 古代羅馬的“七藝”中，下列哪項不屬于其范疇？2024-11-13
- 19世紀末，美國教育家杜威在其著作《民主主義與教育》中批判了哪種教育傳統？2024-11-13
- 中國近代的“戊戌變法”中，提出了哪些教育改革的主張？2024-11-13