金融數學專業是于2015年增設的專業,2016年開始招生,錄取第一志愿率為108%,是頗具發展潛力的特色專業。

一、專業特色與培養目標

本專業特色是將數學基礎類課程、經濟學和金融學基礎課程、數學與金融學交叉課程等有機地結合在一起,培養學生具備金融數量分析與建模能力、數理分析能力、金融實務能力、金融創新能力、風險管理能力等。

本專業以社會需求為導向,培養具有比較寬厚扎實的經濟金融理論基礎和數學基礎,具備較強的實踐能力、創新能力和社會適應能力,能勝任銀行、證券、保險、信托等金融機構業務工作以及企業的投融資部門和財務管理部門相關工作的復合型、應用型人才。

二、師資隊伍

承擔金融數學專業專業課程教學任務的專任教師共有20人,其中教授 4人,副教授 12人,年齡在50歲以上的 5人,30-50歲的 14人,30歲以下的 1人,博士學位8人,碩士學位 6人,經濟學專業背景的 11人,數學專業背景的9 人。教師隊伍職稱結構優化,年齡層次合理,學歷學位高端,專業背景恰當。

同時這只隊伍教學水平高、師德高尚、科研創新意識強,科研能力卓越,科研成果豐碩,近年來成功申請2項國家自然科學基金和多項省部和省廳級項目,累計發表科研論文300多篇,出版著作及教材10多本。

三、學生情況

本專業目前在校學生兩個年級共82人,學生素質較高。

本專業學生學習刻苦,遵章守紀,并積極參加科技創新活動,部分優秀學生參加全國大學生英語競賽、數學建模大賽、模擬投資大賽等重要賽事,取得優異成績。例如在2018全國金融與證券投資模擬實訓大賽中,本次大賽共有來自全國301所院校、1237支隊伍,12370人參加。大賽按照操作分進行排名,本專業帥錦同學總排名第59名,胡文兵同學第94名。

四、課程體系

本專業強調學生以專業基礎理論為基礎,以實際和模擬操作為抓手,以職業能力培養為導向,要求學生熟諳經濟學、金融學等基礎理論,掌握數學科學的基本思想方法,具備數學建模、數學計算、數量分析、運用數學知識解決實際問題等基本能力,具有較強的金融實務能力、金融創新能力、風險管理能力等,具有一定的宏觀及微觀經濟、金融系統分析能力,以適應區域經濟發展的需求。因此在課程設置和安排上,以數學和經濟學課程為專業基礎,以金融學課程和數學與金融學交叉課程為核心,并注重學生應用能力的培養。

為了強化對學生應用能力的培養,金融數學專業突出虛擬仿真實驗教學和綜合實踐,課程體系中實踐學分達50學分,在總學分中占比32%。為保證實踐教學,學校投資建設了保險與投資實驗室等,實驗室總面積達1174余平方米,實驗設備總值近260萬元,配備了金融證券投資模擬教學平臺、商業銀行柜面業務教學系統、保險業務綜合教學平臺,為金融數學專業學生應用能力的培養提供基礎保證。