武昌工學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
專業(yè)名稱:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,熟悉現(xiàn)代制作技術(shù),具備藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本知識與基本技能,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的平面媒介設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能在企事業(yè)單位等相關(guān)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、圖書出版、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
特色優(yōu)勢:重視提升人才的思想文化素質(zhì),堅(jiān)持專業(yè)知識和價(jià)值觀培養(yǎng)相結(jié)合,著力培養(yǎng)品德優(yōu)良、知識面寬、能力強(qiáng)、適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,客座專家教授2人,專職教師11人,其中副教授7人,獲得省級科研課題18項(xiàng)、校級課題9項(xiàng),出版教材專著18本,發(fā)表論文120余篇。教學(xué)中實(shí)施課程模塊化建設(shè),在實(shí)踐環(huán)節(jié)中多渠道創(chuàng)造教學(xué)條件、改進(jìn)教學(xué)方法與手段,推廣培養(yǎng)學(xué)生科研和學(xué)科競賽機(jī)制,使參展參賽、課堂教學(xué)、案例課題和企業(yè)實(shí)踐融為一體。深入開展校企合作,線上線下互動教學(xué),并充分利用短學(xué)期實(shí)習(xí),有計(jì)劃有目標(biāo)地安排社會實(shí)踐,參觀調(diào)研,讓學(xué)生接觸社會,接觸實(shí)踐項(xiàng)目。近年來學(xué)生在各類賽事中獲得各類獎項(xiàng)180余人次,獲得國家級獎項(xiàng)36項(xiàng)、省部級獎項(xiàng)68項(xiàng),發(fā)表論文7篇。
核心課程:中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)人才可擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、出版社以及報(bào)刊雜志社美術(shù)編輯、插畫師、草圖師、DV攝像師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、混合媒體設(shè)計(jì)師等。可從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、品牌創(chuàng)意策劃設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、攝影、影視后期制作等專業(yè)工作,就業(yè)領(lǐng)域包括信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、教育機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)單位、政府部門、企業(yè)設(shè)計(jì)部門、廣播影視及新興媒體行業(yè)等,就業(yè)前景廣闊。