一、專業(yè)特色:

電子商務(wù)專業(yè)是襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2016年秋設(shè)立的新專業(yè)。從專業(yè)設(shè)立之初就緊跟當(dāng)前電商發(fā)展趨勢(shì),在教學(xué)中除采用最新版教材外,教師及時(shí)將電商最新熱點(diǎn)、業(yè)態(tài)最新變化等知識(shí)教學(xué)中傳授。

電商教學(xué)注重技能實(shí)操的教學(xué),與義烏企業(yè)、兄弟院校建立廣泛的交流合作機(jī)制,培養(yǎng)出學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就受到企業(yè)好評(píng),紛紛與學(xué)生簽定就業(yè)意向,學(xué)生畢業(yè)后即刻轉(zhuǎn)為正式員式,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)無縫就業(yè)。

二、最新成果

注重學(xué)生技能的培養(yǎng),學(xué)生在校期間就組織學(xué)生參與社會(huì)調(diào)研活動(dòng),參加各級(jí)技能大賽促進(jìn)學(xué)生對(duì)外交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),掌握專業(yè)技能的畢業(yè)生,使學(xué)生走向社會(huì)能用自己所學(xué)為社會(huì)服務(wù),能夠依靠自己技能在社會(huì)立足、生存發(fā)展。

學(xué)校定期聘請(qǐng)社會(huì)電商企業(yè)專家進(jìn)入課堂,拓展學(xué)生眼界,使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前電商發(fā)展情況。

三、就業(yè)面向

電商專業(yè)學(xué)生所學(xué)專業(yè)技能有很強(qiáng)實(shí)用性,就業(yè)崗位廣泛,主要有:網(wǎng)店美工、網(wǎng)店客服、移動(dòng)電商專員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專員、網(wǎng)店經(jīng)理等。就業(yè)率100%,就業(yè)形式以推薦就業(yè)和自主擇業(yè)相結(jié)合,學(xué)院“雙創(chuàng)園”對(duì)電商創(chuàng)業(yè)的學(xué)生給予政策、資金、項(xiàng)目和技術(shù)等進(jìn)行扶持。

四、產(chǎn)業(yè)背景

在2018年“雙十一”當(dāng)天,僅天貓一家成交額就高達(dá)2135億元,較上一年增長(zhǎng)23%,2017年全國(guó)年成交額是29.16萬億元,2018年四川省電商成交額突破3萬億元,同比增長(zhǎng)19.6%。電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)商業(yè)占有許多優(yōu)勢(shì),已成為未來商業(yè)發(fā)展方向。在電子商務(wù)飛速發(fā)展今天,越來越多傳統(tǒng)企業(yè)開始“觸電”“觸網(wǎng)”,人才缺口是制約這些企業(yè)“觸網(wǎng)”的步伐。僅義烏市每年電商人才缺口就達(dá)40萬,人才緊缺與市場(chǎng)需求的矛盾日益突出。

五、教學(xué)條件

1、實(shí)訓(xùn)基地(正式建設(shè)中)

建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,配套有電商實(shí)訓(xùn)軟件,可以完成電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)模擬教學(xué);并建有一個(gè)視頻直播間用于場(chǎng)景式電商教學(xué)。

2、教師隊(duì)伍

從事教學(xué)一線的是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡層次比較科學(xué)師資隊(duì)伍,包含了老、中、青各層次的教師,他們?cè)诮虒W(xué)中勇于創(chuàng)新,善于因材施教,教學(xué)內(nèi)容緊跟電商的發(fā)展趨勢(shì),教師中有很大比例是自己開過公司,積累有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并聘請(qǐng)有雙皇冠級(jí)店主作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。