咸寧職業技術學院2021年單招嬰幼兒托育服務與管理專業

嬰幼兒托育服務與管理專業

專業前景：幼兒教育是我國人才強國戰略工程的重要組成部分和起始階段，黨的十八大報告從“優先發展教育，建設人力資源強國”戰略高度，鮮明地提出要重視幼兒教育和發展。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要2010_2020》指出，到2020年全國幼兒在園人數要達到4000萬以上，為此教育部將幼兒發展與健康管理專業作為2016年新增專業之一。隨著二孩政策的全面開放，幼兒教育的普及率和幼兒園所的覆蓋率的提高，幼兒健康與教育發展行業出現了巨大的缺口，人才需求急劇增加。

培養目標：本專業旨在培養幼兒發展與健康管理專業高素質技術技能型人才：具有幼兒現代健康管理理念，參與幼兒成長實踐的訓練與開發，掌握早教中心和幼兒園領域教育的特點，了解幼兒身心發展的特點規律、個體差異和促進幼兒全面發展的策略方法，同時能對幼兒進行健康疾病預測、風險評估和健康指導，以及嬰幼兒常見風險的緊急處理能力。打造“多能融合”人才，具有5種特長（彈唱、舞蹈、美術、游戲、演說）、5種素養（保育、保健、教育、溝通、管理）的“有愛心、擅才藝、強素質、能發展、懂健康、會管理”的幼兒發展與健康管理領域特色人才。

培養模式：“三線并進培養模式”：在課程教學中，將“嬰幼兒照護”、“嬰幼兒健康管理”、“嬰幼兒早期教育”三條培養路線同時進行。將嬰幼兒健康管理、嬰幼兒生活照料、護理保健、嬰幼兒早期教育、健康指導等多門課程有機結合，培養學生集多種服務能力于一體。

主干課程：幼兒語言教育、幼兒藝術教育、學前教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒營養與保健、嬰幼兒發展與健康促進、幼兒疾病預防與照顧、嬰幼兒常用護理技術。

 健康管理師、早教指導老師、保育員、育嬰師、普通話、英語、計算機應用能力及相應藝術等級證書。

就業領域：各類早教中心、托幼機構、藝術培訓中心、幼兒健康管理機構、兒童運動與游樂中心等從事教育、保健、保育以及幼兒健康管理、咨詢、指導工作。

實訓基地：

1、幼兒健康、 保健管理綜合實訓室：母嬰護理設備、 消毒器、 嬰兒洗浴設備、 生長發育指標測量用具、 嬰幼兒模擬人等， 用于幼兒健康評估、 幼兒保健與護理、 學前教育學、 幼兒心理學等課程的教學與實訓。

2、幼兒行為觀察與指導實訓室：各類心理量表、 沙盤、 電腦等， 用于幼兒行為觀察與評價等課程的教學與實訓。

3、幼兒營養實訓室：中西餐制作、 配置設施設備、 營養檢測儀等， 用于幼兒營養等課程的教學與實訓。   

4、才藝實訓室：形體房、彈唱與舞蹈室、繪本室、美術作品展覽室、衛生保健室等。