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把黨的十九大精神落實(shí)到武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校,努力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展水平

      習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大政治報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育?!边€強(qiáng)調(diào)要“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合校企合作”,“ 支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育",“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教”。這是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的重視和期望,對(duì)我們教師隊(duì)伍和青年學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們一定要用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,辦好人民滿意的教育,努力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平。

要把黨的十九大精神貫徹落實(shí)到武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作的各個(gè)方面,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,著重圍繞建設(shè)一個(gè)什么樣的學(xué)校,怎樣建設(shè)這樣的學(xué)校這兩個(gè)根本性問(wèn)題進(jìn)行再認(rèn)識(shí),努力在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路上有進(jìn)一步的創(chuàng)新,形成新的共識(shí),推進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要正確處理好學(xué)校眼前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、發(fā)展與和諧、規(guī)模和質(zhì)量、結(jié)構(gòu)與效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系,要深入思考和解決好學(xué)校發(fā)展的十個(gè)方面的問(wèn)題:

       一是關(guān) 于特色發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題。把中職教育和高等教育兩種形式的優(yōu)勢(shì)資源整合起來(lái),緊密結(jié)合,圍繞光、機(jī)、交通運(yùn)輸企業(yè)技能人才的急需,重點(diǎn)發(fā)展光機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、旅游管理、汽車運(yùn)用及維修等專業(yè)的教學(xué),堅(jiān)持特色立校,強(qiáng)化辦學(xué)特點(diǎn)。

       二是發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題。 學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作為平臺(tái),面向社會(huì),面向市場(chǎng),以人為本,以質(zhì)取勝,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)適用人才為目標(biāo),努力把我校辦成武漢地區(qū)一流的集學(xué)歷教育、職業(yè)教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為一體的人民滿意的學(xué)府。

       三是管理制度創(chuàng)新問(wèn)題。更多地依靠更新觀念改善管理,用新時(shí)代的視覺(jué)遵循規(guī)律,用活資源,在教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)生工作人事、財(cái)務(wù)、后勤保障、校園治安綜合管理等方面,都要與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)管理力度,加快發(fā)展步伐。

四是人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),從人才引進(jìn)、培養(yǎng)深造、生產(chǎn)實(shí)踐、用人機(jī)制等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),立德樹(shù)人,努力建設(shè)一支專職兼職相結(jié)合的,具有"教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)”的教風(fēng)的,真正能夠適應(yīng)教學(xué)需要的雙師型教師隊(duì)伍。

          五是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。要在全校大力倡導(dǎo)社會(huì)主義價(jià)值觀,堅(jiān)持“勤學(xué)、誠(chéng)信、精湛、創(chuàng)新”的八字校訓(xùn),認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,大力弘揚(yáng)品行至上的教育理念,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩教育、責(zé)任心教育,使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和良好文明行為習(xí)慣。

         六是校企合作問(wèn)題。要貫徹落實(shí)十九大關(guān)于“完善職業(yè)教作的指示精神,善職業(yè)教商和培訓(xùn)體系”深化產(chǎn)教融合、校企合作的指精事為進(jìn)步堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,不斷提高推進(jìn)校企合作的自地性,進(jìn)步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制:豐富合作內(nèi)容,提升合作層次:講求合作實(shí)效,注重合作質(zhì)量,把校企合作更好地深入下去。

        七是校園文化建設(shè)。要貫徹落實(shí)十九大對(duì)廣大青年的寄語(yǔ),關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年學(xué)生,加強(qiáng)校園文化建設(shè),為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái),讓他們今后在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

        八是處理好教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)的關(guān)系。要堅(jiān)持特色立校的理念,公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課等都要以課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)目的為核心,調(diào)整教材內(nèi)容,突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法,把傳授知識(shí)同培養(yǎng)動(dòng)手能力緊密結(jié)合起來(lái)。

        九是調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生兩個(gè)積極性。要切實(shí)發(fā)揮黨支部支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,加強(qiáng)思想政治工作,有人為本,德育為先,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),關(guān)心師生生活,幫助師生克服和解決實(shí)際困難,推進(jìn)一系列激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)行以培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才為目的的教學(xué)改革,完善幫困助學(xué)體系。

        十是為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服好務(wù)。加大就業(yè)指導(dǎo)工作力度,深化校企合作內(nèi)酒,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地的建設(shè),搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)生就業(yè)平臺(tái),為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服好務(wù)。

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