師資為魂，專業為本，打造質量機電。學校非常注重教師隊伍建設，每年拿出專項資金用于教師業務培訓。另一方面根據學校專業建設的需要，從社會上聘請高學歷、有豐富實踐經驗的專業技術人員或能工巧匠擔任老師或實習指導老師。同時學校還積極爭取國家“名師工程”項目，近五年來學校先后派出50多人次分別到華中科技大學·武漢輕工職業技術學院·楚天工業激光燈單位進行技能培訓。通過“名師工程”建設，學校目前“雙師型”教師達到75%。學校以活動為載體，打造質量機電。一“精心打造中國藍領”的辦學理念，通過開展技能大賽·校園文化節·文藝晚會等豐富多彩的校園活動，使校風·學風·教風有質提高。

知行合一，升就并舉，打造特色機電。學校為學生營造舒適、溫馨、安全的學習、生活環境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，真正為學生打造了一個溫馨、和諧的育人環境，打造特色機電：①教學特色：“六合一”模式即車間與教室合一、學生與學徒合一、教師與師傅合一、作業與產品合一、教具與工具合一、理論與實踐合一。②專業特色：依托行業企業，構筑產學平臺，創新“以生產性、實用性實訓為特征”的工學結合人才培養模式。③就業特色：數控加工、模具制造是學校的基礎，學校與富士康富頂精密組件公司聯合開辦“富頂班”，2018年4月，與武漢百度集團聯合開辦“百度班”，企業為學校提供資金、技術支持、教學和實習、就業機會，學校為企業定向培養所需人才。每學期結束，企業派專業技術人員到學校，參與對學生成績的考核，并提供獎學金，這一舉措極大地激發了定向班學生的學習熱情。④升學特色：學校以多種途徑升學為契機，構建學生成才立交橋。隨著技能高考“3+2”分段培養，不高考直升大學等政策的出臺，中職生多種途徑可上大學。今年4月23日，學校被省教育廳確定為隨州地區唯一的一所“3+2”五年制高等職業教育招生學校，不高考直升大學。學校積極抓住這一機遇，推出了新的辦學思路：兩條腿走路，就業升學并舉，增強了學校的吸引力。