辦學特色
        學校按照“讓每一個學生獲得進步”的辦學理念和“人人有才”的學生觀、人才觀，構建了“比進步，看特長”的學生評價模式。文化基礎課、專業課理論部分進行筆試，重點考查學生的知識面、信息處理能力、分析問題、解決問題能力，試卷結構以開放性題目為主。口語交際、普通話等課程以口試為主，以培養學生口語表達能力、理解應用能力、服務能力，提高學生的生存能力。
          具有實訓任務的課程均進行操作能力的考查考核，操作成績占該科成績的60%以上。實行以證帶考，學生取得技能等級證后，相關學科考試成績可按技能等級證的級別直接評定。通過改革評價方法，給每一名學生搭建展示的舞臺，激發學習興趣。秭歸縣職教中心在2013年響亮地發出"抓高考贏民心"的號召，在全校進行機構調整，設立技能高考和專業教學兩大教學部，技能高考部主抓學生技能高考，打通職教學子的求學路。