問：五峰土家族自治縣職業教育中心電工電子專業怎么樣？

答：這個專業很好的。

一、培養目標

本專業培養思想與素質過硬，敬業意識強，具有創新精神和良好的職業道德與較強實踐能力，能夠適應電工與電子技術發展的一專多能型人才。學生在掌握必需的基礎理論和專業知識的基礎上，具有較強的實踐能力，具備電子產品分析測試、工藝設計和生產管理能力，電子產品組裝、維護、維修和制造能力，智能電子產品設計開發能力。

電工電子專業積極推進“三以一化”(以能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化教學)課程改革，開發校本教材;結合學校推行的“導學、精講、勤實踐”教學模式，積極探索具有專業特色的“模塊組合、項目教學、任務推進、小組學習”專業教學模式。注重學生專業技能、創新能力的培養，強調學生職業技能和職業可持續發展能力的訓練，強化學生技能集訓，積極參加各級各類技能競賽并取得優異成績，近三年學生專業考證合格率98%以上，學生就業競爭力強，近三年就業率達100%。

二、專業課程：

電工基礎、電工技能、電子基礎、電子技術、電子產品設計與制作工藝、家用電器原理與維修、電工識圖、電子制圖protel2004、計算機基礎、電工技能與實訓、電氣控制技術、辦公自動化技術等。