培養目標

培養德、智、體全面發展有理想、有道德、有文化、有紀律,具有較強的實際上工作能力和就業能力的中級技能人才。

具體要求如下。

1、          思想品德

培養學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟、樹立正確的政治方向、具有良好的職業道德品質和較強的法律意識。

2、          操作技能

培養學生熟悉掌握職業標準中規定的中級數控機床加工的操作技能。能夠獨立完成中等復雜程度工件的加工和檢測;能夠對本工種使用的主要設備進行調試和保養,熟悉安全生產知識,養成文明生產習慣。

3、          專業理論

培養學生全面掌握和靈活運用與所學專業(工種)操作技能相適應的理論知識,熟悉常用數控機床性能、結構、工作原理、使用維護和調整方法,會查閱有關手冊;技術管理人員分析、解決生產實際問題的能力。

4、          文化知識

提高學生的文化水平,使學生掌握學習專業理論和技能所需要的文化知識,具有一定的文化素養。

5、          身心健康

了解體育、衛生、保健知識、掌握體育鍛煉技能、養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,具有健康的體魄和心理狀態。

課程設置

1、政治

通過關于建設有中國特色社會主義理論與實踐、世界觀和人生觀、職業道德、法律基礎知識的教學,幫助學生樹立正確的政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,形成良好的思想政治素質的道德品質。

2、體育

提高學生的體育技能和身體素質,達到相應的國家體育鍛煉標準的要求,養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣。不斷提高身體素質,以適應企業生產勞動和參加社會主義經濟建議的需要。

3、語文

加強學生聽、讀、寫、說能力,進一步提高學生對記敘文,說明文、議論文、的理解能力,使學生能正確運用祖國語言文字,提高文化素養。還應結合專業特點,加強對應用文的練習。

4、數學

提高學生解常見計算(編程)問題的能力。在鞏固已學過的數學知識的基礎上,緊密結合數控加工程序編制過程中遇到的數學問題,以學習三角形、直線和二次曲線方程為重點,將編程應用貫穿于數學教學始終。

5、微型計算機基礎與應用

掌握微型計算機的基本知識和操作方法,具備繼續學習和使用微機的基本能力。熟悉微機在數控機床上的控制原理及實際應用。

6、          機械制圖

掌握機械制圖的基本知識、投影作圖、機件的表達方法、機械圖樣的組成;掌握極限與配合、形位公差、表面粗糙度的概念、應用及其標注。能看懂中等復雜程度的機械圖樣,掌握繪圖的基本方法。了解計算機繪圖的基本知識,并能繪制簡單的圖形。

7、          機械基礎

掌握機械原理的初步知識和機械傳動,常用構件、零件、液壓傳動的工作原理;熟悉常用零件的性能,分類、應用和相關的國家標準,能對一般機械傳動系統進行簡單的分析和計算;了解常用液壓元件的類型、用途、熟悉液壓基本回路,能對機床典型系統進行初步分析。

8、          公差配合與技術測量基礎

掌握尺寸公差、形狀和位置公差及表面粗糙度的基本概念;能熟練使用相關國家標準中的公差數據;掌握常用量具的使用及其測量技術。

9、          金屬材料與熱處理

掌握金屬性能、金屬學基礎、鋼的熱處理、金屬材料與非金屬材料的牌號和用途,為學習專業理論、掌握專業技能打好基礎。

10、      數控機床編程與操作(含技能訓練)

在熟悉國產及國外典型數控機床的結構特點、主要功能、編程指令及應用、機床日常維護知識的基礎上,掌握本專業常用數控機床的操作與編程方法。通過數控機床的操作,一般和典型零件的工藝分析、編程與加工、常用故障診斷及排除等技能訓練,達到數控車、銑、加工中心中級操作工的操作水平。

11、      工業企業管理

了解企業組織結構及生產、經營、質量、安全、勞動管理和班級建設的知識。