湖北前程交通職業技術學校招生計劃

教學模式

學校管理水平先進。為了構建“安全穩定、秩序優良、行為規范、文明守紀”的和諧校園環境，本著對“一切為了學生和為了學生的一切”以及對學生和家長負責的原則，學校采用全封閉的分層管理模式，在實行校園總值班負責制的同時，充分發揮班主任的主導和學生的主體作用，形成了一個由“學校行政領導——學生科——班主任和學生會——班委會——學生”共同構成的的管理體系，提高了學生的自我管理能力，實現管理育人的目的。

師資力量

學校師資力量雄厚，辦學特色明顯。教學中既注重文化基礎知識的傳授，又立足學生動手能力的培養，將學歷教育與職業教育相結合，建立現代“工學一體化”的課程體系，理論與實踐相結合的教學模式，促進人才培養模式的轉變，有效提高學生的人文素養和職業技能水平。