安徽醫學專科學校有六所

1. 安徽醫學高等專科學校

安徽醫學高等專科學校是一所隸屬于安徽省衛健委主管的公辦普通高等專科學校,前身為合肥衛生學校,創建于1955年,經過60多年的建設與發展,學校構建了“醫、藥、護、技、管”五大專業群,形成了以普通全日制專科教育為主,成人學歷教育和短期培訓為補充的醫藥衛生人才培養格局，現已成為安徽省基層醫療衛生人才的重要培養培訓基地。

學校擁有蕪湖路校區、芙蓉路校區和新橋校區三個校區,設有6個系,2個公共基礎課程部,20個專業,3所附屬醫院和7個教育、培訓與科研機構,館藏圖書60余萬冊,教職工440人,各類在校生11500余人。

學校是全國精神文明建設工作先進單位、全國衛生系統先進集體,安徽省示范性高等職業院校、安徽省首批地方技能型高水平大學、安徽省文明單位、省直文明單位;榮獲全國畢業生就業典型經驗高校、安徽省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位、安徽省大學生創新創業示范校;在安徽省人才培養工作評估、省級示范性高職院校驗收暨人才培養個性評估中獲“優秀”等次;國家教學成果二等獎和安徽省科技進步三等獎各1項,1人入選國家“萬人計劃”教學名師,《傳染病護理》課程被教育部認定為首批“國家精品在線開放課程”(安徽省省屬高校中唯一被認定的課程)；學校護理學部入選教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系）（省內唯一入選首批“三全育人”綜合改革試點的高職高專院（系）。）

學校積極開展對外交流與合作,與新加坡、韓國、美國、德國等國(境)外以及臺灣多所高等院校、教育機構建立校際間師生交流互訪,學生聯合培養等友好合作關系。

學校秉承“為學生鋪設成才之路,為家庭點燃希望之光,為行業培養適宜人才,為社會造就健康衛士”的辦學宗旨,堅持“厚德精醫 博學篤行”的校訓精神,深入打造“走下去、走出去”的辦學特色,堅持牢固樹立錯位發展戰略,力爭把學校建設成為具有卓越市場競爭力和鮮明辦學特色的應用型本科院校。

2.安徽中醫藥高等專科學校

安徽中醫藥高等專科學校前身是始建于1960年的“蕪湖市中醫學校”。2001年，學校獨立升格并于次年經教育部批準，在全國同類院校率先更名為“安徽中醫藥高等專科學校”。為整合衛生教育資源，壯大學校實力，2006年，市政府將蕪湖市中醫醫院成建制劃歸學校作為直屬附屬醫院；2012年，附屬市牙病防治所成功創建附屬口腔醫院（蕪湖市口腔醫院）。經過50多年的建設與發展，學校已經成為具有鮮明中醫藥特色的地方性高等院校，2010年，學校成功創建了“安徽省示范性高等職業院校”；2015年，學校在省級示范性高職院校項目驗收和人才培養工作個性化評估中獲得“優秀”等次。

學校現為教育部中醫藥職業教育教學指導委員會副主任委員單位、全國中醫藥職業技術教育學會理事長單位、中華中醫藥學會治未病分會副主任委員單位、世界中醫藥學會聯合會亞健康專業委員會、藥膳食療研究專業委員會副會長單位、安徽省中醫藥現代化研究會理事長單位。

學校占地面積997畝，總建筑面積29.7萬平方米，現有醫療系、藥學系、康復保健系、護理系、口腔醫學系及基礎教學部、思想政治理論課教學研究部等教學系部，開辦中醫學、中醫骨傷、針灸推拿、中藥學、藥學、護理、中醫健康管理、中醫養生保健（含中醫養生旅游方向）、醫療美容技術、口腔技術、康復治療技術等29個專科專業及專業方向，學校現有專任教師553人，其中，副高以上專業技術人員192人，具有研究生學歷人員246人，省級優秀教師3人，學校還聘任國醫大師李濟仁等為特聘教授、客座教授。

學校下轄2所直屬附屬醫院、1個安徽中藥資源研究所、1個天然藥用植物園和9所非直屬附屬醫院及穩定的實習基地120家。學校附屬中醫醫院（蕪湖市中醫醫院）創立于1958年，在中醫界素有“江南中醫一枝花”的美譽，為“全國首批示范中醫院”、“國家三級甲等中醫醫院”，醫院擁有4個國家級重點專科，6個省級重點專科, 7個市級重點專科，1個省級重點專病，國家級名老中醫工作室4個，省級名老中醫工作室4個。

學校現有中央財政支持實訓基地1個，中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目2個，省級特色專業、骨干專業、示范專業、專業綜合改革試點項目15個，省級精品課程、精品開放課程16門，省級示范實驗實訓中心、創新實驗區、校企合作實踐教育基地、校企共建生產性實訓基地12個，省級教學團隊7個，省級教學名師、教壇新秀、優秀教學管理工作者24人，省級卓越技能型人才計劃2項，省級示范實習實訓中心1個、省級實習實訓基地1個。

近年來，學校共承擔了各類科學研究項目97 項，其中市廳級以上科研項目49 項，獲得7項國家授權專利；公開發表學術論文248篇，其中核心期刊類論文37篇。承擔各級各類教學研究項目105項，其中省級以上63項；獲各級獲得各級各類教學成果獎57項，其中省級25項。近五年，學校教師主編教材58部，其中2部教材入選教育部普通高等教育精品教材。2013年，學校共有15名主編、23名副主編參與第三輪全國中醫藥高職高專國家衛計委規劃教材編寫、修訂。學校主辦的《現代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊，是我國中藥研究領域的重要學術期刊之一。

  建校50余年來，特別是升格近15年來，學校秉承“厚德、博學、濟世、日新”的校訓，堅持“以人為本、尚德重技，創新服務，特色發展”的辦學理念，在中醫藥專業建設、應用型人才培養、中醫藥對外交流、中醫藥健康產業研發以及服務地方經濟和社會發展等方面，形成了獨特的優勢，為國家培養了5萬余名中醫藥應用型人才。當前，學校正進一步解放思想，同心同德，搶抓機遇，科學發展，努力提高人才培養質量和提升辦學層次。

3.安徽醫科大學

安徽醫科大學為省屬重點大學，是教育部、國家衛健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學，第一批綜合改革試點學校。
        學校前身是1926年創辦于上海的私立東南醫科大學，1930年更名為東南醫學院，1949年底響應中共中央華東局“面向農村，走向內地”號召，內遷安徽懷遠，成為安徽省第一所高等醫科院校。1952年遷址合肥，改名為安徽醫學院。1985年更名為安徽醫科大學。
        學校將現代著名教育家蔡元培先生的題詞“好學力行，造就良醫”確立為校訓，將“厚德至善，博學濟世”確立為校風，弘揚“愛國愛民，獻身人類健康”的光榮傳統，秉承“興國、奉獻、仁愛”的育人理念，倡導踐行“崇教、樂教、善教”教風和“求真、求精、求新”學風，致力于建設高水平醫科大學。
        學校現有梅山路校區、翡翠路校區、東校區（在建）、巢湖校區、阜陽校區等5個校（院）區，校園占地面積2086畝。有直屬教學機構16個，直屬附屬醫院6所，非直屬附屬醫院9所。
        現有在校全日制普通本科生12883 人，全日制研究生4130人，留學生434人，繼續教育學生17091人。在職教職醫護員工（含直屬附院）11532人，其中正高395人，副高1052人。校本部教職工1276人，專任教師717人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占92%，其中正高職稱123人，副高職稱293人。
        學校以醫學為主，醫學、理學、工學、管理學、法學等學科協調發展。設有臨床醫學（“5+3”一體化）等33個本科專業。擁有臨床醫學、藥學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學4個博士學位授權一級學科點，35個博士學位授權二級學科點；有13個碩士學位授權一級學科點，63個碩士學位授權二級學科點；擁有1個博士專業學位授予權學科，9個碩士專業學位授予權學科。臨床醫學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學學科4個學科進入ESI全球排名前1%。
        學校建有藥學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學3個博士后科研流動站。擁有1個國家重點學科，2個國家中醫藥重點學科，14個國家臨床重點專科建設項目，3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科，25個安徽省臨床重點專科。臨床醫學、藥理與毒理學、公共衛生與預防醫學、藥學、生物學等5個學科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目。建有3個教育部重點實驗室，1個國家衛生健康委員會重點實驗室，32個省部級實驗室。有1個教育部科技創新團隊，2個安徽省科技創新團隊，3個安徽省“115”產業創新團隊，3個安徽省高校科研創新平臺團隊，1個安徽省高校智庫。
        國家自然科學基金立項數連續15年保持省屬高校領先地位。研究成果分別入選2010、2014年度中國科學十大進展和2012年度中國高校科技十大進展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫學科技獎一等獎4項,安徽省自然科學獎一等獎4項、二等獎5項。先后在《細胞》《新英格蘭醫學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發表多篇高水平論文。
        學校躋身國家“中西部高校基礎能力提升工程”，是國家級大學生創新創業訓練計劃承擔高校。有4個國家級高校特色專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，3個國家級卓越醫生教育培養計劃項目，1個國家級教學團隊，2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課，2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。
        有35人次在國際學術組織和SCI源期刊任職。7人擔任國家級專科學會主委，12人入選教育部高校醫藥學科教學指導委員會專家。8人次擔任國家衛健委“十三五”規劃教材主編。10余人獲得全國、全省模范教師、優秀教師稱號。
學校編輯出版的具有CN刊號的醫學學術期刊有《安徽醫科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等12種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。
        校圖書館藏書136萬冊，是全國生物醫學文獻資源共享網絡安徽省級中心館，為安徽省高校數字圖書館醫學分中心、教育部科技查新工作站。
        學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫學科學院、清華大學、中科院合肥物質研究院、香港大學等建立戰略合作伙伴關系，與北京航空航天大學合作開展醫工交叉創新研究，積極發展“新醫科”。目前臨床學院達50余所，實踐教學基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省（市、自治區）。
        學校同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區、香港地區等16個國家和地區的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養和科研合作。
        面向未來，安徽醫科大學始終把人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作貫穿到辦學興校、立德樹人的全過程，努力實現建設高水平醫科大學的大擔當、培育百千萬良醫的大責任和服務人民群眾的大情懷的“安醫大發展之夢”，到建校一百年時（2026年），成為走在全國同類高校前列的高水平醫科大學，到內遷一百年時（2049年），成為國內一流、國際知名的高水平醫科大學。

4.安徽中醫學院

安徽中醫藥大學創建于1959年，其前身為1952年創立的安徽省中醫進修班（學校）。1959年，安徽省政府正式批準成立安徽中醫學院，郭沫若先生題寫校名。1970年，安徽中醫學院并入安徽醫學院。1975年，國家教育部批準恢復安徽中醫學院。2000年，安徽省醫藥學校并入安徽中醫學院。2011年，省政府批準在安徽中醫學院的基礎上組建成立安徽省中醫藥科學院。2013年，教育部同意安徽中醫學院更名為安徽中醫藥大學。

學校是國家中醫臨床研究基地、國家中藥現代化科技產業（安徽）基地、國家中醫藥國際合作基地、國家藥品臨床研究基地、國家博士授權單位、碩士研究生推薦免試單位。2005年以良好成績通過國家教育部本科教學工作水平評估，2009年、2016年學校以優異成績分別通過國家教育部中醫學、中藥學專業試點認證。

學校現占地總面積1269.68畝，有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四個校區。分別坐落于合肥市前江路1號、梅山路103號、史河路45號,壽春路300號。教學科研儀器設備總值24653.10萬元。圖書館藏書近201.55萬冊（其中紙質圖書99.35萬冊），古籍部珍藏古籍線裝書3.3萬冊，是“全國古籍重點保護單位”。中藥標本中心儲藏了15萬份藥用植物臘葉標本，是全國醫藥院校珍藏標本最豐富的標本館。新安醫學文化中心是安徽省中醫藥文化宣傳教育基地。

學校現有全日制在校生15373人（其中博士生、碩士生1376人）。現有16個二級學院（部）（含3所直屬附屬醫院）、5所非直屬附屬醫院。現有教職工4400人（含附院），其中副高以上職稱人員718人。國醫大師2人，安徽省高校領軍人才5人，博士生導師31人，碩士生導師472人；享受國務院特殊津貼27人、省政府特殊津貼9人；安徽省學術與技術帶頭人、后備人才25人；國家名老中醫學術經驗項目指導教師28人。有來自國內外的55名知名專家學者擔任我校客座教授。

學校現有24個本科專業（其中國家教育部高等學校特色專業5個，22個專業列入一本招生），有3個一級學科博士學位授予點，10個一級學科碩士學位授予點、20個二級學科碩士學位授予點、5個碩士專業學位授權點。有國內一流學科B類項目1個、安徽省學科建設重大項目2個、國家中醫藥管理局重點學科17個，省級B類重點學科12個。有7個衛生部國家臨床重點專科，21個國家中醫藥管理局重點建設專科、23個安徽省中醫藥重點專科。

學校以人才培養為第一要務，牢固確立教學中心地位，把提高教育教學質量作為永恒主題，注重學生創新精神與能力素質的培養，堅持“弘揚新安醫學，培育中醫人才”的辦學特色，在扎實做好專業教學基礎上，注重傳承能力和創新能力培養，人才培養質量不斷提高。學校現有2個國家級教學團隊、12個省級教學團隊、2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級專業綜合改革試點項目、2個國家級卓越醫生（中醫）教育培養計劃、2位國家中醫藥高等學校教學名師。“十二五”以來，新增1門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課程、29門省級精品課程,先后獲國家級、省級質量工程項目200余項，國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎2項、一等獎5項。

學校注重辦學特色的彰顯，深入推進教學改革，舉辦新安醫學教改實驗班，建立臨床客觀結構化考試中心。設立大學生課外科技創新與創業基金；開展“百人獲獎、千人參與、萬人受益”的大學生知識技能競賽和“挑戰杯”等各級各類競賽活動；廣泛開展各類社會實踐活動。2010—2015年學校共有學生200余人次在學術科技與創新創業領域獲省部級以上表彰和獎勵80 余項。學校曾被授予全國大中學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動先進集體。近五年以來，學校畢業生平均就業率在94%以上，連續獲得安徽省普通高校就業工作“先進集體”或“標兵單位”稱號。

學校大力推進科技強校戰略，積極促進教學水平與人才培養質量的提高。近5年來，學校共承擔各級科研項目1540項，其中包括國家科技支撐計劃項目“新安醫學傳承與發展研究”、以國家重點研發計劃“安徽省高品質道地中藥材規模化種植及精準扶貧示范研究”等國家級項目近200項，取得研究成果310項，獲得省部級以上科技獎勵41項（其中國家科技進步二等獎1項，中華中醫藥學會科技獎一等獎1項，省科技獎一等獎3項）。現有10個省級科技創新團隊，41個省級以上重點實驗室及工程（技術）研究中心。建立了安徽省中藥材科技產業戰略聯盟。學校被國家科學技術部授予“全國科技特派員工作先進集體”稱號，被國家中醫藥管理局授予“中醫藥科技管理工作先進集體”稱號。學校獲中華中醫藥學會“推動中醫藥學術發展特別貢獻獎”。

學校不斷加強產學研用合作，服務地方經濟社會建設能力不斷增強。學校與黃山、亳州、六安、桐城、廬江、績溪、舒城、太和等10余個市縣人民政府簽訂全面合作協議，與華潤三九、江蘇康緣、億帆鑫富、海南海力、廣州一方、安徽濟人藥業等國內知名中醫藥企業簽訂戰略合作協議，建有亳州濟人藥業等40余個產學研合作基地，服務地方經濟社會發展的能力不斷提升。積極為政府在出臺有關中醫藥發展規劃和相關政策提供決策咨詢，學校在國家中藥現代化科技產業（安徽）基地建設中做出了積極貢獻。第一附屬醫院是全省最大的三級甲等綜合性中醫醫院；第二附屬醫院是全國首家也是規模最大的三級甲等針灸專科醫院；第三附屬醫院是國家第三批重點建設的中西醫結合醫院，神經病學研究所附屬醫院是一所國內外有影響的以“肝豆狀核變性診治”為優勢的專科醫院，國醫堂是一所為廣大患者以純中醫方式為主要醫療手段的醫療單位，其都成為開展社會服務的重要力量。

學校與美國、澳大利亞等19個國家和地區的50個醫療和教育機構建立了友好合作關系。1994年獲準招收國外留學生，先后有20多個國家和地區的學員來校攻讀碩士、學士學位以及臨床研修。與美國、瑞典、新加坡、日本、韓國及港澳臺地區的院校開展學者互訪和學生交流活動。

在59年的辦學歷程中，學校逐漸形成了以“至精至誠、惟是惟新”為校訓的優良傳統。目前，學校已發展成一所以中醫藥學科為主，相關學科協調發展，辦學層次齊全，中醫藥特色鮮明的高等中醫藥院校。

面向未來，學校將進一步堅定中醫信念，弘揚中醫精神，秉承“至精至誠、惟是惟新”的理念，實施“質量立校、人才興校、科技強校、特色弘校、文化塑校、和諧融校”的辦學方略，圍繞特色，強化優勢，提升質量，著力培育“精誠是新”中醫藥人才，構筑安徽中醫藥協同創新高地，弘揚“北華佗南新安”中醫藥文化，引領安徽中醫藥事業產業發展，建成富有特色、卓有貢獻、高水平有影響的安徽中醫藥大學，為建設美好安徽、服務人民大眾健康做出更大貢獻。

5.皖南醫學院

皖南醫學院地處素有“長江巨埠、皖之中堅”之稱的歷史名城——蕪湖市，瀕臨浩瀚長江，匯集江南神秀。學校建于1958 年，時為蕪湖醫學專科學校；1971 年并入安徽醫學院，為安徽醫學院皖南分院；1974 年經國務院批準獨立建校，命名為皖南醫學院；1981 年學校獲得國務院學位委員會學士學位和碩士學位授予權；1998 年一次性通過教育部本科教學工作合格評價；2008 年順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲優秀等級。

在長期辦學歷程中，學校涌現出一批誨人不倦的知名教授。有創建了我國首個神經病專科病房、撰寫首部神經精神專著的劉貽德教授；有我國定量藥理學創始人之一的孫瑞元教授；有潛心本草研究六十載，輯復了經典名著《新修唐本草》的尚志鈞教授；有國醫大師、全國七名內經專業導師之一的李濟仁教授；有德技雙馨、我校捐贈遺體第一人的汪桐教授。更有一大批愛崗敬業的優秀教師、勞動模范、學科帶頭人和骨干教師。正是一代代皖醫人的薪火相傳、無私奉獻，奠定了學校事業發展的基礎，成為學校最寶貴的辦學資源。

學校現有濱江、赭麓、銀湖三個校區，占地101.13萬平方米，各類建筑面積40 余萬平方米。濱江校區瀕臨長江，綠水環繞，設施齊全，環境優美，徽派建筑風格與現代氣息相得益彰，也是學校辦學的主校區。學校設有16 個二級學院、2 所直屬附院、6 所非直屬附院。其中，第一附屬醫院（皖南醫學院弋磯山醫院）始建于1888 年，由美國基督教會創辦，為安徽省第一所西醫醫院和全國首批三級甲等醫院，是皖南及皖江地區醫療、預防、康復、急救的中心。該院于1926 年創辦“蕪湖醫院護士學校”，1936 年更名為“蕪湖醫院懷讓高級護士職業學校”，曾在國內享有很高的聲譽，時有“北協和、南懷讓”之稱。

學校本科教育涵蓋醫、理、工、管、經、法6 個學科門類，設有26 個專業。研究生教育涉及醫學、理學2 個學科門類，其中，一級學科授權點4個，專業學位授權類別5 個，二級學科授權點29 個（含一級學科覆蓋點）。有國家級特色專業1 個、省級特色專業9 個、國家級專業綜合改革試點專業1 個、省級專業綜合改革試點專業11 個，省級重點學科2 個、“十三五”省臨床優先發展重點專科1 個、省臨床重點專科3 個、省臨床重點培育專科2 個。

學校重視師資隊伍建設和學科帶頭人培養。現有教職醫護員工4000余人，其中專任教師656人，包括高級職稱276人。近年來有7 名教師分別榮膺全國、全省優秀教師光榮稱號，13 人享受國務院特殊津貼，現有省高校學科拔尖人才2 人，省學術和技術帶頭人7 人、后備人選13 人。

學校注重教學科研團隊和平臺建設。現有國家級虛擬仿真實驗教學項目1 個，省級人才培養模式創新實驗區1 個，省級教學團隊8 個，省級卓越人才教育培養計劃7 項，省級精品資源課程23 門，省級示范實驗實訓中心3 個。有國家藥物臨床試驗機構1個、國家中醫藥管理局三級實驗室1 個、省級重點實驗室等省級科研平臺4 個、省級校企合作實踐教育基地4 個，公開出版《皖南醫學院學報》《中國臨床藥理學與治療學》2 種學術期刊。

學校積極開展對外交流與合作，先后與美國、英國、德國等國家以及香港、臺灣地區的高校及研究機構廣泛開展學術合作交流；與美國Barrow神經病研究所、安徽海關（原安徽出入境檢驗檢疫局）、南京軍區南京總醫院、先聲藥業集團等國內企事業單位和科研院所開展實踐教學、科研攻關等方面的合作。

學校始終堅持人才培養中心地位，深化實踐教育、社會責任教育和創新創業教育“三位一體”人才培養模式改革，促進人才培養質量不斷提高。畢業生深受用人單位和社會各界好評，就業率始終保持在97％以上，位居全省高校前列，多次榮獲省就業工作先進單位稱號。建校以來，已為國家輸送了近六萬名醫療衛生人才，為我省乃至全國的醫療衛生事業發展作出了積極的貢獻。

自辦學以來，學校秉承“精醫、尚德、求實、自強”的校訓，發揚“艱苦創業，求實自強，奉獻社會”的皖醫精神，形成了優良的辦學傳統。站在新的歷史起點上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，繼續秉承優良辦學傳統，堅持“以本為本”，堅持“四個回歸”，堅持內涵式發展，全面提升辦學實力和人才培養質量，辦好人民滿意的大學，為建設“五大發展”美好安徽、服務人民大眾健康、全面小康做出新的更大貢獻。

6.蚌埠醫學院

1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區人民群眾缺醫少藥的局面，國家決定由原上海第二醫學院（現上海交通大學醫學院）援建創立蚌埠醫學院。

學校現為安徽省省屬普通高等醫學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫師教育培養計劃試點高校、國家首批大學生創新創業訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位，是暨南大學、陸軍軍醫大學博士研究生聯合培養單位。學校是國家級大學生創新創業實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫學“5+3”改革試點高校。

學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現有龍子湖校區、治淮校區、宏業校區、淮上校區和高鐵校區，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

學校現有教職醫護員工近6000人（含直屬附屬醫院），專任教師中教授116人、副教授316人，碩士生導師602人、聯合培養單位博士生導師14人，具有博士學位的教師227人，碩士學位的教師603人；有全國優秀教師、全國模范教師、省級教學名師等66人，省級教學團隊7個；有全國衛生計生系統先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛生系統青年領軍人才、江淮名醫等68人，享受國務院、省政府特殊津貼專家57人，聘請兩院院士、國家杰青等知名學者24名擔任特聘教授。現有2所直屬附屬醫院、13所非直屬附屬醫院和多家教學醫院、實習醫院和實習基地。2所直屬附屬醫院承擔著淮河流域和皖北地區4000多萬人口的醫療服務任務，服務范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區域。

學校堅持“以醫為本、以本為本、以生為本、以質為本”辦學理念，現擁有醫學、理學、工學、管理學4個學科門類，23個本科專業，全日制在校本科生13000余名，碩士研究生1000余名（含留學生）；有6個一級學科碩士學位授權點和5個碩士專業學位授權類別；臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%，第一附屬醫院獲批國家疑難病癥診治能力提升工程；擁有1個國家級特色專業，1個國家級綜合改革試點專業，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，10個省級特色（品牌）專業，11個省級綜合改革試點專業，2個國家級重點專科、4個省級重點學科、17個省級重點專科和重點培育專科、2個特色專科，2個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術中心，1個省人文社科重點研究基地，7個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養模式創新實驗區。

學校充分發揮高校科研人才優勢，積極服務地方經濟社會發展。近五年，承擔省部級及以上科研項目500余項，其中，國家自然科學基金項目40余項；獲省部級以上獎勵24項，其中，國家科學技術進步獎二等獎3項；獲國家專利34項，發表SCI、EI、CSSCI檢索收錄論文1000余篇；主編國家、教育部、衛生部等各類規劃教材13部，參編42部，公開出版發行《蚌埠醫學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫學》3種學術刊物。學校積極開展國內外學術交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區的學術機構、高等院校建立了協作關系。

學校人才培養質量一直保持較高水平。近年來，臨床醫學專業畢業生國家執業醫師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；連續7年晉級全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；獲全國首屆醫學影像專業大學生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫藥院校藥學/中藥學專業大學生創新創業暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學、工學等學科人才開始在全國嶄露頭角，在數學建模、軟件設計、大學生學術科技作品等各類大賽和體育競技中獲國家級獎項157個、省級獎項184個。

學校始終堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，把社會主義核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。

61年辦學歷程中，一代代蚌醫人薪火相傳、勵精圖治，鑄就了“艱苦創業、嚴謹治學、精誠為醫、團結奉獻”的蚌醫精神，凝練出“篤學、精業、修德、厚生”的校訓，培養出十萬余名高素質醫藥衛生人才，他們中既有以中國工程院院士劉德培、中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等四名院士為代表的醫學科學領軍人物，也有以“白求恩獎章”獲得者、阜陽市人民醫院兒科醫生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業務骨干和醫藥衛生管理干部，為國家醫藥衛生事業和經濟社會發展做出了重要貢獻。

2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區域一流的高水平醫科大學”的奮斗目標。在新一屆黨委帶領下，全校師生醫護員工團結一心、奮發有為，為擘繪高水平醫科大學美好畫卷而不懈奮斗！