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衢州學院排名2025年最新全國排名第468

發布時間:2025-05-15 12:17:17

衢州學院2025年排名公布,排名結果參照校友會排名、軟科排名、U.S.News世界大學排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是衢州學院2025年國內排名及世界排名信息,排名數據僅供參考。

衢州學院排名

排名類型 國內排名
校友會排名 468
軟科排名 363
US世界排名 0

衢州學院簡介

衢州學院是一所以工為主、多科協調發展的全日制應用型普通本科院校。學校前身為創辦于1985年的浙江工學院浙西分校(1993年更名為浙江工業大學浙西分校),師范教育沿革于1912年創建的衢州師范學校、1978年創建的衢州市教師進修學校(浙江師范大學衢州進修部)。2010年,教育部批準同意在浙江工業大學浙西分校的基礎上建立衢州學院。學校于2013年獲批為國家級大學生創新創業訓練計劃高校,2015年獲批為浙江省應用型建設試點示范學校,2018年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2021年被列為教育部新一輪本科教育教學審核評估試點院校,2024年獲批碩士學位授予單位及材料與化工、機械、教育碩士學位授權點。學校為全國群眾體育先進單位、國家級節約型公共機構示范單位、省重才愛才先進單位、省文明單位、省普通高校畢業生就業工作優秀學校、省4A級平安校園等。根據2024年軟科中國大學排名,學校在全國本科高校中位列第363名。

學校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國家歷史文化名城衢州,校園占地867畝,設有化學與材料工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、電氣與信息工程學院、商學院(省際合作發展研究院)、教師教育學院、外國語學院、馬克思主義學院、創新創業學院(工程實訓中心)、體育工作部等10個學院(部),開設涉及工學、教育學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學等7大學科門類的本科專業31個,現有全日制普通本專科學生10000余人。擁有國家級一流本科專業1個、國家級一流本科課程3門,省級一流學科5個、省級一流本科專業11個、省級優勢特色專業6個、省級一流課程116門,入選中職與應用型本科一體化培養試點專業5個。校舍總建筑面積27.5萬平方米,教學科研儀器設備資產總值2.87億元,館藏紙質圖書115萬余冊。

近年來,學校立足“應用型、地方性、開放式”發展定位,秉承“立心力行”校訓精神,踐行“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”育人理念,致力于推進內涵發展、特色發展、高質量發展,打造高水平特色鮮明的應用型大學。

人才隊伍不斷壯大。現有教職員工830人,專任教師666人,其中正高級職稱教師78人、副高級職稱教師181人,具有博士學位教師305人。擁有市級及以上人才217人次,其中國家級人才7人次,省級人才61人次;市級重點創新團隊4個,“雙師雙能”型教師400余人。

育人質量穩步提升。創新創業教育成果豐碩,學科競賽累計獲省級三等獎以上獎項5160余項,其中全國三等獎以上獎項880余項,獲省大眾創業萬眾創新示范基地、省普通高校示范性創業學院、省級眾創空間和省級創業孵化示范基地,累計孵化創業項目107項。畢業生去向落實率持續保持高位。根據武書連2024年中國高校本科教學質量排行榜,學校人才培養質量實現了從本科新生質量等級E-到畢業生質量等級D+的提升。教育國際化穩步推進,與美國、英國、德國、韓國、泰國、馬來西亞等多個國家高校建立了合作關系,目前有來自12個國家的在校國際留學生超30人;探索國際化校企合作辦學體制機制,與企業共同完成成班建制的南非留學生培養項目;成立“衢州學院·牧高笛絲路商學院”并獲批省第二批“一帶一路‘絲路學院’”等。“南孔文化”被評為浙江省高校校園文化品牌。累計獲省級高等教育教學成果獎8項,獲省級產教融合項目、省級教學改革項目等140余項。

科研創新逐步增強。擁有省級重點實驗室1個、省級工程研究中心3個、林業和草原國家創新聯盟1個、省級科技創新服務平臺4個、省級產業創新服務綜合體2個。獲省科技進步獎、省自然科學獎和省哲學社會優秀成果獎等省部級以上獎項9項,決策咨詢報告多次獲省委、省政府、省政協主要領導批示。師均外來科研經費連續三年超過7萬元。目前,與浙江工業大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江科技大學、安徽建筑大學、沈陽化工大學、安徽工程大學等高校聯合開展碩士研究生培養工作。

服務社會成效彰顯。強化“融入衢州、立足浙江、面向全國”的服務導向,連續舉辦三屆服務發展大會,實施服務區域發展專項行動,著力建設現代產業學院、行業研究院等開放融合平臺,做特做強衢州市高端裝備產業創新研究院、省際合作發展研究院、中國(衢州)圍棋學院、浙江未來鄉村學院等平臺。開展“雙走進、雙服務、雙促進”活動,與地方、企業共建120家博士工作站/創新站(其中10家省級博士創新站),啟動博士創新站“111行動計劃”,深化校地融合創新服務共同體建設。借力浙大衢州“兩院”、電子科大長三角研究院(衢州)等高能級科創平臺,優化人才共育、項目共研、平臺共建、成果共創等機制。牽頭成立浙閩贛皖四省邊際應用型大學聯盟、省際綠色制造產教融合聯盟和新建應用型本科高校23聯盟等,助推衢州四省邊際中心城市建設。

新階段新起點,學校將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會、全國教育大會和省委、市委全會精神,更加堅定開放融合發展戰略和“三步走”戰略目標,聚焦“1455”戰略任務,搶抓教育強國、高教強省戰略新機遇,奮力打造城市發展的名片、省際高校的名牌、開放融合的名校,力爭成為新建應用型本科高校建設的“重要窗口”,早日建成高水平特色鮮明的應用型大學。

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