安慶師范大學2025年排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、U.S.News世界大學排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是安慶師范大學2025年國內排名及世界排名信息，排名數據僅供參考。

安慶師范大學排名

安慶師范大學簡介

安慶師范大學坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、中國優秀旅游城市——安慶。這里是桐城派的故里、黃梅戲的故鄉，有著“千年古城、百年省會，文化之邦、戲劇之鄉”的美譽。學校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安高鐵、合安九高鐵，地理位置優越，水、陸、空交通便利。

學校是國家大學生文化素質教育基地，全國精神文明建設先進單位，全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地，全國學校藝術教育工作先進單位，全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位，是六屆安徽省文明單位，安徽省高校“三全育人”綜合改革試點單位，中西部高校基礎能力建設項目入選學校。

學校辦學歷史悠久，是安徽高等教育的發源地。辦學歷史最早可上溯至1897年安徽最大的省學敬敷書院，大致可分為四個時期。第一個時期是從1897年至1949年，新中國成立前的50余年，學校先后歷經敬敷書院、安徽大學堂、安徽高等學堂、省立安徽大學、國立安徽大學等辦學階段，是學校辦學歷史上的輝煌時期，奠定了學校安徽高等教育發源地的地位。第二個時期是從1949年至1980年，新中國成立后至改革開放初的30年。1949年10月，國立安徽大學遷往蕪湖后，學校屢經拆并，幾經變遷，飽經滄桑，但辦學不輟，薪火傳承，相繼舉辦海軍聯合學校、安慶師范專科學校等。第三個時期是從1980年至2016年，改革開放后30余年的安慶師范學院時期。1980年5月，經國務院批準成立安慶師范學院，學校發展迎來新生。2002年順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年獲批碩士學位授予單位。2007年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。第四個時期是從2016年至今，學校進入安慶師范大學發展的新時期。2016年經教育部和省政府批準，學校更名為安慶師范大學，踏上了建設高水平大學的新征程。2017年進入安徽省一本招生行列，2018年順利通過教育部本科教學工作審核評估，2019年獲批博士學位授予單位立項建設高校，2024年獲批重點立項建設博士學位授予單位。

學校現有龍山、菱湖兩個校區，占地面積2800畝。設有17個二級學院，66個在建在招本科專業，涵蓋文學、經濟學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類。現有教職工2000余人，其中具有高級專業技術職稱700余人。擁有國家級教學名師、省級教學名師、享受國務院和省政府特貼專家、省學術技術帶頭人及后備人選、省皖江學者特聘教授等各類優秀人才200余人。全日制在校生25000余人。

學校教學水平優秀。全面對標教育部“六卓越一拔尖”人才培養2.0計劃，認真落實“五育并舉”要求，不斷深化以人才培養模式改革為核心的綜合改革，深入推進學院分類建設，大力推進教學質量工程建設。擁有國家級特色專業、國家級教學團隊、國家級人才培養模式創新試驗區、國家大學生文化素質教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級精品課程、國家大學生素質教育精品通識課程、國家精品視頻公開課等國家級質量工程建設項目15項。擁有國家教委優秀教材獎、國家級教學成果二等獎2項。擁有教育部新文科、新農科項目各1項，教育部產學合作協同育人項目85項。10個師范專業通過教育部師范類專業第二級認證。近五年來，新增國家級一流本科專業建設點9個，其中5個專業為師范專業；省級一流本科專業建設點18個，其中9個專業為師范專業；國家級一流課程6門、省級一流課程和示范課程252門，獲批省級質量工程項目568項。

學校學科實力較強。擁有1個ESI全球前1%學科，2個省應用型高峰培育學科，5個省級重點學科，12個一級學科學術碩士學位點（馬克思主義理論、中國語言文學、數學、化學、統計學、教育學、中國史、生態學、信息與通信工程、環境科學與工程、軟件工程、物理學），16個專業碩士學位授權類別（教育、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、戲曲與曲藝、國際商務、社會工作、國際中文教育、應用心理、機械、數字經濟、電子信息、材料與化工、資源與環境、生物與醫藥）。建有省重點實驗室、省工程實驗室、省人文社科重點研究基地、省協同創新中心、省工程技術研究中心等省級科研平臺26個。近五年來，主持國家自然科學基金、國家社會科學基金以及省部級項目580項，獲得省部級以上科研獎勵44項。

學校開放辦學活躍。與美國索爾茲伯里大學、美國中阿肯色大學、德國希爾德斯海姆大學等34所國外高校結成友好合作學校，在教師交流、學生互派、教學科研等方面開展實質性合作。學校還與國內一批著名高校、科研院所、大型國有企業開展合作研究。學校與安慶市人民政府簽訂戰略合作協議，共建4個產業學院（研究院），創新推動“校地聯動·四員協同”新機制，校市合作形成全方位、多層次、寬領域深度融合的新格局，服務地方經濟社會發展能力不斷增強。

學校辦學特色鮮明。以社會主義核心價值觀為引領，圍繞優秀地方文化傳承創新，依托豐厚的地方文化資源和獨特的區位優勢，在桐城派與桐城文化、黃梅戲傳承創新、教師教育和石油化工新材料等地方主導產業、皖西南生物多樣性研究與保護、大學生頂崗支教等方面取得突出成績，形成了較為鮮明的文化育人特色和學術學科特色。

學校育人成果豐碩。始終緊扣立德樹人根本任務，大力弘揚“敬敷、世范、勤學、篤行”校訓精神，深入實施修德、修智、修行“三修”教育工程，促進學生成長、成人、成才、成功。五年來，學生在中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、全國師范生教學技能大賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、全國大學生數學建模大賽、全國大學生物理實驗競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽等各類競賽中獲得國家級獎勵500余項。本科畢業生就業率和考研錄取率在全省本科院校中名列前茅，涌現出“全國最美教師”“中國青年五四獎章”“中國大學生自強之星”等一批先進典型。

面向未來，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定“地方性、應用型、有特色、高水平”辦學定位，遵循“舉師范旗、走應用路、創特色牌”發展思路，主動對接地方經濟社會發展需求，主動融入長三角一體化發展，堅持穩中求進工作總基調，以黨的建設為引領，以立德樹人為根本，以高質量發展為主題，以管理服務效能提升為支撐，奮力推進特色鮮明的高水平大學建設再上新臺階，努力為教育強國和現代化美好安徽建設作出新貢獻。