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學前教育階段綜合測試卷六
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題目:幼兒園教育目標的結構體系可分為五個層次,第三層的是
2019-01-20
A.幼兒園教育總目標 B.學期目標 C.幼兒園一日活動 D.家園、社區合作
正確答案:B
試題解析:略
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上一題:
在室內的墻壁上布置“水龍頭為什么哭了”“從小懂禮貌”等主題鮮明的裝飾畫,但幼兒受到潛移默化的影響,這遵循的原則是
下一題:
教師在集體教學時,結合分組教學,這種做法主要體現的教育原則是
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知道男女廁所,初步具有性別角色意識的教學內容屬于
對幼兒實施體智德美等方面全面發展的數育。促使其身心和諧發展,這是
“玉不琢,不成器”說的是對心理發展的作用
兒童不愿一個人待在黑暗的房間,這主要是一種_情緒
兒童的行為有積極和消極之分, 影響兒童行為的內在因素是
在普通心理學中,最有影響的性格分類是_提出的內、外傾性格概念
個性開始形成的時期是
洋洋看到鄰座的毛毛畫的小雞吃米很好玩,于是放棄畫小兔,改畫小雞吃米。這體現了幼兒期想象發展的特點是
表象的特征是
頭圍和胸圍相等的年齡是
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