題目：在一節美術課上,老師讓學生們把自已的夢想田出來。等大家都畫完后,老師指著墻角的一片區域說:“下面我們請最可愛乖巧的女生展麗一下她的作品。”這時,坐在墻角的一個學生站起來,剛要舉起自己的作品時,老師說:“青青,老師說的不是你,應該是小文同學最可愛乖巧。”老師說完后,青青忍住要掉下的眼淚,環顧了一下四周的同學,怯怯地坐了回去。 老師的做法正確,老師在教學中指定幼兒來展示作品,可以促進此幼兒的發展。

A.對 B.錯

正確答案：B

試題解析：略

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上一題：自我體驗是自我意識的情感成分,通過目找體驗可以解決“我這個人怎么樣”“我能否悅納自己”等問題。

下一題：1989年,國家教育委員會頒布了《幼兒園管理條例》。

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個性傾向系統包括需要與動機、興趣志向、世界觀等要素。

移情是幼兒親社會行為產生的基礎。所以,女垓子親社會行為比男孩子多。

兒童早期的情感創傷對個性的形成有重要影響。

人腦對客觀現實的反映與鏡子反映鏡像是一回事。

幼兒園應主要采用空調器,使室內外空氣交流。

生吃瓜果可以先用洗滌劑洗凈,再食用。

幼兒年齡小,沒必要養成良好的生活別慣,長大丁自然會養成的。

家長和教師不可采用恐嚇、威脅的方法教育幼兒,否則幼兒可能會對特定的動物、人、物品或情境產生過分的或不合理的恐懼和回避反應。

通過訓練,輕度智力低下的幼兒可望逐步適應社會生活與學習,達到心理健康狀態。

幼兒園要定期檢查房舍、場地,隨時檢修幼兒的運動器械。