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題目：幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是( )

2019-01-20

A.為建立幼兒檔案提供依據 B.為教師的專業成長提供依據 C.為更好地促進幼兒的發展提供依據 D.為撿查評比提供依據

正確答案：C

試題解析：略

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上一題：下列選項中，對幼兒教育質量影響最小的是( )。

下一題：以下屬于幼兒園語言教育目標的是( )。

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為了解幼兒同伴交往的特點，研究者深入幼兒所在的班級.詳細記錄其交往過程中的語言和動作等。這一研究方法屬于( )。

渴望同伴接納自己，希望得到教師的表揚，這反映了幼兒( )。

幼兒園教育工作評價應當以( )。

2歲半的豆豆不會做飯，可偏要自己做飯；不會穿衣，可偏要自己穿衣。這反映了( )。

幼兒難以理解反話的含義，是因為幼兒理解事物具有( )。

嬰幼兒應多吃蛋、奶等食物，保證維生索D的攝人，以防止因維生素D缺乏而引起( )。

《幼兒園工作規程》指出，幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得步于( )。

幼兒反復敲打桌子.在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲屬于( )。

陶行知的生活教育理論注重“教學做合一”強調( )。

嬰兒表現出明顯的分離焦慮現象時，表明嬰兒已獲得( )。

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