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當前位置：學前教育專業 > 學前教育階段模擬試題十六 > 試題詳情

題目：美術活動中，突然停電了，幼兒正興致勃勃，但教室里光線不足，此時教師應該如何做?( )

2019-01-20

A.繼續組織手工活動 B.讓幼兒寓行決定是否繼續 C.組織進行戶外游戲 D.讓幼兒在室內自由活動

正確答案：C

試題解析：略

醫學高考培訓班

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上一題：為了準備“六一”表演，教師提前一個月組織幼兒反復訓練，甚至縮短幼兒的午睡時間和游戲時間。該教師的做法( )。

下一題：常老師利用周末向農民請教農業知識，看科普書籍，并將這些內窯融人教學中，雨且編輯成冊發給同事。這說明常老師具有( )

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( )是指處于同一抽象和概括水平的經驗之間的影響。

( )是幼兒學習的主要方式。

解決幼小銜接工作的關鍵在予( )。

課程的基本要素是( )。

青青聽媽媽說：“聽，那孩子小嘴多甜”，青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青

幼兒智力發展的核心部分是( )。

對兒童進行潛移默化的教育，是利用了( )。

《幼兒同工作規程》規定，幼兒園每日的戶外體育活動不得少于( )小時。

異物入眼，處理方法是( )。

盧梭認為，兒童在幼年時期應該在鄉村的自然中進行教育，應該讀的唯一的書是( )。

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