A.學習過程是逐漸積累的過程，只有不斷地積累，才能獲取淵博的知識，達到“神明自得”的地步。 B.“騏驥”、“駑馬”兩個比喻暗示客觀條件的好壞不是學習好壞的決定因素，堅持不懈才是學好的關(guān)鍵。 C.在學習上盡管主、客觀條件有不同，但要學習成功就必須專一而不能浮躁。 D.上文運用比喻論證方法，從正面證明了學習應(yīng)有的態(tài)度和方法。

正確答案：D

試題解析：文章正反對照論證。